2023中小学校园欺凌主题演讲稿.docx

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1、2023中小学校园欺凌主题演讲稿中小学校园欺凌主题演讲稿（篇1） 尊敬的老师、亲爱的少先队员们: 大家好！我是六6班的今天我国旗下演讲的主题是：对校园 欺凌说“不二人，最宝贵的是什么？当然是生命。那为生命保驾护航 的又是什么？是安全。校园，本该是同学们健康成长的乐园, 但近年来，各地学校校园欺凌的事件时有发生，给宁静的校 园蒙上了一层阴影。那么，什么是校园欺凌?校园欺凌是指同学之间欺负弱 小，言语羞辱，给他人起侮辱性绰号，甚至是殴打的行为。 校园欺凌具体体现为：联合同学、朋友等排挤、孤立他人， 当众嘲笑、嘲讽、辱骂他人，以及踢打他人、扇人耳光、抢 夺他人东西，这些都是校园欺凌的行为。众所周知，

2、校园欺凌不仅会对一个人的身体造成伤害， 还会使一颗纯洁的心灵走向扭曲。所以，使用校园暴力或实 施校园欺凌等行为，需要负一定的法律责任，甚至是违法行 为。同学们，当挥出的拳头伤害了友谊，当网络成为攻击的 场地，当校园欺凌披上恶作剧的外衣，你是否还记得那个欢 声笑语的校园，你又是否记得那段曾经互帮互助、美好的友 谊？同学们，面对校园欺凌时，其实你不是孤单一人，你有3、遵守学校的秩序，课间不在走廊追追打打，横冲直 撞;上下楼梯靠右走，一定要做到，不推、不挤、不跑、不 跳。4、上午、下午放学清校铃声响后，任何同学不得在校 内逗留。上午离校时间为n： 30,下午离校时间为4： 55o5、放学后排好路队，

3、出校门后到指定位置及时回家， 不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠，要冷静与 其周旋，并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班 主任或学校安保人员报告。老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为 了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的 安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园 安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。中小学校园欺凌主题演讲稿（篇8）尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！最近一段时间来，全国各地和中国留学生在世界各国， 都出现了一些严重的校园欺凌事件。如：山西应城一名学生 由开始被骂、后来被打，最后被打死的事件。有中国留学生 在美国因为欺凌其他同学

4、，被法庭判刑14年等不良事件。我们石中一直提倡同学们做高素质的人，号召大家团结 友爱，大部分同学做得很好，能够严于律己，宽以待人。同 学之间发生矛盾也能友好的解决。这是一个人能力的表现， 也是一个人素养的表现，更是我校良好校风的一种表现。那我们学校同学之间还有没有校园欺凌呢？非常肯定的 说：有!一直以来，政教处都严肃处理各种校园欺凌行为。 但是目前还有一些校园欺凌没有被发现。所谓欺凌，一般来 说是指个人或者团体，对另外的个人或者团体故意的攻击性 行为。这些行为主要包括三个方面，一是：身体欺凌，打，推揉等“；二是“言语欺凌”，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱 骂等；三是“关系欺凌”。还包括通过恶意

5、造谣或者让其他人 不理他行为的社会排斥等形式，使受害者处于不利处境。同学们，从现在开始，我们要更坚决地对校园欺凌说 “不！ ”有校园欺凌的学生，首先要意识到，欺凌行为是不道德 的行为，欺凌行为是无能的表现。其次不要故意攻击其他同 学，无论是比你弱小，还是他做错了事，还是你看不顺眼， 这些都不能成为你攻击他的理由，要学会通过合理的方法解 决问题，学会宽容。中国有一句古话叫：谣言止于智者 核心是“聪明和智慧的人能够将坏事控制住，不让它继续发 展。”被欺凌的同学也要站出来说：“不！ ”当你被其他同学欺 负时，首先你自己要勇敢反击;如果你还控制不住，或者对 方太强势，要学会保护自己，然后寻求合理的帮助

6、和解决问 题，不要让他蔓延。让欺凌你的人得到有效的教育和处理。 同时如果你有不恰当的行为，也要进行控制。我们就发现有 的同学在网上发表不合适的.语言，而受到其他同学的欺凌。我们也号召，其他同学拥有正义感，见到有欺凌的现在 站出来说不。控制事态的发展，寻找合理的帮助。在接下来 的时间里，我校将开展一系列的惩治校园欺凌活动。同学们，人与人之间友好地相处，是我们终身要学习的 一门最重要的功课。有人的地方就会有差异，就会有矛盾， 同学们让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些矛盾， 成为更加和谐和积极向上的大家庭，互相帮助，互相促进， 在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我们更有 价值的学习和

