大学生互联网创业_学生互联网创业10大成功案例 _2022年第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛.docx

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1、大学生互联网创业_学生互联网创业10大成功案例 _2022年第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛 高校生互联网创业_学生互联网创业10大胜利案例 _2022年第三届中国“互联网+”高校生创新创业大赛一:学生互联网创业10大胜利案例 二:学生互联网创业10大胜利案例发表于 2022年12月1日16:2911月中旬的全球互联网大会业界各路大佬集结，上演了BAT“三英会乌镇”的剧目，还让众人见识了一出首富“舌战群儒”却无奈“颜值”低下而惜败的喜剧。这一次中国互联网力气的大阅兵，可谓是峥嵘毕露，同时也给很多徘徊在创业边缘的年轻学生们注射了一针强心剂。不过，无论

2、是“高校生心灵导师”李开复，还是“创业教主”周鸿祎，都曾奉劝：学生最好不要干脆创业，要先进入社会积累一些阅历，好像学生创业或一毕业就创业，成了导致创业失败的一大因素。事实真如此吗?细数我们手机中的那些APP，不难发觉，许多互联网公司都是典型的学生创业，比如：豆瓣、美团、沪江，他们用自己的实例证明，中国的年轻学生也可以像扎克伯格那样，成为一个互联网创业的胜利者。我们从中国互联网的大圈子里，选择出十个具有代表性的学生创业胜利案例，他们有的是高校期间创业，有的是读研读博期间，还有些一毕业便创业，看看他们是如何一步步迈向胜利的。1. 陈欧(聚美优品CEO)陈欧，聚美优品的CEO，也是一名标准的高校生创

3、业者。陈欧是一个资深嬉戏爱好者，还在新加坡南洋理工高校计算机专业读大四的陈欧，确定在嬉戏领域创业，靠着有限的资源做出了嬉戏平台GG-game。2022年，陈欧获得美国斯坦福高校MBA学位，3月创立化妆品电商网站聚美优品，2022年5月16日，聚美优品正式在美国纽约证券交易所挂牌上市，市值超过35亿美元。2. 王兴(美团CEO)一提到王兴，许多人脑海里面第一想到的一个词汇就是连环创业者，因为他是校内网，饭否网，美团网这三个中国大名鼎鼎的网站的联合创始人，除此之外，他还有另外一层身份，高校生创业者，在毕业之后，没有丰富的职业履历就起先创业的人。他是人们口中的天才少年，中学没有参与高考就被保送到中国

4、名牌学府清华高校，毕业后拿到全额奖学金去了美国特拉华高校师从第一位获得MIT计算机科学博士学位的大陆学者高光荣，随后归国创业，接连创立了校内网，饭否网，并于2022年3月上线新项目美团网，并在“团购大战”之中脱颖而出，稳居行业前三。3. 庄辰超(去哪儿 CEO)庄辰超，男，毕业于北京高校本科电子工程系，去哪儿网CEO。还在高校的时候，庄辰超就和同学创业，做了一套搜寻软件，成立公司，并胜利找到百万融资，最终卖给了Chinabyte。1999年，庄辰超和美国人戴福瑞做体育门户“鲨威体坛”。此后，庄辰超曾在美国华盛顿工作过四年，担当世界银行系统架构的核心成员，设计并开发世界银行内部网系统，2003年

5、，该系统被专业探讨网站和产品易用性的权威公司Nielsen Norman Group评为“最佳内部网”。2005年5月，创办去哪儿网。仅仅8年时间，去哪儿网已成长为互联网旅游业的佼佼者。4. 阿诺(伏彩瑞，沪江创始人兼CEO)阿诺，本名伏彩瑞，沪江网创始人兼CEO。2001年，尚是上海理工高校大三学生伏彩瑞，创办了沪江语林，06年起先公司化运营。在十数年如一日所坚持的教化理解下，沪江网已成长为影响力覆盖2亿受众、8000万用户、300万学员的大型互联网教化企业。从一个不为人知的互联网细分领域起步，阿诺一路渐渐走来，始终提倡“把学习这件事情弄简洁”，在互联网教化行业深耕十数载，这让他获得了202

