教育工作年度计划模板.docx

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1、教育工作年度计划模板教育工作年度计划模板篇11、班主任要对本班安全工作负责，要分析班级学生的行为和 习惯，制定切实可行的班级安全工作规章制度。2、重视安全教育，要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患, 提出引起注意和需改正的要求。(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教 育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中 教育，以及做好放学路对的管理。(2)防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场 上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操，学 生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。(3)防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救， 溺水者的救护为主

2、要内容的教育。(4)防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预 防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。(5)防食物中毒的教育，邀请医生来班进行饮食卫生和防止 食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的是件发生。(6)防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教1、进一步完善信息采集网络。2、规范信息的采集、加工、录入、审核与发布程序。3、丰富网站内容，创设教育教学互动平台，拓展网站功效。4、建立学校资源库，为学校教育教学服务。（六）继续对学校教职员工进行信息技术培训面授与远程相结合对教师进行办公自动化与多媒体课件制作 培训。在学校网站中开辟一个视频与文本资料相结合的培训专栏

3、。本学期对全校中青年主课教师出一份电子文档试卷和中青年 副课教师出一份电子文档教案作一次当场考试，考试成绩列入考 核中。（七）抓住有利时机，做好信息技术与学科整合研究工作1、组织教师进行多媒体课件制作。2、检查每位教师一学期至少有一堂多媒体课，并要求具有多 媒体课案和提供给学生较多的整合型电子文本资料信息与声音图 像资料信息。3、校级以上公开课尽可能要与信息化教学手段整合来提高教 学效果。4、组织校级信息技术与学科整合研究课竞赛活动。（八）组织学生进行信息技术课外辅导，积极参加各类信息科技活动与作品竞赛等。教育工作年度计划模板【篇5】一、指导思想：在新学期认真贯彻学校心理健康的有关精神，积极配

4、合院阳 光心理工作部的各项工作，推动我系心理健康教育工作的开展。二、工作思路：以扎实开展心理危机预警工作为基础；以朋辈辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式以寝室信息员、班级心理委员以及朋辈心理工作部为信息链 做好日常工作；重点以“新生适应”为主题全面开（20最新幼儿园教师工 作计划）展心理健康教育课外活动。三、工作要点：1、做好心理危机干预的常规工作，严格落实“五早”信息预 警机制，做好学生们心理危机干预工作的月通报和周通报工作， 确保心理预警学生们稳定。2、配合学校院系，认真开展级新生心理健康教育系列活动, 认真做好心理普查、心理访谈、心理档案的建设工作；完成新生班 级心理委员、寝室心理健康信

5、息员的选拔和培训工作；完成新生心 理拓展训练活动等。3、加强对我系新进学生们辅导员和新任心理委员的培训与指导，通过座谈会、案例交流、知识讲座等形式，提升我系心理健 康教育工作专业水平。4、加强班级心理委员和寝室信息员的队伍建设，围绕主题, 召开朋辈辅导员经验交流会，构架沟通、交流的平台，加强对新 生班级心理健康教育工作的指导。5、进一步加强班级心理委员建设，通过严格考核等形式，增 强朋辈辅导员的角色归属感和责任感。九月份：1、制定本学期我系心理健康工作计划。2、准备系阳光心理部招新工作。3、上交9月份心理健康月报表和心理危机排查表。20_心理健康教育工作计划工作计划4、做好系朋辈心理工 作部招

6、新宣传工作。5、建立好心理委员和寝室信息员的飞信群。6、做好节假日心理危机干预和辅导工作。十月份：1、组织系朋辈心理工作部干部干事招新。2、召开10月份班级心理委员和寝室信息员例会。3、开展第一期朋辈辅导员小讲坛。4、做好“新生适应”的前期准备工作。5、开展“新生适应”活动。6、开展新生心理健康主题班会，组织各班进行评比。7、配合院阳光心理工作部完成新生心理拓展训练。8、上交10月份心理健康月报表和心理危机排查表。十一月份：1、配合学院做好一级新生心理普查。2、配合学院做好一级新生心理回访工作。3、在本系做好“朋辈辅导员有约”座谈会和心理情景剧活动 的宣传工作。4、开展第二期朋辈辅导员小讲坛。

