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1、关于测量实习日记模板汇总8篇关于测量实习日记模板汇总8篇一天的生活不知不觉间结束了,这一天里,大家身边肯定有一些好 玩的见闻吧,想必是时候写一篇日记了。日记怎么写才合适呢?以下 是我细心整理的测量实习日记8篇,仅供参考,盼望能够关心到大家。测量实习日记篇1今日是测量实习的第一天,很期盼,由于我们终于是实实在在把我 们专业课所学的学问用到实际中了。早晨阳光明媚,我们六人背着仪器迎着风向直奔图书馆。在八点半 准时在定好的原点集合,这时候刚好上课,人烟烯少,是测量的好时 段。由于在昨天晚上开了个小会,组长跟我们讲了测量的内容,之后 我们又再进行对仪器的熟识操作,所以到现场子后我们操作比较娴熟, 很快
2、就在原点立起仪器,然后立尺的立尺的,读数的读数,记数的记 数。第一天我做的较多的是跑尺,在各个掌握点上立尺,我们用手机 保持联系,这样不用让跑尺组员的太累。刚开头测量比较慢,所以一 个上午就测了几个掌握点的高差和方位角数据,比方案慢许多。中午 我们都没回宿舍,让几个组员去打饭盒。下午连续测量。到下午5点多,我们结束了第一天的实习,感觉挺好的,大家协作 很开心,虽然第一天就遇到许多之前没想过的问题,最突出的是视线 被树拦住,这样就得重新调整掌握点位置,导致一天下来完成的工作们仅完成了掌握点8的碎步点的角度测量,加上掌握点1、2、3、4 的碎步点的距离便是我们今日完成的工作。20xx年06月14日
3、星期四天气:阴转小雨越来越多的小组完成了外业测量,这让我们有些着急不过我们并没 有因此而放低要求。今日上午的测量工作较为顺当,天气很好便于测量,所以一上午的 时间我们完成了掌握点7、6的碎步点的全部数据的测量,我今日负 责了水平角度的观测与读数和记录。我们准备中午不休息,由于这样 我们很大可能是可以在今日完成外业测量工作的。不过在我们下午测 量掌握点3的碎步点时,天色渐渐变暗,一方面预示着要下雨,另一 方面,光线较弱影响读数,我们困难地完成掌握点3的测量,这时已 经开头下雨了我们打算明天再测。晚上处理数据的,我们的数据误差都在允许范围内。20xx年06月15日星期五天气:晴今日只剩下一份碎步点
4、的测量了,今日的效率很高,我们在下午一 点完成了任务如期地完成了任务。20xx年06月19日进行数据处理,我负责水平角度和掌握点点及其碎步点的 数据处理。总结:实习虽然有些辛苦,不过我们不仅学到了书本上的学问也学 到了许多处理事情的阅历。测量实习日记篇86月18日星期一今日老师给我们安排了要测量的土地范围,看了一下感觉还行。和 我们一起测量的别班同学说老师偏向我班,由于我班的测量内容既没 有假山也没有湖水,谁知道呢,分到哪块就测量呗,真是矫情啊。老师走了我们在食堂商议一下详细都要做的内容和时间。商议好 了打算下午在主楼集合。下午真是热的很,好大的太阳,可恶的是蚊 子在光天化日之下还咬人。来到主
5、楼人到齐了我们便开头了要测量的 范围。先是从学校的围墙开头像向校内内量250m, 一开头我们还笨 笨的用50m尺子量,后来有人说为什么不用水准器测量呢,我们就 突然觉得用尺子的方法真的是有够笨的,而且误差也大。这样便改用 水准器测量了,看着学习在那里利落的架正仪器,粗略整平,瞄准, 精确整平,读数。然后我们女生就在旁边记录数据。感觉将来的他应 当是一个工程师吧,有很仔细的测量精神。不过有时读出数据了,但 是不告知在远处举着尺子的同学,我们用水准仪的望远镜观看他的表 情,感觉很好玩,想想我们还真是坏孩子啊。在没有障碍物时水准仪能直接观看到的地方测量工作还是很简洁 的,可是到了主楼建筑的地方水准仪
