社会学复习 (4).docx
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1、三、简答题。(本大题共5小题,每小题6分,共30分)1、我国农村人口数量庞大的原因是什么?答:第一,农业生产方式落后,劳动力需求大。农村以家庭为单位进行农业生产,强化了农民的生 育愿望,造成了农村人口迅速增加。第二,家族文化和传统观念的影响。为了保持或提高家族的势力和社会地位,就必须扩大家族人口, 扩大家族男性成员数量。加上“多子多福”、“养儿防老”的传统观念,使农民形成了重视子嗣的意 识。第三,人口政策的失误。新中国成立后,我国错误地实行了鼓励生育的人口政策,人口数量不断增 长,造成了人口多、底子薄的现状。第四,农民生活条件的改善和提高。建国以来,我国社会经济飞速发展,农民的生活条件得到了极
2、 大的改善和提高,农村地区的人均寿命逐渐延长,婴儿死亡率逐步降低,客观上促进了农村人口的 增长。(本题答案共4个要点,每点1.5分,共6分。评分标准:答出要点给1分,展开解释加0.5分) 2、简述传统农民的心理特征。答:第一,传统农民具有浓厚的乡土特征。费孝通先生认为,从基层上看,中国社会是乡土性的。 对于聚族而居的农民来说,村落是他们的生产场所,同时也是他们的一种社会环境。“乡土性”是传 统中国农业文明的底色,是传统农民的重要的心理与行为特征。第二,传统农民具有封闭特征。由于活动范围狭小,与外界缺少联系和交流,农民的生活圈子封闭 起来,很少向外扩展。他们习惯于熟人之间的感情交流,陌生人和陌生
3、的事物进入他们的圈子往往 会造成惊慌与怀疑。第三,传统农民具有普遍的特殊主义倾向。费孝通先生曾将中国的社会关系归结为差序格局,亲缘 关系,地缘关系,直至所有的人际关系,都是以自我为中心,从亲到疏、从近到远逐渐推伸出去的。 这种倾向是一种特殊主义的倾向,它处理事务的原则和标准是因人而异的。第四,传统农民具有狭隘的功利倾向。在传统社会,生产力十分低下,农民在天灾人祸面前具有深 深的乏力感,他们无法对未来做出可能的预期。在这样困苦的生活中,农民不会通过幻想来取代眼 前迫切的物质需要,而是尽量捕捉眼前的实际利益机会。第五,传统农民具有强烈的保守倾向。农民在狭小的生活圈子里,不了解外界的信息,对生活范围
4、 之外的事情充满不确定性。这种社会和心理的封闭状态,必然使农民产生保守倾向。(本题答案共5个要点,共6分。评分标准:答出要点给1分,展开解释加0.2分)3、简述当代农村家庭的发展变迁。答:第一,家庭结构从大型转向小型,从联合家庭走向核心家庭。第二,家庭功能发生了变化。随着农村经济的发展和社会的进步,家庭的生产功能和消费功能发生 了很大的变化,传统农业社会的“多子多福”生育观念、家庭养老的观念也逐渐发生变化。第三,家庭关系呈现出新的特点,夫妻之间平等意识增强,家庭权力核心发生变化。第四,家庭观念由浓到淡,传统的乡土观念发生变化。第五,家庭网络由弱到强。家庭网络具有情感交流的功能、生活互助的功能和
5、经济合作的功能。 (本题答案共5个要点,共6分。评分标准:答出要点给1分,展开解释加0.2分)4、现阶段农民的交往方式有何特点?答:第一,交往的对象由血缘、亲缘和地缘关系向业缘关系发展。改革开放以来,随着农村市场经 济的发展,越来越多的农民在农业生产之余,还从事其他行业的活动。这样,农民生活交往的圈子 不仅局限于血缘和地缘关系,交往对象扩大到业缘关系。第二,交往范围不断扩大。近年来,随着农村市场经济的发展和农民的职业分化,农民经济活动逐 渐突破封闭性、狭隘性和地缘性的局限,开始走出村落,融入到城市经济的圈子中,其交往范围也 就越来越大。第三,交往活动互惠性色彩浓重。在农村,一旦遇到婚丧嫁娶时,
6、村民之间往往相互帮忙,但这种 帮忙是以“礼尚往来”为前提的。由于家庭成员人手不足,光靠一家一户的力量是远远不够的,需 要大家互相帮助。当别人家发生这类事情时不去帮忙,自家遇到这类事情时也就不会得到别人的帮 助。“礼尚往来”是在某种程度上来讲是具有互惠性质的。第四,交往形式发生变化。在传统农业社会,农民相互之间的交往是直接的、面对面的,交往过程 充满了感情色彩。改革开放以来,随着交往对象和交往范围的扩大,以及电话、手机等现代通讯方 式的普及,农民之间的交往开始从直接变为间接,平时采用电话联系,交往的感情色彩也逐渐减弱。(本题答案共4个要点,每点1.5分,共6分。评分标准:答出要点给1分,展开解释
7、加0.5分)5、简述农村社会控制的机制。答:第一,组织保障机制。建设农村社会控制的组织保障机制,一是要重视农村党、政、青、妇等 社会组织的建设,二是要积极培育农村经济合作组织,通过引导各种经济组织内部的制度建设,促 进农村经济组织成员自觉规范自己的经济行为;三是发展农村基层文化、教育、体育等各种事业组 织,以丰富农民的精神生活,提高农民素质,促进乡风文明。第二,宣传教育机制。通过实施有效的政治教育、法制教育和科学文化教育,使农村社会成员更多、 更好地了解和接受社会的各种规范,懂得为什么和怎样遵守这些规范,自觉地抵制背离规范的行为。 第三,制度约束机制。制度约束机制就是将国家的法律、法规和党的政
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