幼儿园小班社会《小动物》教学教案.docx

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1、幼儿园小班社会小动物优选教学教案1.1 设计依据：1.1.1 幼儿园小班社会教学目标1.1.2 幼儿认知发展特点1.1.3 教学实践经验1.1.4 幼儿兴趣调查与分析二、知识点讲解2.1 教学主题：认识小动物2.1.1 小动物的特点与习性2.1.2 幼儿认知发展阶段的小动物知识2.1.3 教学内容与现实生活的联系三、教学内容3.1 教学活动一：故事分享小兔子乖乖3.1.1 故事梗概：小兔子乖乖与妈妈走失，遇到狼的故事3.1.2 教学目的：培养幼儿听故事兴趣，认识小兔子3.1.3 教学方法：教师讲解，幼儿互动回答3.2 教学活动二：手工制作小动物3.2.1 制作小兔子：剪贴纸、粘贴、绘画3.2.

2、2 教学目的：培养幼儿动手能力，加深对小兔子的认识3.2.3 教学方法：教师示范，幼儿动手操作3.3 教学活动三：户外观察小动物3.3.1 参观动物园：观察兔子、松鼠等小动物3.3.2 教学目的：培养幼儿观察能力，了解小动物生活环境3.3.3 教学方法：教师引导，幼儿观察记录四、教学目标4.1 认知目标：4.1.1 能听懂并讲述故事小兔子乖乖4.1.2 认识小兔子及其他小动物4.1.3 了解小动物的特点与生活环境4.2 技能目标：4.2.1 能够动手制作小动物手工作品4.2.2 能够用绘画方式表达自己对小动物的认识4.2.3 能够在户外观察活动中，用简单的语言描述小动物五、教学难点与重点5.1

3、 教学难点：5.1.1 幼儿对小动物生活环境的认识5.1.2 幼儿动手制作小动物手工作品5.1.3 幼儿在户外观察活动中，能够用语言表达自己对小动物的认识5.2 教学重点：5.2.1 培养幼儿对小动物的兴趣5.2.2 帮助幼儿建立对小动物的基本认识5.2.3 提高幼儿的观察能力与动手能力六、教具与学具准备6.1 教具：6.1.1 故事课件小兔子乖乖6.1.2 小动物图片卡片6.1.3 手工制作材料（剪贴纸、彩笔、画纸等）6.1.4 户外观察动物园的地图与指南6.2 学具：6.2.1 幼儿手工制作作品展示板6.2.2 观察记录本6.2.3 画笔与颜料七、教学过程7.1 教学步骤：7.1.1 导入

4、：教师播放故事课件小兔子乖乖，吸引幼儿注意力7.1.2 新课讲解：教师展示小动物图片卡片，讲解小动物的特点与习性7.1.3 动手制作：教师示范手工制作小动物，引导幼儿动手操作7.1.4 户外观察：教师带领幼儿前往动物园，进行户外观察活动7.1.5 总结：教师组织幼儿展示手工制作作品，分享观察心得7.2 教学活动安排：7.2.1 故事分享：10分钟7.2.2 手工制作：15分钟7.2.3 户外观察：30分钟7.2.4 作品展示与总结：10分钟八、板书设计8.1 板书主题：小动物8.1.1 小兔子乖乖故事梗概8.1.2 小动物特点与习性8.1.3 手工制作与户外观察活动简介九、作业设计9.1 作业

5、内容：9.1.1 幼儿回家后，与家长一起观察家中的小动物（如宠物、鱼缸等）9.1.2 幼儿绘画自己喜欢的小动物，并简单描述其特点9.1.3 家长填写观察记录本，记录幼儿在户外观察活动中的表现9.2 作业提交：9.2.1 幼儿将绘画作品带来学校，进行展示与分享9.2.2 家长将观察记录本交给教师，以便了解幼儿在户外观察活动中的表现十、课后反思及拓展延伸10.1 课后反思：10.1.1 教师总结课堂教学效果，反思教学方法与活动安排10.1.2 幼儿反馈意见，提出改进建议10.1.3 家长意见收集，了解幼儿在家庭中的表现与反馈10.2 拓展延伸：10.2.1 组织幼儿参观其他动物园或动物馆10.2.

6、2 开展小动物主题的绘画比赛10.2.3 邀请动物专家进行讲座，让幼儿更加深入地了解小动物重点和难点解析在幼儿园小班社会小动物优选教学教案中，需要重点关注的环节有：一、故事分享环节二、手工制作环节三、户外观察环节对每个重点环节进行详细的补充和说明。一、故事分享环节1. 在这个环节中，教师通过播放故事课件小兔子乖乖来吸引幼儿的注意力，并引导幼儿理解故事情节。2. 教师应确保幼儿能够听懂并讲述故事小兔子乖乖，这是教学目标的一部分。3. 在故事分享过程中，教师可以提问幼儿关于小兔子的特点和习性，以检查他们对故事内容的理解程度。二、手工制作环节1. 在这个环节中，教师需要示范手工制作小动物的过程，并引

7、导幼儿动手操作。2. 教师应确保幼儿能够参与到手工制作活动中，培养他们的动手能力。3. 在手工制作过程中，教师可以鼓励幼儿用绘画方式表达自己对小动物的认识，以提高他们的艺术表达能力。三、户外观察环节1. 在这个环节中，教师带领幼儿前往动物园进行户外观察活动。2. 教师需要提供观察指导，并鼓励幼儿用语言表达自己对小动物的认识。3. 在户外观察过程中，教师可以组织幼儿进行小组讨论，分享彼此观察到的信息，以提高他们的观察能力和交流能力。全文总结和概括：在幼儿园小班社会小动物优选教学教案中，重点环节包括故事分享、手工制作和户外观察。在这些环节中，教师需要关注幼儿的注意力吸引、故事理解、动手能力培养、艺术表达能力提高以及观察能力与交流能力的培养。通过这些环节的实施，幼儿能够更好地认识小动物，并提高相关能力。