7、5、召开11月份班级心理委员例会。6、上交n月份心理健康月报表和预警库表。十二月份：1、更加新预警库的信息。2、召开12月份班级心理委员例会。4、上交12月份心理健康月报表和预警库表。5、对本学期开展的各项心理健康工作进行总结。一月份：1、召开1月份班级心理委员例会。2、做好心理预警学生们的寒假辅导安排工作。3、组织好本系新生参加班级心理委员、寝室信息员心理健康 知识培训。教育工作年度计划模板【篇6】一、指导思想： 坚持“育人为本，德育为首”的观念，把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，加强学生日常行为习惯养成教育，认真落实 德育处的要求，大力进行班级特色教育，引导学生“学会学习、 学会生活、学

8、会相处”，力求形成良好的班风、学风。充分发挥 学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。二、本学期目标：1 .学会与人相处，学会感恩，学会关爱他人，形成健全的人 格。2 .建设良好的班风，完善班级管理制度，坚持值日班长制度， 做到“人人有事做，事事有人做”，培养学生的自我管理能力。3 .加强安全教育与心理疏导。4 .强化班级卫生意识，搞好个人卫生和环境卫生。5 .培养学生良好的行为习惯，文明做人。6 .明确学习目标，进行学法指导，培养学生良好学习习惯， 形成良好的学风。7 .加强班级特色建设，提高整体竞争力。三、具体做法：1、调整并完善班级干部队伍，细化职责，做到事事有人做， 事事有人管，培养学

9、生的主人翁意识。2、以“班级特色建设”为契机，大力加强文明礼仪教育，狠抓课堂纪律、课间文明。3、利用好班会这一主阵地，对学生进行良好行为习惯的养成 教育。4、进行学习方法交流，帮助学生形成良好的学习方法和学习 习惯。5、经常与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解 决学生的问题。6、大力表扬先进，弘扬正气，发挥优秀学生的模范带头作用。7、定期开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。8、提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文 化。9、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。10、加强安全教育和心理疏导。11、搞好个人卫生和环境卫生。教育工作年度计划模板【篇7】教

10、学目的：在大纲中，明确地规定了小学体育的目的： “通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康， 增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠 定基础。”教学目标：一）进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。二进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的 方法发展身体素质和基本活动能力。三体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合 作教学进度表：周次第一内容第二内容第一周 体育常识：做早操的好处 游戏：快快集合队列：排纵队，横队队列练习：稍息、立正、向右看齐、报数第二周复习广播体操游戏：快快集合队列练习：原地转向第三周复习广播体操游

11、戏：一切行动听指挥队列练习：原地踏步走 游戏：挑战应战第四周 恢复性身体素质训练 游戏：障碍赛跑队列练习：齐步走、立定第五周技巧：前后滚动游戏：端水平衡游戏：绕木棒接力第六周韵律活动游戏：迎面接力走：各种姿势的走第七周塑料袋的多种玩法游戏：跳垫子游戏技巧：前滚翻游戏：摸尾巴第八周快速跑游戏：换物接力游戏：抢种抢收第九周劳动模仿操游戏：打仗花样加速跑游戏：大追捕第十周往返跑游戏：蹦蹦跳跳健康课：保护环境游戏：猎人老虎第十一周队列：走圆形游戏：十字接力技巧：立卧撑游戏：换物接力第十二周高抬腿、柔韧练习游戏：“8”字接力健康课：蔬菜的营养和功能游戏：改换目标第十三周 跳短绳 游戏：跳进去拍人立定跳远

12、 游戏：找自己的家第十四周 跳长绳 游戏：原地跳长绳追逐跑游戏：接力跑第十五周小篮球游戏：滚地球游戏：运球接力第十六周垒球游戏：垒球掷准游戏：垒球掷远第十七周 复习立定跳远期末考试测试立定跳远第十八周 复习垒球掷远期末考试测试垒球掷远第十九周机动第二十周机动注：因天气、假期和特殊原因将对进度作适当的调整教育工作年度计划模板【篇8】为了提高教师实施课程改革的能力和水平，加强体育课改教 研活动，提升我校课程改革的整体水平，努力实行新课程标准。 学校始终坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨，把学校体育工 作作为实施素质教育的突破口。争创学校的体育特色，培养全面 发展的学生。本学期学校有如下打算：主要工