6、2中国十大经济潮流人物、2022中国企业将来之星、上海IT青年十大新锐、上海首届新锐青商等荣誉，被不少师弟、师妹们昵称为上理工新生代“第一学长”。5. 周源(知乎CEO)周源，硕士毕业于东南高校计算机科学专业，在创建知乎之前，曾经有一次不算胜利的创业经验。“我刚刚第一次创业失败，我是从08年到2022年两年时间第一次创业，那这个花了130多万最终挣了17万。”2022年8月，周源创办知乎，担当CEO。知乎是一个学问性的问答社区，这是一个定义性的说法。与其他社区显著区分之处在于，知乎用户之间的社交关系，都是建立在一问一答的探讨之间。直至2022年，知乎社区注册用户超过1000万，同比增长十倍。周

7、源说他的下个目标，是服务一亿用户。在他描述中，将来知乎会演化成一种互联网的基础设施。6. 阿北(杨勃，豆瓣CEO)阿北，本名杨勃，豆瓣网创始人兼CEO，2007年青年领袖评比候选人。从2005年3月，由阿北一个人开发、运营的书评、影评、乐评网站豆瓣网，到 2022 年，豆瓣注册用户 已经有7900 万注册用户，成了Web 2.0们的明星。阿北在清华念的物理，然后去美国读博。他曾经把物理作为事业，“计算机不过是工具和爱好”，最终却“玩出了名堂”。他所一手打造的豆瓣网，成为了互联网WEB2.0时代的又一个奇迹。7. 黄一孟(电驴VeryCD创始人)黄一孟，网名Dash，1982年生。VeryCD.

8、com是中国大陆的一个eD2k资源共享网站，2003年5月份，黄一孟起先着手做VeryCD，其团队 90%都是技术人员。当时，VeryCD.com是中国大陆阅读量最大的资源共享网站之一，也是一个执行Web 2.0理念的站点。黄一孟除了是VeryCD的创始人，也是心动嬉戏的创始人。2022年，心动嬉戏的收入达到了10亿人民币，从入不敷出的VeryCD到年收入10亿的网页嬉戏公司。8. 刘成城(36氪 CEO)刘成城，36氪CEO， 2008年，刘成城还是北京邮电高校一名通信专业的学生。出于对互联网前沿学问的剧烈爱好，刘成城坚持写科技博客，并渐渐被业内人士所关注。一次偶然机会，刘成城结识了北邮师兄

9、、前百度联合创始人王啸。王啸很看好科技博客的前景，便在2022年拿出一笔钱进行投资，支持刘成城组建团队。最初，36氪的内容主要是编译TechCrunch的内容，介绍最新的资讯。在新应用、新产品不断爆发的2022年，36氪介绍的国外各种创新，让国内的创业者们耳目一新。9. 肖异(穷游网CEO)2004年穷游网创始人肖异在德国留学时，创办穷游欧洲论坛，主要为华人留学生供应自助游互助沟通平台，上线的第一个月便得到了近万名网友的关注，期间甚至还闹出了服务器托管商因为流量过大而解约的插曲。2006年，穷游欧洲论坛正式更名为穷游，加入了其他各大洲的自助游板块。2008年，肖异回国组建团队，穷游正式进入商业

10、运作。2022年，穷游获得挚信资本A轮投资;2022年，穷游再获阿里巴巴B轮战略投资。穷游的服务宗旨是“让中国人的出境旅行更加简单，帮助大家获得更好的旅行以及生命体验。10. 戴志康(康盛创想CEO)戴志康，康盛创想CEO，他创建的“Discuz!” 开源模板成为中国最胜利的建站开源模板，并与“WordPress”并成为世界上最宏大的两个开源网站模板，被数以百万级的站长运用，深刻的变更了中国互联网格局。戴志康也是一位高校生创业者。戴志康2000年考上哈尔滨工程高校，2001年便起先创业。2004年，创建康盛创想科技有限公司，专业从事社区技术及软件探讨与产品开发。2022年8月23日腾讯公司最终

11、正式确认收购康盛创想，收购金额超过6000万美元。编者按：走马观花地看过这些“人生赢家”，我们不难发觉，无论是豆瓣的阿北、沪江的阿诺，还是36氪的刘成城，几乎每一个创业胜利者，都是抱着对互联网的深厚爱好，本着在网上做点什么的想法，一步步踏实地把企业做大做强。志向是初心，务实是核心，两者缺一不行，对于血气方刚的学生们来说，兼顾很难，或许这正是李开复们建议年轻学生不要焦急创业的一大担忧吧。1三:2022年第三届中国“互联网+”高校生创新创业大赛教化部关于举办第三届中国“互联网+”高校生创新创业大赛的通知 为实行国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教化改革的实施看法，进一步激发高校学生创新创业热忱，

