大班安全防止烫伤教案.docx

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1、大班安全防止烫伤教案1.1 设计背景：为了提高大班幼儿的安全意识，让他们了解和掌握防止烫伤的方法和技巧，培养幼儿自我保护和自我救助的能力。1.2 设计目的：通过本节课的学习，让幼儿了解烫伤的危害，培养幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我保护能力。1.3 设计思路：通过讲解、演示、实践等方式，让幼儿掌握防止烫伤的方法和技巧，培养幼儿的安全防范意识。二、知识点讲解2.1 烫伤的原因：烫伤是由于热源（如热水、热油、蒸汽等）接触皮肤，导致皮肤和组织受损的一种伤害。2.2 烫伤的危害：烫伤不仅会给幼儿带来疼痛，还可能导致皮肤感染、留下疤痕，严重时甚至危及生命。2.3 防止烫伤的方法：避免接触热源，如热水、

2、热油、蒸汽等；使用防护用具，如手套、围裙等；在成人指导下进行热源操作；遇到烫伤及时寻求帮助等。三、教学内容3.1 烫伤的原因和危害：让幼儿了解烫伤的原因，知道烫伤会给身体带来哪些危害。3.2 防止烫伤的方法：让幼儿掌握防止烫伤的基本方法和技巧，提高幼儿的自我保护能力。3.3 遇到烫伤怎么办：让幼儿知道遇到烫伤时应该如何处理，及时寻求帮助。四、教学目标4.1 知识目标：让幼儿了解烫伤的原因，知道烫伤的危害，掌握防止烫伤的基本方法和技巧。4.2 能力目标：培养幼儿的自我保护能力，提高幼儿的安全防范意识。4.3 情感目标：让幼儿养成遵守安全规则的好习惯，培养幼儿的自我救助能力。五、教学难点与重点5.

3、1 教学重点：让幼儿掌握防止烫伤的基本方法和技巧，提高幼儿的自我保护能力。5.2 教学难点：让幼儿理解烫伤的危害，培养幼儿的安全防范意识。六、教具与学具准备6.1 教具：教学PPT、烫伤演示模型、防护用具（如手套、围裙等）、热水、热油等。6.2 学具：幼儿绘画用具（如彩笔、画纸等）、幼儿手册等。七、教学过程7.1 导入：通过故事、游戏等方式引起幼儿兴趣，引出本节课的主题。7.2 讲解：通过PPT、演示等方式讲解烫伤的原因、危害和防止烫伤的方法。7.3 实践：让幼儿亲自操作，如使用热水、热油等，并在成人指导下正确使用防护用具。八、板书设计8.1 烫伤的原因8.2 烫伤的危害8.3 防止烫伤的方法

4、九、作业设计9.1 绘画作业：让幼儿画出自己掌握的防止烫伤的方法。9.2 手工制作：让幼儿制作关于烫伤的提示卡，如“小心烫伤”、“先闻后摸”等。9.3 家长作业：让家长参与幼儿的学习，了解和关注幼儿的安全。十、课后反思及拓展延伸10.1 课后反思：反思本节课的教学效果，是否达到了预期的教学目标，幼儿是否掌握了防止烫伤的方法和技巧。10.2 拓展延伸：可以让幼儿进一步了解其他的安全知识，如防火、防电、防溺水等。10.3 家园合作：让家长参与幼儿的安全教育，共同关注幼儿的安全问题。重点和难点解析一、教学内容环节1.1 烫伤的原因和危害：烫伤的原因包括热水、热油、蒸汽等接触皮肤，而烫伤的危害包括疼痛

5、、感染、疤痕甚至生命危险。需要重点关注幼儿对烫伤原因和危害的理解，确保他们能够明确认识到烫伤的严重性。1.2 防止烫伤的方法：防止烫伤的方法包括避免接触热源、使用防护用具、在成人指导下进行热源操作、遇到烫伤及时寻求帮助等。需要重点关注幼儿对防止烫伤方法的掌握，确保他们能够实际应用这些方法。二、教学过程环节2.1 导入：通过故事、游戏等方式引起幼儿兴趣，引出本节课的主题。需要重点关注幼儿的兴趣和参与度，确保他们能够积极投入到学习中。2.2 讲解：通过PPT、演示等方式讲解烫伤的原因、危害和防止烫伤的方法。需要重点关注幼儿对讲解内容的理解，确保他们能够清晰地了解烫伤的相关知识。2.3 实践：让幼儿

6、亲自操作，如使用热水、热油等，并在成人指导下正确使用防护用具。需要重点关注幼儿的操作安全和正确性，确保他们能够在实践中学会正确使用防护用具和避免烫伤。三、板书设计环节3.1 烫伤的原因3.2 烫伤的危害3.3 防止烫伤的方法需要重点关注板书的清晰度和吸引力，确保幼儿能够直观地理解和记住烫伤的相关知识。四、作业设计环节4.1 绘画作业4.2 手工制作4.3 家长作业需要重点关注幼儿完成作业的积极性和质量，确保他们能够通过作业进一步巩固和应用所学的防止烫伤方法。五、课后反思及拓展延伸环节5.1 课后反思5.2 拓展延伸5.3 家园合作需要重点关注教师对课后反思的认真程度，确保能够及时发现和解决问题，同时注重家园合作，让家长也能够参与到幼儿的安全教育中。全文总结：本节课的重点和难点主要在于让幼儿理解和掌握烫伤的原因、危害和防止烫伤的方法，以及通过实践操作和作业巩固所学知识。教师需要关注幼儿的兴趣、参与度、理解程度和操作安全，同时注重板书的清晰度和吸引力，以及课后反思和家园合作。通过这些关注和措施，能够确保幼儿能够更好地学习和掌握防止烫伤的知识和技能，提高他们的自我保护能力。