6、就不管用了,我们就用卷尺。虽 然会有误差,但这也是没有方法的啊。最终在主楼后边一点的地方找 到了第一个点,我们拿墨汁做了标记,盼望不要下雨。在这样的大热 天中,女生在给自己打伞的同时也有给使用仪器的“测量师和举着尺 子的劳工打伞。然后就用以上的方法分别向图书馆和信息院的方向 找到了另两个点。也就是这样简洁的重复的做着,自己的水准器使用 的也娴熟了一些些。想起老师刚刚带着我们做课外试验的那一阵,感 觉自己用的还不好呢。怪不得说实践出真知呢。就是这个道理啊。不知不觉中今日的任务就结束了,果真是人多力气大啊。天气很热 拿着工具的男生们很辛苦,但是他们没有埋怨反而工作的很起劲。感 觉有这样的组员很荣幸
7、,晚上小组还一起吃了饭。或许就是这样集体 实习的机会多了,不知不觉中同学们的感情也加深了。6月19日星期二今日起得有够早的,三点半起床啊,高校以来第一次起这么早啊, 整理完下楼,还想阿姨会不会给开门呢,看到楼下的门开着,果真是 有人事先和楼下的阿姨打好招呼了呢。新的一天对今日的实习内容很 是期盼啊。出来一看就知道今日确定很热。大早上的蚊子就特殊多,男生果真 很懒,出来的都是女生,还让女生在外面等着,真过分。等着男生拿 着工具出来了,我们就去昨天画的那些点进行细致的测量内容。在课 上的时候说到测量的理论是先整体后局部,先掌握后碎步。然后测 量还要进行检核,检核分成果检核和测站检核。测站检核后要进
8、行成 果检核,目的是为了避开误差的积累。由于今日用到了经纬仪,说一下经纬仪的使用,由于在学习这块的 时候就是一个弱点,巩固一下。详细步骤如下:1 .对中(光学对点器起主要作用)2 .整平(用脚螺旋,使管水准器的气泡在两个方向都居中,在对中 整平。)3 .瞄准(关键是瞄准器、水平止动螺旋、透镜调焦、水平微动螺旋、 消退视差)4 .读数(留意打开进光口)今日要测量大量的边长和角度,比如房子的边长和角度,道路的宽 度和转弯的角度。在测量的过程中,略微有点小难度的就是文理院前 面的那块绿地了,有树木拦住。不过这难不倒我们。在测量时会消失 误差,当误差不满意允许的范围,就要一遍一遍的重复,为了减小误 差
9、这是肯定要做的。虽然辛苦一点不过为了最终能绘出的图,想想还 是值得的。在今日的实习中又一次熟识了一下经纬仪的操作,觉得做什么事都 要仔细,一丝不苟的。看来坚持并不是那么简单的事,一个不当心, 数据就简单出错,要是最终的数据从新测一次就好,要是最从前的数 据可不是开玩笑啊,那就得返工,对于今日这么多的数据量处理还得 一阵子呢。由于晚上蚊虫过于多,我们打算还有一少部分明天再测量。今日同 学们合作的仍旧很开心。明天连续!6月20日星期三今日是实习的第三天,也是在室外测量的最终一天。照旧很热很晒 的。不过想想这是最终一天,前两天都能坚持下来,今日也不算什么 了。还是老样子分工,管测量的照旧测量,拿尺子
10、的就是量边长什么 的,还有记录数据的,剩下的就是看管我们小组的工具盒的。这样合 理的安排,工作也蛮有效率的。经过了几个小时的努力,最终把剩下的内容都测完了,进行了数据 的检核处理(肯定要认真加认真),保证数据的精确 性,还好没 有什么太大的问题,这算是对我们这个小组的最好嘉奖了吧,嘿嘿, 最终结束了室外的测量工作,看着别的小组还在进行测量工作我们就 觉得好快乐啊。这是幸灾乐祸吗?不是,只是我们早已尝过苦的味道。明天最终不用在太阳底下熬煎自己了。也不用起大早。不过明天任 务好像也不轻快啊,还要进行数据的整理。原来我数学就不好啊,不 过大家一起努力应当没有问题的。6月21日星期四今日开头室内的工作
11、了。不用在外面被太阳晒的感觉真是好啊。数 据处理开头了,除了距离测量、角度测量还有导线测量。上课时老师 讲到这块就说重点,上课虽然有仔细听课,可是还是觉得这么久有点 忘了。果真得好好学习一下,估量也是考试的重点啊。不过说到这块的数据,处理起来还真是麻烦啊,也不知是我天生对 数字不敏感还是怎么的,自己总是感觉整理不明白,闷头处理不行就 找书,结果还是需要外援啊,找了住在隔壁的组员,在她的关心下终 于是搞明白了(汗。)。处理了一部分的数据,总的来说算是一点的 小贡献吧,本人力量也仅限于此,所以能者多劳吧。书到用时方恨少 啊。这也告知我以后学习学问肯定要踏踏实实的,不能过一段就忘一 点。数据处理完了