7、发展的活动中去！我的演讲完毕，谢谢大家！父母、有同伴、有老师，还有维护安全权利的法律工作人员 们。面对欺凌，不要沉默，不必恐惧，我们一起解决问题， 很多人都站在你的身边，让自信成为防身的武器，让友谊汇 聚团结与坚强。同时，我们还需做到，不做欺凌的参与者， 不做冷漠的旁观者，对校园欺凌大声地说“不” ！让我们的 校园成为充满欢笑声、读书声，充满友爱温暖的校园！我的演讲到此结束，谢谢大家！中小学校园欺凌主题演讲稿（篇2）大家好!我是303班,我国旗下讲话的题目是“预防 学生欺凌，呵护身心健康”。同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地 方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上 因

8、充斥着暴力，将是何等的悲哀啊！“校园欺凌”，它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗 纯净的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，严 重时，能威胁你身边人的生命安全。学生们互相斗殴，在校外聚众闹事，因几句不入耳的话 便大打出手，一起起校园欺凌事件不仅让人触目惊心，更为 学生自身的安全打上了一个大大的问号。大家也一定未忘记那一件件令人惨痛的悲剧吧！一位中学生因在教室内被4、5名学生包围，受到了扇 耳光、脚踢脸部以及皮球投掷等伤害，而复仇连杀死四人， 当这位中学生意识到自己的罪行时，为时已晚，最后被捕， 终生坐牢。其中一名学生因被殴打，导致脊椎骨断裂，落下 了终生残疾。这些欺凌悲剧令人闻风丧胆！

9、如何防止这种不良的行为呢？一、不做受害者不携带较多的钱和手机等贵重物品，不公开显露自己的 财物。前往校园周边巷子拐角等校园欺凌可能多发地时尽量 结伴而行。与同学友好相处，宽容、理性、平和解决矛盾，不采用 过激方式。二、不做欺凌者故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故 意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事 罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。三、不做附和者或冷眼旁观者拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。拒绝当事不关己的旁观者，适当对被欺凌者表达同情和 关心。在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者。及时向老师、家长报告，甚至报警。同学们让我们行动起来，一起拒绝校园欺凌，共

10、创和谐 校园。我的演讲完毕，谢谢大家！中小学校园欺凌主题演讲稿（篇3）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!我是404班 ，今天我演讲的题目是对校园 欺凌说“不”。所谓校园欺凌就是以大欺小，以多欺少，以 强凌弱。有些同学总是恶语相向，出口成脏;有些同学总是 横行霸道，欺凌弱小;有些同学常常为鸡毛蒜皮的小事大动 干戈，用暴力解决问题。这些现象给宁静的校园蒙上了阴影, 埋下了安全隐患。要知道，没有和谐的校园，就没有安宁的 学习环境。没有和谐的校园，就没有和谐的社会。同学们从现在开始我们要坚决地对校园欺凌说“不二 有校园欺凌的学生首先要意识到欺凌行为是不道德的行为。 欺凌行为是无能的表现;其次不要故意攻

11、击其他同学，无论 是比你弱小，还是他做错了事，还是你看不顺眼，这些都不 能成为你攻击理由。要学会通过合理的方法解决问题，学会 宽容。被欺凌的同学也要站出来说“不”，当你被其他同学 欺负时，首先你自己要勇敢反击，如果你还控制不住或者对 方太强势，要学会保护自己，然后寻求合理的帮助和解决问 题，不要让它蔓延，要让欺凌你的人得到有效的教育和处理。 我们号召其他同学拥有正义感，见到有欺凌的现象站出来说 “不二同学们，人与人之间友好的相处，是我们终身要学习的 一门最重要的功课。有人的地方就会有差异，就会有矛盾。 同学们让我们用我们的理智与爱心，去化解这些矛盾。成为 更加和谐的，积极向上的大家庭，互相帮助

