高中语文选择性必修中册-第三单元-第11课《五代史伶官传序》随堂练习A.docx

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1、高中语文选择性必修中册-第三单元-第11课五代史伶官传序随堂练习A一、基础小题1.下列句子加点词的解释有误的一项是（）A.原庄宗之所以得天下原：推究此三者，吾遗恨也 恨：遗憾B.则遣从事以一少牢告庙 告：祭告负而前驱 负：背着C.一夫夜呼，乱者四应 应：应答君臣相顾 顾：看D.抑本其成败之迹 抑：或者故方其盛也 方：正当，正在知识点一般文言实词答案C解析（2）伶官传序引用尚书中的话“满招损，谦得益”，结合庄宗得失天下的史实,得出结论“， ” O（3）伶官传序借庄宗困于伶人而亡国警戒后人的句子：“， 。“知识点名句名篇默写答案盛衰之理虽曰天命岂非人事哉忧劳可以兴国逸豫可以亡身自然之理也夫祸患常积

2、于忽微 而智勇多困于所溺岂独伶人也哉解析本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写时需要注意以下字词书写：衰、岂、逸豫、微、溺、哉。本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。C.应:响应。故选C。2.对下列各组一词多义的解释不全都正确的一项是（）A.盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉（兴盛）请其矢，盛以锦囊（装）B.及其衰也，数十伶人困之（围困） 而智勇多困于所溺（困扰）C,夫祸患常积于忽微（微小的事）微指左公处，则席地倚墙而坐（稍微）D.尔其无忘乃父之志（副词，表示祈使语气）至于 誓天断发，泣下沾襟，何其衰也（语气词） 知识点一般文言实词，一般文言虚词答案 C解析本题考查学生理解文言文实

3、词、虚词意义及用法的能力。C.第二个微，悄悄地。句意：（狱卒）悄悄地指着左公所在的地方，只见左公坐在地 上，身子靠着墙。故选C。A.盛衰之理世言晋王之将终也B.以三矢赐庄宗而告之日而皆背晋以归梁C.方其系燕父子以组故方其盛也D.举天下之豪杰，莫能与之争 莫愁前路无知己知识点一词多义，一般文言虚词答案C解析本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。A.之：结构助词，的/之：用在主谓之间，取消句子独立性；B.以：介词，把/以：连词，相当于而表顺承；C.两个方均为副词,正当时。D.莫：不定代词，没有谁/莫：副词，不要。故选C。4.下列各句中与字的用法与其他三项不同的一项是（）A.契丹与吾约为

4、兄弟B.与尔三矢，尔其无忘乃父之志C.莫能与之争D.当与秦相较知识点一词多义，一般文言虚词答案B解析本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。A与：介词，和；B.与：动词，给；C.与：介词，和；D.与：介词,和。故选B。5.下列句子中加点词的古今意义及用法相同的一句是（）A.其后用兵，则遣从事以一少牢告庙B.虽日天命，岂非人事哉C.与其所以失之者，可以知之矣D,负而前驱，及凯旋而纳之知识点古今异义答案解析本题考查学生理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。A.句意：此后出兵，就派随从官员用猪、羊各一头祭告祖庙。从事，古义：随从；今义：将某类事情当作职业般去做。B.句意：虽然说是天命，

5、难道不是由于人力原因吗？人事，古义：人力原因；今义：关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作。C.句意：和他失掉天下的原因就可以知道这个道理了。所以,古义：的原因；今义：的结果。D.句意：背着它走在前面，等到凯旋时再把箭藏入祖庙。凯旋，古今同义，胜利回来。故选Do例句：仓皇东出A, 一夫夜呼B.忧劳可以兴国C.乱者四应D.负而前驱知识点词类活用答案B解析本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。例句：东名词活用为状语，向东。句意：庄宗仓皇向东门逃出。A.夜，名词用作状语，在夜里。句意：一个军人在夜间一声呼喊。B.兴，使动用法，使兴盛。句意：忧虑辛劳可以使国家兴盛。C.四，方位名词作状

6、语，在四方，从四面。句意：叛乱者从四面响应。D.前，名词用作状语，在前面。句意：背着它走在前面。故选B。7 .与梁，吾仇也一句句式相同的一项是（）A.而身死国灭，为天下笑B.而告以成功C.此三者，吾遗恨也D.方其系燕父子以组答案 c解析本题考查学生分析理解文言句式的能力。例句：判断句，”也”是标志。句意：梁国，是我的仇人。A.被动句，标志是为。句意：由此而（导致）自己被杀，国家败亡，被天下耻笑。8 .状语后置，应为而以成功告。句意：把成功这件事告祭先王。C.判断句，标志是者，也。句意：这三件事是我的遗恨。D.状语后置，应为方其以组系燕父子。句意：当庄宗用绳子捆绑着燕王父子。故选C。8 .下列对

7、文中相关内容的解说，不正确的一项是（）A.古代祭祀时用牛、羊、猪各一头，叫“太牢”，用牛、猪各一头，叫“少牢”。B.古称 演戏的人为“伶”，在宫廷中授有官职的伶人叫作“伶官”。C.告庙，指古代天子或诸侯 遇出巡、战争等重大事件而祭告祖庙。D,书，指尚书，儒家经典之一，是上古典 章文献的汇编。知识点古代文化常识答案A解析本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。A .用牛、猪各一头，叫少牢错误。祭祀时用羊、猪各一头，叫少牢。故选A。9 .把下面的句子翻译成现代汉语。(1)原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。(2)夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？(3)忧劳可以兴

8、国，逸豫可以亡身，自然之理也。(4)故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭, 为天下笑。知识点文言文翻译答案(1)推究庄宗取得天下和他失去天下的原因，就可以明白了。(2)祸患常常是从细微的事情积累起来的，人的才智勇气往往被他溺爱的事物困扰，哪 里仅仅是伶人呢？(3)忧虑辛劳可以使国家兴盛，安逸享乐可以使自己灭亡，这是自然的道理。(4)因此，当他强盛时，全天下的豪杰，没有谁能和他相争；到他衰败时，数十个乐官 就把他困住，最后身死国灭，被天下人耻笑。解析本题考查翻译文言文句子的能力。第一句得分点：原，推究；所以，的原因；知，明白；第二句得分点：忽微，形容词用作名词，细微的事；溺，溺爱的事；而智勇多困于所溺，被动句；岂独伶人也哉反问句；第三句得分点：忧劳，忧虑辛劳；兴，形容词使动用法，使兴盛；逸豫，安逸享乐；亡，动词使动用法，使灭亡；”自然之理也，判断句；第四句得分点：方，正；举，全；为天下笑，被动句，为表被动。二、情景默写1.五代史伶官传序(1)伶官传序的中心论点：“，！”