12、,今日的任务也就结束了,还是,明天再画图吧。6月22日星期五今日是实习工作的最终一天,全部的工作将在今日结束。只剩下了 画图了,我们开头了画图工作,原来就是学习园林专业的,画图对于 我们来说是小菜一碟,不过也要留意精细的处理。先是画方格网然后 定坐标。然后依据室外测得数据将最初定的点在图纸的相应地方。然 后依据碎步测量得到的点一次在图上标出。对于工程这种精细的东西,就需要细心的毫不马虎才行,要不然真 是让人头疼啊。原来以为画图很轻松,其实认真弄也要好久呢,哎 这是大意不得啊,吃一堑长一智,毛爷爷说过傲慢使人落后,看来我 真的应当虚心一些。我以后的工作不准备做施工所以也接触不到测量,不过学过之后
13、感 觉对设计上的一些尺寸的感觉有了一些概念,总之是一门很有用的学 科,多学一些相关的专业学问,心里也觉得靠谱些。【关于测量实习日记模板汇总8篇比方案慢许多。但我们信任明天会快许多。期盼明天!测量实习日记篇2今日是实习的第七天,也是周末。经过一早上的休息。我们是从下 午1点半开头实习任务的。经过昨天,我们已经完成了老师布置的全 部掌握点。今日下午,我们需要做的是对图书馆前的A6-2点进行补 测。这是我们的第一个补测点。我们将整个测量范围进行扩大。在之 前的基础上,依据画图人员的建议,扩展外围。明显的经过一早上的 休息,我们小组的精力得到了恢复。下午我负责记数。没料到科学楼 前的风很大,记数时,头
14、发始终被吹到脸上拦住视线,我有点懊悔没 有把头发绑起来。不过我还是尽力避开受头发干扰,将观测人员的读 数快速登记来的同时计算中丝读数,以便消失较大误差时可以准时进 行改正。由于记数的速度比之前快了。所以我在记数的同时,顺便计 算尺间隔,竖直角,平距和高差。这样既有助于检合时的简便,同时 削减了事后对数据处理的一部分工作。假如读数有较大错误,在所算 的数据中也会有肯定的体现,可以准时订正。由于大家都已经轻车熟路了,所以整个下午的效率算的上比较高的。 也没有前几天消失的种种失误。测完A6-2点后,我们见天色也不早 了,没有方法多测一个点,干脆就收工了。测量实习日记篇3先掌握后碎步,今日就是要做碎步
15、工作了。天冷不是困难,测量工 作依旧坚持。碎步测量要很熟识建筑主体的结构。我先做了一个草图, 由小组成员测量,我记数据。事实证明,我们还是不够了解二号服务 楼的拐拐角角,所以一边测量一边对建筑的轮廓进行修改。碎部测量就是测定碎部点的平面位置和高程。很明显,我和两个小 组成员只是做的碎部测量工作之一一平面位置碎部点的测定。另外几 个人做高程测定。然后相互合作,共同完成碎部点的总体工作。有必要说明一下方法:经纬仪测绘法的步骤1.安置仪器2.定向3. 立尺4.观测5.记录6.计算7.展绘碎部点。每天工作不同,开头着手都可能生疏出错,当然我们始终在努力, 始终在进步。测量实习日记篇4今日是实习的第八天
16、。早上我过去时,发觉组员们都在A点边上。原来我们准备今日早上补测A8点的。但是那里已经有人在测了。我 们只好转到图书馆前等另一个快好的小组。今早的准备是把图书馆前 的喷水池内部的外形也测出来。由于临时不能测,所以大家分工处理 数据。每一张的数据看起来公式已经知道了似乎很快的样子,但是实 际算起来还是需要很长时间,由于量实在很大,后来更发生了数据丢 失三张的乌龙大事。所幸由于之前画图人员的需要将数据进行了拍照 存底。于是我分到了一个新的任务。就是抄数据。将照片扫描后,再 抄到新的表格上去。下午等到3点左右,最终可以测我们的最终一个补测点A8点了, 由我负责观测。详细操作步骤没有转变。途中由于遇到
17、下课时间,人 流量很大,耽搁了我们的测量。同时由于下课很吵,我跟立尺人员一 个不留意漏测了一个点。导致了跑尺的同学跟记数人员的点数又对不 上了。我们在算出平距找出已测的点后,为了确保精确 ,还是 删掉了后面的几个点数,重新观测。很快乐的是在5点多时,我们完 成了 A8点的补测。刚好是1000个点,这也意味我们的碎步测量结束 了,接下去就是画图跟数据处理的问题了。这应当是小组人员这几天 最快乐的一天了。测量实习日记篇511月30号 天气:晴 测站点:a6-l b8a7今日是实习的第八天,也是我们进入补测的其次天。今日依据画出 的图,我们首先选定了图书馆前的a6-l作为补测点。早上我负责立 标尺。