12、，互相促进，在 这个家庭里少一些摩擦，把更多的精力投入到我们更有价值 的学习和发展的活动中去!谢谢大家！中小学校园欺凌主题演讲稿（篇4）敬爱的老师、亲爱的同学们：大家上午好!我是405班的_。今天，我演讲的主题是 “预防欺凌，健康成长”。同学们，你们知道什么是校园欺凌吗？校园欺凌是发生在学生之间，一方蓄意通过肢体、语言 或网络等手段欺压侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或 精神损害的行为。大家不要觉得自己离校园欺凌很遥远，很可能，有的同 学就在无意中扮演了欺凌者的角色。比如：给同学取有侮辱 性的绰号，嘲笑某方面有缺陷的同学，甚至恶意造谣，勒索 财物，传播隐私都属于欺凌行为。如果自己遇到了被同学

13、欺凌，我们应该怎么做呢？要知道，校园欺凌具有持续性和反复性。所以我们一定 不能忍气吞声，这样，只会助长欺凌者的盛气。遇到被欺凌, 我们要第一时间告诉老师或家长，寻求帮助。平时大家上下学，让家长接送。不带零花钱上学。放学 不要贪玩，按时回家。要远离暴力游戏、动画片和电视剧。不要沉迷于网络， 要慎重选择交友。同时，我们也要学会从他人的角度想问题，不乱给同学 起外号，不欺负弱小的同学。他人需要帮助时能尽力伸出援 手。校园是我们学习知识的地方，同学是我们最亲密的伙 伴。我们要互相尊重，互相关心，一起成长，共同进步！让 这几年的校园时光成为我们心中最美好的回忆！我的演讲完毕，谢谢大家！中小学校园欺凌主题

14、演讲稿（篇5）亲爱的老师们、同学们：今天我讲话的题目是预防校园欺凌，共创和谐校园。所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱, 像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免 沉重。它不但会伤害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向 弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人 的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德一一友 善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其 容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们 都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人 际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的 孩

15、子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对 待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善” 呢？首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分 的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一 起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处 理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会 忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解, 也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学 会友善待人，使自己的周围充满欢乐。其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无 原则的饶恕和纵容，当你发现别人

16、或自己受到欺凌时，应该 及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同 学间的矛盾和冲突，把校园欺凌化作校园和谐相处，让友善 的微笑常挂你的脸上，做一个合格的盘中人！同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所 必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光 校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共创我们友 善和谐的校园！中小学校园欺凌主题演讲稿（篇6）新学期新起点，校园是一个供我们读书和掌握知识的地 方，这里承载着我们美好的梦想。但是，如果这片圣洁的土 地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀。校园欺凌就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱。他不仅 会伤害你的身体，还会使一颗

17、纯净的心灵走向弯曲，使人精 神受到痛苦折磨，严重时还会威胁你身边人的生命安全。这 不仅违背了中华几千年来的传统美德，而且不利于践行社会 主义核心价值观，最重要的是极其容易伤害到同学们的身 体、心理以及家庭。任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为校园欺凌不 但对受害者造成伤害，而对其两者自身同样造成伤害。欺凌 者由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对受害者的伤害更不容小窥。受欺的同学通常在身体上 和心灵上受到双重创伤，创伤并且容易留下阴影。长期难以 平复，所以受侵害的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时，报 告学校，让学校来处理，告诉

18、家长，让家长来处理。使欺凌 者受到相应的惩罚而改变自己的过错。我们学校有关心和关 爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的 同学，为有困难的同学送来温暖。通过我们的演讲，希望同学之间互爱互助，团结一致。 让我们在校园快乐地成长。我们都是祖国的花朵，自己这朵 花开得灿烂，也让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托才能构成 最美的风景。中小学校园欺凌主题演讲稿（篇7）近几个月来我们国家发生了多起校园惨案，让人触目惊 心，也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园 安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来，切实加 强校园安全保卫，确保师生生命安全。在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会

19、一些面对 危险的应急方法：1、在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。 要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一 切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一 方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散 发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那 位升旗手说的，万一发生危险，要像小老虎一样会撕咬，像 小山羊一样敢顶角，不能听之任之，要想方设法逃离。2、大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行 为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。 同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。3、如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌 子等物来

20、挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情 况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。4、如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不 要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵 容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。5、如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要 避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。6、要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。7、找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。8、在公共场所应找服务台人员或向警察求助。9、若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让 车子警报器大响以吓退坏人。同时希望同学们做到以下几点：1、上课期间，学校大门、小门关闭，任何同学都不得 私自走出校门；因生病等特殊情况需家长来接的，要经过班 主任同意，开具学生离校通知单后，方可离校。2、严格遵守学校的作息时间，坚持不懈地养成守时的 好习惯。