13、作：1、要求体育组的每一位老师要认真备课，认真上好每一堂体 育课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。2、抓好校运动队（田径队、乒乓球队、排球球队、游泳队） 的建设和训练工作，为这学期学区举办和各类比赛做好充分准备。3、开展班级活动。本学期将进行班级间的各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。4、六一儿童节举行全校性的队形队列比赛。5、教师教育、教学论文、个案的撰写。具体安排：三月份1、制定体育教学计划和教学进度。2、抓好学校田径队组队训练。为4月底参加学区举行的小学 生田径运动会做准备。3、做好游泳训练队的工作。4、体育课常规教育和安全教育。四月份：1、校排球队、乒乓

14、球队组队。2、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。3、参加区小学田径运动会。五月份：1、校各运动队训练继续抓好训练工作以及做好六一活动的一 切准备。2、六一队形队列比赛。六月份：1、开展五、六年级班级的排球赛。2、开展一、二年级班级的跳短绳比赛。育，建立个人健康档案，体育活动应重视安全保护措施，积极做 好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。(7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防 电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防煤气中 毒等的防范措施教育。3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法 制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财

15、产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内 容、针对性强。4、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善 处理各类突发是件。5、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门 窗方可离校。教育工作年度计划模板【篇2】一、学生基本情况刚踏入一年级的学生，对体育课的了解只是停留在玩上，在 生理和心理上都需要老师无微不至地关心和呵护。并让他们逐步 形成终身体育观和良好的体育锻炼的习惯。低年级学生的注意力 集中时间过短，但他们善于表现自己、争强好胜、乐于参加各种 游戏和比赛、模仿性强、生性活泼好动等，这都是刚入一年级学3、开展三、四年级班级的乒乓球比赛。教育工作年度计划模板【

16、篇9】一、指导思想：体育与健康课是学校教育的重要组成部分，指明了体育在教 学中的地位。初中体育课不仅要为提高全民族的体质打下良好的 基础，更应为学生的全面发展、终身体育打下坚实基础，增进学 生健康，增强学生体质，促进学生德、智、体全面发展。二、体育备课组工作重点：1、抓好日常体育教育教学工作(1)抓好体育教师的师德建设。(2)抓好体育教师的理论学习和业务学习，多方面进行基本功 培训。(3)抓好体育教师的备课、上课、听课，努力创建新的教学模 式。(4)抓好各兴趣小组的工作开展。2、上好体育课做到五重视：(1)重视课堂教学的安全教育。(2)重视课堂教学常规管理、严格要求。(3)关注每个学生，充分利

17、用体育课进行思想教育。(4)合理安排体育课活动内容。(5)继续加强教师角色的转变，增强安全意识。3、认真完成初三体育中考各项准备工作。4、认真落实体质健康标准测试工作。(1)加强宣传和教育，让学生明确目标(2)完成相关数据的采集与训练、上传工作。三、体育备课组的工作安排：(一)加强集体备课，重点突出安全教育，将学生安全置于首 位。丰富集体备课形式，将集体备课落实到实处。利用每周星期二上午集体备课时间，进行集体备课，同时注 意开展即时性教学研讨；及相关课间、兴趣小组活动等内容研讨。(二)加强活动课的安全教育丰富活动课组织形式。1、安全教育：树立新的安全教育观念，体育教师的教学工作应当向安全教 育

18、倾斜，安全教育要交织于每周的课中。组织体育教师学习各种 安全教育教学理论书籍！2、活动课教案的撰写：本学期，进一步引导本组成员积极参加各级各类教育教学的 论文评比。力争在获奖数量、层次上有新突破！(三)加强各种参赛队伍的训练管理，抓好课余的训练。1、各运动队应做到：有计划、有目的、有内容、有时间、有地点。2、提高师生的思想认识：有能吃苦的精神，有知难而进的精神，有永不服输的精神， 重视自身素质的提高，让自己的运动技能、技巧不断提高，能为 学校争荣誉。（四）加强对体育教学工作的管理：（1）体育教师要有自己模块的教学计划。（2）多听课，做到发现问题及时解决。多研课:要求研课做到三有：有记录、有评议