18、就几天以来的阅历,对于立尺这个看似单纯需要体力的工作, 我有了一些新的熟悉。首先必需帮助选点人员找出最合适的点。同时 在选定点的地方,要尽量削减观测人员的误差。比如尺肯定要立直, 然后就是在观测的过程中避开尺子的摇摆,否则就会使观测人员的读 数有较大误差。遇到类似于花圃一样的地方,要测四个拐角点时,将 尺子放在哪个地方也是需要思索的。下午我负责a7点的观测。现在我已经能够很娴熟地进行观测了。 但是中途还是出了一些问题。就是记数人员的点号跟跑尺人员的点号 突然对不上了。不知道是否是立尺人员换位置时,我以为没换,所以 漏测了点,还是其他缘由,导致两方对不上。为了找出遗漏的点,我 们只能从头检测。整
19、个过程耗费了小组不少时间。整个补测的过程,我们尽量扩大了外围的面积,增加了一大片是草 地,空地,喷泉,假山等一些占地较大,描图较为简洁的地物。比之 前的测点来得更加认真。也许5点左右,我们完成了对a7点的补测。组长将数据分工,要我们带回宿舍对数据进行计算后,于是我领了三 张数据回宿舍,结束了今日的实习任务.测量实习日记篇6第一天天气有点冷,但我们热忱很高,早早提着全站仪来到土木楼。每个 人都想快点搞完,却不知从何开头,有点茫然,经打听,知道老师给 我我们两个点和坐标,但这两点,两个坐标有什么用?我们先把仪器架起来,但是这个全站仪真的很简单,调平弄了半天, 虽然老师平常教过快速调平法,到了实际操
20、作的确很困难,老师来了, 又给了我们每人四个坐标,要我们把这个四个坐标放样放出来。熟识 仪器之后,天色慢慢晚了起来,第一天就感觉什么也没做,就熟识了 一下仪器,了解了全站仪上一些按键,调钮的一些作用,开头连开机 关机都不会。其次天今日又来到土木楼前面哪条路上,有了目的,就是把老师昨天给我 组的四个坐标找出来。可是一到那儿,老师给的两个已知上,挤满了 人,只好把仪器架在边上,争论了一下是否能够依据在两已知点上放 凌镜,以站点为未知点,再得到坐标,最终异想天开,想的简单,做 了半天发觉此路不通,后来问了老师,老师说,要把仪器架在已知点 上,以另已知点为后视点,引出一个点的坐标,或者两个点,然后放
21、样老师给的坐标,。最终等到已知点了,把仪器架上,不知不觉就天 就暗下来,又该收工。实习的时间过的真快,不过也发觉自己学到不少东西,今日自己调 平越来越来快了,有了自己的套路,首先支脚架是就要看好使脚架上 平面大致水平,对中,固定仪器后,扭动两个脚支,对中,不用把脚 支移动太多,扭动就行,对中之后调平,看圆水准器,气泡在哪个脚 支方向,就把那个脚支稍稍降低,气泡居中后,再精对中,然后就可 开机,看屏幕上的电子水泡,缓慢微调一下就可精平,屏幕上有水平 电子气泡,和垂直气泡,连转动再调,都可省略,只是转动检验一下 罢了。第三天昨天晚上老师给了学校的平面图,我们又认真找到给的坐标也许在 什么地方,今日
22、早早的来到实习场地,已知点上还没有被占,快速的 架好仪器,测站设置,输入站点坐标,再输入后视点坐标,引出两点 坐标,靠近今日要放样的地方,由于昨天晚上做了预备,争论了今日 该怎么做,所以一切都很顺当,很快。然后在依据引出的两个点,同 样的操作,定向,再输入坐标放样,输入放样坐标,消失水平偏差, 转动照准部,使水平偏差尽量最小,一位同学就拿着菱镜沿着这个方 向走,在全站仪观测的同学不动仪器,保证菱镜在视线内,在差不多 距离时,测一次距离,就知道离放样点相差多远,经过多次移动,就 会找到坐标的那一点。就这样四个坐标都放出来,我们也颇有成就感, 能够用全站仪坐标放样。第四天今日还是在用全站仪,组内产