12、展示高校创新创业教化成果，搭建高校生创新创业项目与社会投资对接平台，定于2022年3月至10月举办第三届中国“互联网+”高校生创新创业大赛。现将有关事项通知如下： 一、大赛主题 搏击“互联网+”新时代 壮大创新创业生力军 二、大赛目的与任务 旨在深化高等教化综合改革，激发高校生的创建力，培育造就“大众创业、万众创新”的生力军；推动赛事成果转化和产学研用紧密结合，促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级；以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业。 重在把大赛作为深化创新创业教化改革的重要抓手，引导各地各高校主动服务创新驱动发展战略，主动开展教学改革探究，把创新创业教化

13、融入人才培育，切实提高高校学生的创新精神、创业意识和创新创业实力。 三、组织机构 本次大赛由教化部、中心网络平安和信息化领导小组办公室、国家发展和改革委员会、工业和信息化部、人力资源和社会保障部、国家学问产权局、中国科学院、中国工程院、共青团中心和陕西省人民政府共同主办，西安电子科技高校承办。 四、参赛项目要求 参赛项目要求能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合，培育基于互联网新时代的新产品、新服务、新业态、新模式；发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用，促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级；发挥互联网在社会服务中的

14、作用，创新网络化服务模式，促进互联网与教化、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。参赛项目主要包括以下类型： 1.“互联网+”现代农业，包括农林牧渔等； 2.“互联网+”制造业，包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等； 3.“互联网+”信息技术服务，包括工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务等； 4.“互联网+”文化创意服务，包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫消遣、体育竞技等； 5.“互联网+”商务服务，包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流等； 6.“互联网+”公共服务，包括教化培训、医疗健康、交通、人力

15、资源服务等； 7.“互联网+”公益创业，以社会价值为导向的非盈利性创业。 参赛项目不得侵扰他人学问产权；所涉及的独创创建、专利技术、资源等必需拥有清楚合法的学问产权或物权；抄袭、盗用、供应虚假材料或违反相关法律法规一经发觉即刻丢失参赛相关权利并自负一切法律责任。 参赛项目涉及他人学问产权的，报名时需提交完整的具有法律效力的全部人书面授权许可书、专利证书等；已完成工商登记注册的创业项目，报名时需提交单位概况、法定代表人状况、股权结构、组织机构代码复印件等相关证明材料。 五、参赛对象 依据参赛项目所处的创业阶段、已获投资状况和项目特点，大赛分为创意组、初创组、成长组和就业型创业组。详细参赛条件如下

16、： 1.创意组。参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式，在2022年5月31日前尚未完成工商登记注册。参赛申报人须为团队负责人，须为一般高等学校在校生（可为本专科生、探讨生，不含在职生）。 2.初创组。参赛项目工商登记注册未满3年（2022年3月1日后注册），且获机构或个人股权投资不超过1轮次。参赛申报人须为初创企业法人代表，须为一般高等学校在校生（可为本专科生、探讨生，不含在职生），或毕业5年以内的毕业生（2022之后毕业的本专科生、探讨生，不含在职生）。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。 3.成长组。参赛项目工商登记注册3年以上（2022年3月1日前注册）；或工

17、商登记注册未满3年（2022年3月1日后注册），且获机构或个人股权投资2轮次以上（含2轮次）。参赛申报人须为企业法人代表，须为一般高等学校在校生（可为本专科生、探讨生，不含在职生），或毕业5年以内的毕业生（2022年之后毕业的本专科生、探讨生，不含在职生）。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。 4.就业型创业组。参赛项目有效提升高校生就业数量与就业质量，主要面对高职高专院校的创新创业项目（高职高专院校也可申报其他符合条件的组别），其他高校也可申报本组。若参赛项目在2022年5月31日前尚未完成工商登记注册，参赛申报人须为团队负责人，须为一般高等学校在校生（可为本专科生、探讨生，不含

18、在职生）。若参赛项目在2022年5月31日前已完成工商登记注册，参赛申报人须为企业法人代表，须为一般高等学校在校生（可为本专科生、探讨生，不含在职生），或毕业5年以内的毕业生（2022年之后毕业的本专科生、探讨生，不含在职生）。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。 初创组、成长组和就业型创业组中已完成工商登记注册参赛项目的股权结构中，参赛成员合计不得少于1/3。对于高校科技成果转化的项目，允许将拥有科研成果的老师的股权合并计算，合并计算的股权不得少于50%（其中参赛成员合计不得少于15%）。 以团队为单位报名参赛。允许跨校组建团队。每个团队的参赛成员不少于3人，须为项目的实际成员。