19、、有讨论教育工作年度计划模板篇10一、指导思想在上级教育思想的指导下，以“尊重学生，服务学生，发展 学生”为指导，以提高学生心理素质为目标，做好学校的心理健 康教育工作，从而更好服务学生，促进全体学生心理健康发展。二、主要工作和措施（一）、做好学生日常的心理咨询服务。1、做好学生日常的心理咨询服务工作，每天开放心理咨询 室，做好学生和教师的来访接待和咨询工作。对于问题较明显的 学生，坚持个案的跟踪，及时与家庭联系。（心理咨询室开放时间：上午：8： 0011： 00下午2： 305： 30,心理辅导老师有吉老 师老师、政教主任及各班主任）咨询途径：（1）学生自愿前往咨询或团体咨询（2）班主任老师

20、推荐（3）辅导老师访谈2、设立“心灵之窗”信箱，做好学生的心理咨询和心理训练 工作。3、本学期开设一期“心灵之声”广播，对全校学生进行心理 辅导知识讲座。4、开设心理咨询网站，随时向学生开放。（二）、开设心理辅导讲座。本学年，主要通过书籍和网络来充实心理健康教育的相关知 识，结合青春健康教育、人际交往、学习焦虑、压力行为习惯等 内容，通过多媒体教学，开设心理辅导讲座，积极为学生提供知 识指导和帮助。（三）、认真做好心理咨询室来访者的记录工作。但对咨询案 例的情况要进行保密，不得任意传播，以免给学生带来的心理压 力。（四）心理辅导老师要认真学习心理健康教育的相关知识，在缺少专业书籍的情况下，主要

21、通过网络等媒体来充实相关知识， 为做好心理咨询工作打下坚实的知识基础。（五）加强同兄弟学校心理健康教育者的联系，为自己做充电 准备。教育工作年度计划模板【篇11】一、指导思想：以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要（试行）为 依据，以提高幼儿园课堂教学质量为着力点，深入贯彻教研室的 工作计划精神，让纲要精神落实到我们的课堂教学工作中， 加强教学常规管理，努力提高师资的整体水平，全面提高教育教 学质量。二、工作重点：有计划的开展教育教学工作以及园本教研，以纲要精神 为核心，坚持“寓教育乐”的教学模式；努力做好幼儿园早期 阅读的研究这一课题；做好家园合作工作，促进幼儿全面、富 有个性的发展。三、主要

22、工作及措施（一）以人为本，加强理论学习1、加强对教师的思想政治教育和职业道德教育。每学期初园 长亲自带领全体教师进行思想政治学习和幼儿园职业道德规范的学习。让教师时刻记住自己做为一名幼儿教师应该爱岗敬业。2、加强教育理论的学习，树立正确的教育观，明确教育方向， 转变教育观念与教育行为。我园给教师定了学前教育研究、早 期教育、上海托幼幼教博览幼教园地等十几种幼儿教 育的刊物，供教师查看翻阅，每周六的上午进行交流，每月写一 篇读书笔记或摘抄一篇优秀文章。对于新上岗的教师几实习期的 教师每月抄8篇优秀教案及每月读一篇幼教刊物上的文章，写一 篇读后感，为做一名合格的幼儿教师打好基础。3、加大外出学习的

23、力度。本学期将加大外出学习的机会，选 派骨干教师外出学习，培养与提高骨干教师的整体水平。（二）切实落实教学常规工作，确保课堂教学质量1、要求教师认真按照纲要精神，结合本班幼儿实际情况 制定教学计划，设计教学活动，认真做好每一节课的课前准备工 作，利用现有的教学资源为教学内容服务，在教学过程中采用多 种教学手段，并渗透游戏活动，关注个体差异，促进每个幼儿在 原有基础上富有个性的发展。（措施：每学期开学前的一周组织班 主任制定各年级教学计划，要求每节课有教具，对自制教具的教 师进行奖励，每天进行检查，要求课前有教案，课中有教具，课 后有教学反思。）2、抓好班级常规工作，细化每一个环节的管理。加强班

