中班美术教案：花环舞.docx

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中班美术教案：花环舞活动目标：1、能较合拍地小碎步行进以及与同伴拍手。2、模仿花朵轻盈的舞姿，根据手势变换队形。活动准备：1、已熟悉乐曲，做过小碎步的动作。2、手花环若干。3、音乐磁带。活动过程：1、走走小碎步。小花瓣们在一起跳舞，会是什么样的？我们 听着音乐，像小花瓣那样轻轻地跳、快乐地跳。幼儿听音乐原地走小碎步。2、学习基本动作。小花瓣一起欢快地跳，跳成了一个大花环。教师放慢速度哼唱乐曲，示范基本动作。动作一：双手叉腰，小碎步行进一小节（每拍两步），接着原 地起踵一小节（每拍起踵一次）。动作二：两两相对，先各自拍手两下（每拍拍一下），接着相 互对拍两下（每拍拍一下）。3、跳跳花环舞我们围成一个大圆圈，就像一个花环。我们要 听着音乐快乐地跳，沿着圆心跳，跳出不同样子的花环。教师哼唱乐曲，带领幼儿学跳花环舞A段：做动作一，沿圆圈行进，幼儿组成的“大花环”转起来，最后一小节，全体幼儿面向圆 心。在乐曲B段，教师，或一名幼儿扮演“花王”站在圆心，从圆 圈上任意一名幼儿开始，按顺时针方向用右手间隔点人（每拍点一名 幼儿）。被点到的幼儿向前一步，转身与未点到的幼儿面对面站好， 直至变成双圈队形。教师哼唱乐曲，带领幼儿学跳花环舞A段：幼儿两两相对站立, 做动作儿，在作后一小节还原成单圈，舞蹈继续进行。跟随音乐，幼儿完整舞蹈。教师进行必要的语言提示，使幼儿 的动作跟上音乐。