幼儿园大班体育活动纸飞机课教案.docx

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1、幼儿园大班体育活动纸飞机优质课教案1.1 设计背景：纸飞机是孩子们喜爱的玩具之一，通过制作和投掷纸飞机，可以锻炼幼儿的手眼协调能力和创造力。1.2 活动意义：通过纸飞机的制作和飞行活动，培养幼儿的动手能力、观察力和想象力，同时增强他们的合作意识和团队精神。1.3 活动时长：活动预计进行40分钟，包括制作纸飞机、飞行比赛和总结环节。二、知识点讲解2.1 纸飞机的制作方法：教幼儿如何折叠纸飞机，包括选择合适的纸张、折叠步骤和注意事项。2.2 飞行原理：向幼儿解释纸飞机飞行的原理，如翅膀形状、重量和平衡等。2.3 飞行技巧：指导幼儿如何正确投掷纸飞机，包括投掷角度、力量和风向的考虑。三、教学内容3.

2、1 制作纸飞机：提供纸张和剪刀，教幼儿按照指定的步骤折叠纸飞机。3.2 飞行比赛：组织幼儿进行纸飞机飞行比赛，比较飞行距离和稳定性。3.3 总结与分享：让幼儿分享自己的飞行经验和制作纸飞机的心得。四、教学目标4.1 培养幼儿的动手能力：通过制作纸飞机，提高幼儿的动手能力和精细动作能力。4.2 培养幼儿的观察力和想象力：通过观察纸飞机的飞行情况，激发幼儿的想象力和思考能力。4.3 培养幼儿的合作意识和团队精神：通过集体飞行比赛，让幼儿学会与他人合作并共同完成任务。五、教学难点与重点5.1 教学难点：正确折叠纸飞机和掌握飞行技巧。5.2 教学重点：培养幼儿的动手能力、观察力和想象力，以及合作意识和

3、团队精神。以上是五个章节的教案内容，每个章节都包含了详细的小结和细节说明，供您参考。如果您需要更多详细的教学步骤和活动指导，请继续提问。六、教具与学具准备6.1 教具：准备纸张、剪刀、胶带、绳子等制作纸飞机的材料；准备飞行场地和测量工具。6.2 学具：每个幼儿准备一张白纸、一把剪刀和一把胶带，以便制作自己的纸飞机。6.3 注意事项：确保所有的材料都是安全的，无尖锐边缘，避免幼儿受伤。七、教学过程7.1 导入：教师向幼儿展示一张纸飞机的图片，引发他们的兴趣，然后简要介绍今天的活动内容和目标。7.2 制作纸飞机：教师演示如何折叠纸飞机，步骤包括选择合适的纸张、折叠翅膀和尾巴、粘贴固定。幼儿跟随教师

4、的步骤制作自己的纸飞机。7.3 飞行比赛：组织幼儿在指定的飞行场地进行纸飞机飞行比赛，鼓励他们观察和记录飞行情况。7.4 总结与分享：让幼儿分享自己的飞行经验和制作纸飞机的心得，教师进行点评和总结。八、板书设计8.1 板书内容：在黑板上写出本次活动的主题“纸飞机优质课”，旁边可以画出一架纸飞机的简图，以增加视觉效果。8.2 板书设计：使用大号字体，确保幼儿能够清晰地看到板书内容。8.3 板书更新：在活动过程中，教师可以在板书上添加一些关键的信息，如纸飞机的制作步骤、飞行技巧等。九、作业设计9.1 作业内容：让幼儿回家后，与家长一起制作一架纸飞机，并记录下飞行的情况和感受。9.2 作业要求：幼儿

5、需要在作业本上写下自己的名字，并将纸飞机的照片或绘画粘贴在作业本上。9.3 作业反馈：教师在下次课上收齐作业，对每个幼儿的作业进行点评和鼓励。十、课后反思及拓展延伸10.1 反思内容：教师思考本次活动的效果，包括幼儿的参与度、学习情况和教学目标的达成情况。10.2 反思方式：教师可以通过观察记录、幼儿的反馈和自我评估来进行反思。10.3 拓展延伸：教师可以组织幼儿进行更多的飞行活动，如制作不同形状的飞机、研究飞行原理等，以延伸幼儿的学习兴趣和探索精神。以上是剩下的五个章节的教案内容，每个章节都包含了详细的小结和细节说明，供您参考。如果您需要更多详细的教学步骤和活动指导，请继续提问。重点和难点解