24、级常规的检查工作，严格督察一日工作，发现问题及时解决，确保日 常工作井然有序。（措施：以幼儿园考核细则教师教育教学常规, 本学期将狠抓教育教学常规的管理，重视检查督促工作，有我和 另一位园长助理进行值班制度，针对幼儿的课堂教学、户外活动、 餐饮、午休等定时进班检查，每周对班级的教师进行反馈，并对 他们具体的日常工作进行评价，每月进行优师考评工作，对评出 的优师发放奖金100元）3、规范日常保育工作，特别对幼儿要耐心细致的照顾，提倡 保教一体化的教育。4、要求每一位教师按时间上交每月的教案、随笔、个案、听 课记录及家访记录。同时规范新教师的教案书写格式。（每月的15 号上交，由专人进行批改，要求

25、写出评语。）（三）加强师资队伍建设，提高教师专业水平1、加强基本功训练，提高教师自身素质。开展教师基本功系 列达标，即“五个一”活动：一堂课、一幅画、一个曲子（自弹自 唱）、一个舞蹈、一篇论文。（措施：每月进行一项达标活动，评出 前3名进行鼓励，给教师提供充分展示自己才艺的机会，目的是 使教师之间相互取长补短，提高自己的专业水平。）2、除此之外，开展普通话比赛活动。创设师、幼人人讲普通 话的环境；在一日活动中加强对幼儿语言能力的培养。对孩子普通话的培养则在平时多讲、多说，因此本学期在周五的下午班级 要在晚饭后进行“小鬼演讲台”活动，每周要不定期的为幼儿开 展讲故事的活动，鼓励幼儿积极参加，目的

26、都是为了培养幼儿的 口语表达能力。对教师的普通话则要求平时进园不管是同事之间, 还是与家长交流都要讲普通话，还要进行演讲比赛活动，目的也 是为了提高教师说普通话的氛围，能说一口流利的普通话。3、开展“拜师结队”活动。要求新上岗的教师必须找一位有 经验的教师“拜师”，突出个人专长，发挥传帮作用，本学期要 共同承担一次公开教学活动，师徒集体备课，徒弟上课、师傅评 课。目的是为了培养年轻教师的教学水平。4、鼓励年轻教师参加大专及本科的进修，不断提高自身学历 的层次。此外，要鼓励教师积极参加教师资格认证的考核。5、鼓励教师认真做好区教研室组织地美术考核及钢笔字的考 核工作，力争取得较好的成绩。（四）加

27、强课题研究力度，提高教研实效1、规范课题研究工作。继续开展幼儿园早期阅读的研究 工作，创设具有课题研究的环境。随着研究的进一步深入，许多 新的问题会不断出现。我们要密切关注教研发展的动向，发现课 题研究过程中的问题，进行必要的、切实有效的研究，深入开展 备课、上课、听课、评课活动。定期开展研讨、交流活动，解决教研中遇到的问题。（每两周利用周六上午进行教研活动，每月组织 教师进行总结与分析，调整下一步工作内容与方法及改进的措施。）2、进一步实践帮我早读书的教育教学活动，增加教学挂 图的数量和质量，为下一步教学打下基础。（利用帮我早读书 的教学模式，根据本园小班幼儿的现状情况及需求进行因材施教，

28、每天早饭后进行早阅读的集体教学活动，离园之前进行15分钟进 行阅读的复习活动，并发放小字卡，让幼儿有一种成功感）（五）加强家园联系工作，促进幼儿全面发展1、认真按时填写阳光宝宝家园联系册，书写内容要真实 可信，语言要婉转。（每月给家长反馈一次，幼儿园每月进行检查 点评。）2、继续开展家访活动，每月访3名幼儿的家长，要求有记录， 写清时间、地点、人物和内容及分析与措施。3、通过开放日、亲子活动以及家长会等让家长进一步了解幼 儿教育，提高教育幼儿的能力。（每学期举办一次，并发放家长反 馈表，让家长对幼儿园的工作提出意见和建议，并及时写出总结， 以促进我们幼儿园的工作更好的发展。）4、利用各班门口宣

