《3.学画写意花鸟画》教学设计6-七年级美术下册人美版（杨力）.docx

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1、写意花卉（牵牛花）课型：造型与表现课时：1课时一、教学目标1 .知识与技能：简单的了解花卉的知识，培养和训练学生初步掌握写意花卉技法和应用其表现自然 花卉的能力。培养对传统写意花卉作品的领悟会、感知的能力。2 .过程与方法：通过欣赏、观摩、讨论、练习等方法积极参与本课的学习，掌握相关笔墨基础知识， 努力完成写意花卉作业。3 .情感态度与价值观：培养学生对传统绘画的喜爱之情和高雅艺术的关注，激发学生学习中国画的 兴趣。二、教学重、难点1 .教学重点：用基本笔墨技法造型。2 .教学难点：对传统笔、墨、生宣性能的掌握及写意花卉的构图。三、教学过程（-）情境导入：欣赏歌曲牵牛花，观看牵牛花的图片问：同

2、学们在日常生活中见过牵牛花吗？师：大家看屏幕，这儿也有两张牵牛花，它和你见到的有没有区别？生：（回答）绘画表现的，一幅是工笔，一幅是写意。导入新课，学习第8课写意花卉一牵牛花 （二）讲授新课1 .大家都熟悉中国著名国画大师齐白石，他被人们称为“人民艺术家，同学们都知道他那些作品呢？生：（回答）如：虾蛙声十里出山泉2 .师：我们都知道齐白石先生的虾画的非常好，其实齐白石先生的牵牛花也是堪称一绝， 我们一起来欣赏一下。写意画的特点：以抒情为主，要求简练的笔墨，描写出物象的神情，抒发作者的情趣。3 ,对比分析现实生活中的牵牛花和写意牵牛花。形象概括：形象概括简练，妙在似与不似之间色彩夸张：以墨代色，墨和红色为主，对比强烈，更有中国画的特点。总结：齐白石的画法：“侧峰切入法”4 .下面我们一起学习写意牵牛花分析牵牛花的结构：叶一花一藤演示花：用大白云调曙红、胭脂，侧峰切入时，边行边提，出现飞白的效果。调淡曙红画花筒笔尖调胭脂画花蕾用墨画花蒂和中间的蕊柱调中等墨色到笔根，笔尖戳浓墨画叶子用浓墨画花枝，画弧线找花枝（三）学生实践练习花卉（牵牛花）（四）作业展示学生自评、互评（五）课堂小结