6、析一、重点环节1. 制作纸飞机：在制作纸飞机的环节中，需要重点关注幼儿的动手能力和创造力的发展。幼儿需要通过观察和模仿来学习如何折叠纸飞机，同时他们也可以发挥自己的想象力，创造出不同形状和颜色的纸飞机。（细节说明：教师应提供清晰的制作步骤和图示，确保幼儿能够理解和跟随；同时，鼓励幼儿在制作过程中提出问题和解决问题，以培养他们的创造力和解决问题的能力。）2. 飞行比赛：在飞行比赛的环节中，需要重点关注幼儿的合作意识和团队精神的培养。幼儿需要通过合作来调整和优化纸飞机的飞行性能，同时他们也需要在比赛中互相鼓励和支持。（细节说明：教师应组织幼儿进行小组合作，让他们共同设计和改进纸飞机；在比赛过程中，

7、教师应鼓励幼儿互相交流和分享经验，培养他们的合作意识和团队精神。）3. 总结与分享：在总结与分享的环节中，需要重点关注幼儿的表达能力和批判性思维的培养。幼儿需要通过表达自己的飞行经验和制作纸飞机的心得，同时也需要倾听和理解他人的经验和建议。（细节说明：教师应提供一个安全和支持的环境，让幼儿能够自由地表达自己的想法和感受；同时，教师也应引导幼儿倾听和尊重他人的意见，培养他们的表达能力和批判性思维。）二、难点环节1. 正确折叠纸飞机：在制作纸飞机的环节中，正确折叠纸飞机是一个难点。幼儿需要掌握正确的折叠步骤和技巧，以确保纸飞机的稳定性和飞行性能。（细节说明：教师应提供详细的折叠步骤和图示，并示范正

8、确的折叠方法；同时，教师也应提供额外的指导和帮助，对于那些遇到困难的孩子，确保他们能够成功制作出稳定的纸飞机。）2. 飞行技巧的掌握：在飞行比赛的环节中，掌握飞行技巧是一个难点。幼儿需要学习如何正确地投掷纸飞机，包括投掷的角度、力量和风向的考虑，以及如何调整和优化纸飞机的飞行性能。（细节说明：教师应提供飞行技巧的指导和示范，并组织幼儿进行实践和练习；同时，教师也应鼓励幼儿尝试不同的投掷方法和调整纸飞机的设计，以提高飞行的稳定性和飞行距离。）3. 表达和倾听：在总结与分享的环节中，表达自己的经验和倾听他人的意见是一个难点。幼儿需要学会如何清晰地表达自己的想法和感受，同时也需要学会倾听和理解他人的

9、经验和建议。（细节说明：教师应提供一个安全和支持的环境，让幼儿能够自由地表达自己的想法和感受；同时，教师也应引导幼儿倾听和尊重他人的意见，培养他们的表达能力和批判性思维。）全文总结：本次教案设计着重关注了幼儿园大班体育活动纸飞机优质课的教学内容、教学目标和教学难点与重点。在教学内容中，通过制作和飞行纸飞机的活动，培养了幼儿的动手能力、观察力和想象力，以及合作意识和团队精神。在教学过程中，重点关注了幼儿的动手制作能力、飞行技巧的掌握以及表达和倾听能力的培养。教学难点主要集中在正确折叠纸飞机、掌握飞行技巧以及表达和倾听上。教师在教学过程中需要提供清晰的指导和支持，鼓励幼儿积极参与和尝试，同时提供一个安全和支持的环境，让幼儿能够自由地表达自己的想法和感受，培养他们的表达能力和批判性思维。通过本次教案的设计和实施，旨在促进幼儿的综合发展和学习能力的提升。