29、传栏，向家长提供最近、最新的教育动态， 并及时将本班的情况告知家长，让家长及时了解班内情况及近期 开展的活动和需要家长配合的地方。5、利用幼儿园室内外环境及墙面，将幼儿园的承诺、幼儿园 一日活动安排制度及各阶段幼儿发展目标公示给家长，让家长对 幼儿园的工作给予监督、支持与理解。四、月工作安排二月份：1、制定传达本学期工作计划，做好新学期准备工作2、组织教师进行政治业务学习三月份1、抓好教学常规和班级一日活动常规工作2、组织好庆三八亲子活动，利用三八节对幼儿进行爱妈妈的 教育3、鼓励教师积极参加早期阅读示范公开课活动及早期阅读月 总结4、教师基本功系列达标：自弹自唱四月份1、推荐教师参加区有效教

30、学周活动2、组织好各班家长开放日活动3、教师基本功系列达标：一幅画4、师徒同上一堂课活动生共有的特性。今年所任教的一年级两个班，女生人数比男生多， 他们很期盼上体育课，表现欲较强，但特别好动爱讲小话。在课 堂上，教师把有趣的游戏引入课堂中，让他们在轻松愉快的氛围 里，学得轻松，玩得高兴。即锻炼了身体，又学到了知识。二、教材分析在小学低年级的教学内容中，根据课程标准中运动参与、 运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域“水平 一”的活动与内容目标要求，把所编的队形练习、基本体操、走、 跑、跳跃、投掷、滚动与滚翻、攀登爬越、韵律活动和简单舞蹈等 诸项内容统归一类，称为“基本活动”。这些内

31、容都是游戏简单 的身体基本活动和生活中所需要的实用性技能。一年级体育教材主要由三部分构成：一是体育知识；二是基 本活动；三是游戏。（一）体育基本常识有三篇文章：认真上好体育课、正确的坐、立、行姿势、 学会测量身高和体重。这部分教材是体育教学内容的重要组成 部分，是其他活动性教材不可替代的内容。（二）基本活动基本活动，是根据小学低年级学生的身心特点选编的。包括 自然走、跑、跳跃、投掷、攀爬、滚翻、简单的体操动作、韵律活5、帮我早读书教学活动及早期阅读月总结五月份1、做好庆“六、一”活动准备，并组织好庆“六、一”联欢 活动六月份1、教师基本功系列达标：一堂课2、家长助教活动3、早期阅读月总结七月份

32、1、举行大班毕业典礼2、教师基本功达标：一个舞蹈3、教师基本功达标：一篇论文4、各班期末考评工作动和简易舞蹈等内容的总称。这些活动内容，都是一些最简单、 实用性很强的活动，没有典型的技术项目。基本活动的教学，以 目标的达成作为出发点和归宿，是增进学生身体健康，提高学生 心理健康水平，增强学生社会适应能力的最有活力的载体。通过 这部分内容的教学，使学生获得充分的运动和心理体验，感受活 动的乐趣；学习各种基本活动的动作方法和简单的运动技能；培 养正确的身体姿势，全面发展身体基本活动能力；激发学生学习 兴趣，初步养成积极参与体育活动的意识，以及良好的体育道德， 为以后进一步学习打下良好的基础。教学过

33、程是师生互动的过程，只有坚持“以学生为本“，从 学习领域目标和学生实际出发，研究教材，选用教材，开掘教材 的内涵，充分调动学生学习的主动性、积极性和创造性，才能促 使学生全身心地参与到教学活动中来，并获得身的全面发展和个 领域目标的达成。小学低年级学生模仿能力强。因此，在教学中，主要是让学 生活动起来，学会一些简单的动作与方法，培养正确的身体姿势， 为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定的基础。低年级学生有意注意时间短，无意注意占主导地位，学生对 教师枯燥乏味的讲解与练习会产生厌倦情绪，因此，在教学中， 教师要针对学生求新、求变、求异的心理特点，多采用情境式、学导式、主动式、合作式、