23、生了一些分歧,是用这个先弄地形图 测绘,还是弄一个闭合导线出来,毕竟在哪个范围弄,这几天也的确 有点累了,感觉进度也有点慢,一些组员就在这边放坐标,另一些组 员在另一边看别的组怎么做,发觉一些误差,对误差容忍程度不一样, 也产生分歧,今日由于一些分歧,争辩,导致今日只得到6个坐标, 检验似乎不是很精确,感觉合作才是做好事的前提。第五天经纬仪导线测量在每一站上都要进行盘左盘右读数、一测回的数据 是否超限进行检验,假如超限马上重测,直到符合限差再进入下一站。 在实习中为了避开大的误差我们也都总结了不少阅历,例如我们采纳 盘左和盘右观测取平均数的方法,可消退照准部偏心误差、视准轴不 垂直于横轴、横轴
24、不垂直于竖轴的残余误差。又如在短边上的端点观 测角度时要特殊留意对中,照准目标时要尽量瞄准目标的底部,由于 它们对测角的影响与距离成正比。为了消退度盘的刻划误差,需要配 置度盘的位置,每测回变换进行配置。第六天水准仪导线测量测量工作一般都在规定的记录表格上照实地反映 出测、算过程和结果,表格中有计算校核,sum;a 一 sum;b = sum;h, 这只说明计算无误,但不能反映测量成果的优劣。外业测量结束后, 进行高差闭合差的计算,在限差允许的范围内,即按水准路线长度或 测站数进行调整。测量实习日记篇720xx年06月11日星期一天气:阴霾今日是测量实习的第一天,根据方案我们在今日开头了为期5
25、天的 测量工作。早上来到青年园后我们开头了导线测量的外业工作的第一步:踏勘 选点并建立标志。在课堂中老师讲解说选掌握点的时候应留意到了以 下几点:1 .相邻掌握点间通视良好,便于测角和量距;2 .点位选于便于保存标志的地方;3 .视野开阔,便于施测碎步;我们先将仪器讨论了一番,然后开头做量掌握点间距离和测量各掌 握点高程的外业工作。我们根据要求我们围湖选择了 8个掌握点,选 点的过程并不是很简单,一方面是由于源湖比较大,另一方面是由于 我们不娴熟。在接下来的工作中我们将小组中的6个人分散开来,a、 b和e3人负责距离的测量,c、d和我3人负责高程的测量。我们3 人中c负责观测和读数,d负责举尺
26、,我负责记录,并校核红面尺和 黑面尺的读数差值。晚上,我将高程的数据输入excel中进行初步处理,发觉掌握点的 高程闭合差过大。经过小组的争论,所以我们打算其次天重测并掌握 好视距差。20xx年06月12日星期二天气:阴霾其次天的实习开头了,根据昨晚的方案,三个男生:c、d、e负责 高程重测的任务,我们的三个女生负责各掌握点水平角度的测定。我 们架好仪器开头测量了,由于对于测回的理解存在偏差导致我们的测 量有肯定量的返工现象,这严峻拖慢了我们的进度。经过助教的细心 指导我们最终娴熟把握了测量的流程和技巧,不过仪器在由掌握点1 移至掌握点2的过程中我破坏了本已调好的水准管轴与竖轴的垂直 关系,所
27、以我们只好照着书上的方法进行调平,但是这项工作是要求 我们反复进行以不断调垂直的,所以我们的进度进一步落后了,不过 c他们的测量进行的很顺当,最终在其次次测量时将误差掌握在允许 范围内。下午我们一起进行了各掌握点水平角度的测量,在最终测量掌握点 8的时候,由于天色较晚,我们打算明天再进行掌握点8的测量。20xx年06月13日星期三天气:晴今日一到青年园,我们立刻将仪器架好在掌握点8的位置,紧接着 昨天的外业测量,由于经纬仪的调平工作较为费时,我们方案先定掌 握点8的碎步点并同时进行距离和角度的测量。其中,c、d和我负 责水平角度的测定,其他三人负责距离的测定。在测量掌握点8的时候,我们发觉仪器的视准轴和横轴不垂直,因 此原方案又被打乱。为尽可能的提高效率,c负责校正仪器,测距离 的3位同学仍旧进行距离的测定,d也转而关心他们测量距离并进行 其他掌握点的碎步点的选定,我则将其次天的数据进行了初步的处理。 视准轴与横轴垂直的校正更为简单,所以我们的角度测量工作在下午 三点半点正式开头,接下来的工作较为顺当,不过由于行人较多,我
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