19、参赛团队所报参赛创业项目，须为本团队策划或经营的项目，不行借用他人项目参赛。已获往届中国“互联网+”高校生创新创业大赛全国总决赛金奖和银奖的项目，不再报名参赛。 六、竞赛赛制 大赛采纳校级初赛、省级复赛、全国总决赛三级赛制。校级初赛由各高校负责组织，省级复赛由各省（区、市）负责组织，全国总决赛由各省（区、市）根据大赛组委会确定的配额择优遴选举荐项目。大赛组委会将综合考虑各省（区、市）报名团队数、参赛高校数和创新创业教化工作状况等因素安排名额。每所高校入选全国总决赛团队总数不超过4个。 全国共产生600个项目入围全国总决赛。通过网上评审，产生120个项目进入全国总决赛现场竞赛。 七、赛程支配 1

20、.参赛报名（3-5月）。参赛团队可通过登录“全国高校生创业服务网”（）或大赛微信公众号（名称为“高校生创业服务网”）任一方式进行报名。报名系统开放时间为2022年3月23日，截止时间由各省（区、市）依据复赛支配自行确定，但不得晚于8月31日。 2.初赛复赛（6-9月）。各省（区、市）各高校登录“全国高校生创业服务网”（）进行报名信息的查看和管理。省级账号由大赛组委会统一创建及安排；校级账号由各省（区、市）进行创建、安排及管理。初赛复赛的竞赛环节、评审方式等由各高校、各省（区、市）自行确定。各省（区、市）在9月15日前完成省级复赛，遴选参与全国总决赛的候选项目（举荐项目应出名次排序，供全国总决赛

21、参考）。 3.全国总决赛（10月中下旬）。大赛评审委员会对入围全国总决赛项目进行网上评审，择优选拔120个项目进行现场竞赛，决出金、银奖。 大赛组委会将通过“全国高校生创业服务网”为参赛团队供应项目展示、创业指导、投资对接等服务。各项目团队可以登录“全国高校生创业服务网”查看相关信息。各省（区、市）可以利用网站供应的资源，为参赛团队做好服务。各高校还可以通过腾讯微校（ 八、评审规则 请登录“全国高校生创业服务网”（）查看详细内容。 九、大赛嘉奖 大赛设30个金奖、90个银奖、480个铜奖。设最佳创意奖、最具商业价值奖、最佳带动就业奖、最具人气奖各1个。获奖项目颁发获奖证书，供应投融资对接、落地

22、孵化等服务。 设高校集体奖20个、省市优秀组织奖10个和优秀创新创业导师若干名，颁发获奖证书及奖牌。 十、宣扬发动 各地各高校要仔细做好大赛的宣扬动员和组织工作。各省（区、市）教化行政部门要组织做好省级竞赛和项目举荐工作。各高校要仔细组织动员团队参赛，为在校生和毕业生参加竞赛供应必要的条件和支持，做好学校初赛组织工作。激励老师将科技成果产业化，带领学生创新创业。同时，坚持以赛促教、以赛促学、以赛促创，主动推动高校学生创新创业训练和实践，不断提高创新创业人才培育水平，厚植“大众创业、万众创新”土壤，为建设创新型国家供应源源不断的人才智力支撑。 教化部 如何看待"互联网+高校生创新创业竞

23、赛特别好啊，在高校生未进入社会之前，相当于预演。这会给高校生积累一些阅历，视角。对以后进入社会工作或者真正进行创业，还是比较有帮助的。高校生互联网创业可行，但是肯定要有足够的资金支持，还要有专业的团队，有足够得到后备力气，可以肯定要出其不意，可以大力推广自己，要快速但扎实的成长。这个过程肯定很艰难，肯定要看清形势，不要半途而废，但也不要不撞南墙不回头，肯定要学会审时度势但是也要有自己的看法，坚持你该坚持的，放弃你不该坚持，不要为了不甘心，白白奢侈时间。（说的有点多）总之，祝你胜利。互联网+高校生创新创业大赛有什么意义找新的发展点吧有时候不成熟的观点更简单给别人带去灵感高校生互联网创业项目有举荐吗？腾讯EC的项目考虑吗？基于云计算的企业SaaS软件，打通QQ、微信、短信、邮件、电话等社交工具的融合性销售管理系统-SCRM本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页