34、启发式等教学方法，多运用模仿性、游 戏性的练习方式进行教学，使学生真正感受到活动的乐趣、身心 的愉悦。三、教学目标1、运动参与目标：使学生具有积极参与体育活动的态度和行 为。主要是通过体育课的教学，使学生对体育课表现出学习兴趣。 用科学的方法参与体育活动。2、运动技能目标：学习和应用运动技能。通过教学，使学生 初步掌握简单的技术动作，如：拍球，滚动，劈叉等，安全地进行 体育活动，获得野外活动的基本技能。3、身体健康目标：通过广播操的教学，形成正确的身体姿势； 通过走、跑、跳、投掷等游戏的教学，发展学生的体能；使学生具 有关注身体和健康的意识。4、心理健康目标：通过游戏与基本动作的教学，使学生能

35、适 应陌生的环境，并能说出自己参加体育活动的情绪表现。通过体 育活动等方法调控自己的情绪。5、社会适应目标：建立起和谐的人际关系，具有良好的合作 意识和精神四、教学策略1、正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学。2、备好每一节课，营造一个宽松生动的课堂气氛，课前课后 进行及时的反思。3、采用多样的教学方法，如：情景导入、游戏导入、问题设 置等方法，以提高学生对体育课的兴趣。4、积极培养体育积极分子，尽量做到与学生玩在一起。在娱 乐的同时学到知识，加强与集体的联系。5、加强课堂常规的教育和落实，以防伤害事故的发生。6、因材施教。每个学生都是一个个体，都有自己独特的一面， 在

36、教学中，做到认真、仔细，个别对待，兼顾全局。五、课程资源农村体育器材缺乏，可利用山区台阶多的特点，进行练习跳 跃活动。还可以制作简易器材。如：用纸制成飞机练习掷沙包， 用一张纸揉成团练习掷沙包。教育工作年度计划模板【篇3】一、班主任要对本班安全工作负责，要分析班级学生的行为 和习惯，制定切实可行的班级安全工作规章制度。二、重视安全教育，要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求。(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育, 以及做好放学路对的管理。(2)防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场

37、上， 教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生 排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。(3)防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救, 溺水者的救护为主要内容的教育。(4)防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触 电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。(5)防食物中毒的教育，邀请医生来班进行饮食卫生和防止食 物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。(6)防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育, 建立个人健康档案，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运 动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。(7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育

38、；检查班里的防电 设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒 等的防范措施教育。三、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、 法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、 财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。四、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善 处理各类突发事件。五、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门 窗方可离校。教育工作年度计划模板【篇4】一、指导思想以区信息中心、信息技术研训中心、信息科技教研室工作为 指导，以学校工作计划为部署，结合片信息技术教研组开展工作。 以改善学校信息化综合环境

39、为准绳，以提高学校信息化教育为目 标，认真学习与贯彻上级有关精神，努力学习先进的工作方式， 提高信息化工作效率，使学校的教育信息化达到一个新的层次而 不断努力。二、主要工作（一）加强学校信息化工作管理，进一步推进学校信息化工作 进程1、显著提高在学校工作中的信息化工作比重。2、强化信息化工作责职管理细则，提升开展信息化工作的协 作与创新意识。3、结合“三通”要求，作好前期动员与准备。4、积极申报金山区教育信息技术实验学校。5、完善每月一次信息化工作例会制度。（二）组织学校信息化工作研究，做好实验，作出切实可行的 学校信息化工作基础平台方案1、成立学校信息化工作科研小组。2、本学期针对学校信息化基础平台作研究：（1）实验基于AD域的校园网，用活动目录规划与整合学校各 类信息。（2）实验基于SharePoint技术来有效管理信息。（3）实验结束后写好一份实验报告，规划一份学校信息化协作 工作基础平台可行性部署的解决方案。3、做好实验研究资料归档工作。（三）完善学校电子阅览室建设，加强管理措施1、按上级要求建设好电子阅览室，保证正常开放。2、进一步健全电子阅览室管理制度。3、组织开展学生电子阅览活动，并在松小论坛上进行学习交 流。（四）进一步管理与维护好校园网，本学期内部署一个无线网 络结点（五）加强学校网站建设