《窗台、阳台玩耍》幼儿园小班安全教案.docx

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1、窗台、阳台玩耍幼儿园小班安全教案1.1 设计缘起：1.1.1 幼儿对窗台、阳台等高处地带充满好奇，但缺乏安全意识。1.1.2 通过对窗台、阳台玩耍的安全教育，帮助幼儿建立自我保护意识。1.1.3 培养幼儿遵守规则的良好习惯，降低安全事故发生的风险。二、知识点讲解2.1 窗台、阳台的危险性：2.1.1 窗台、阳台是幼儿容易跌落的高处地带。2.1.2 幼儿在没有成人看管的情况下，容易发生意外。2.1.3 窗台、阳台上的物品可能掉落，造成伤害。2.2 安全规则与自我保护：2.2.1 教育幼儿不靠近窗台、阳台玩耍。2.2.2 告诉幼儿不能攀爬窗台、阳台的防护栏。2.2.3 教育幼儿在窗台、阳台附近活动

2、时，要有成人的陪同。2.3 事故预防与处理：2.3.1 教师应定期检查窗台、阳台的安全设施，确保完好无损。2.3.2 教育幼儿遇到危险时，要学会求助。2.3.3 教师应掌握基本的急救知识，以便在事故发生时进行及时处理。三、教学内容3.1 教学活动：3.1.1 认识窗台、阳台的危险性。3.1.2 学习安全规则与自我保护方法。3.1.3 事故预防与处理。四、教学目标4.1 知识目标：4.1.1 使幼儿认识窗台、阳台的危险性。4.1.2 使幼儿掌握安全规则与自我保护方法。4.1.3 使幼儿学会事故预防与处理。4.2 能力目标：4.2.1 培养幼儿的观察能力，能发现窗台、阳台的危险因素。4.2.2 培

3、养幼儿的动手能力，学会正确使用安全设施。4.2.3 培养幼儿的沟通能力，遇到危险时会寻求帮助。4.3 情感目标：4.3.1 培养幼儿遵守规则的良好习惯。4.3.2 培养幼儿关爱他人的意识。4.3.3 培养幼儿在面对危险时保持冷静、勇敢的品质。五、教学难点与重点5.1 教学难点：5.1.1 使幼儿理解窗台、阳台的危险性。5.1.2 使幼儿掌握正确的自我保护方法。5.1.3 使幼儿在面对危险时能够保持冷静、勇敢。5.2 教学重点：5.2.1 教育幼儿不靠近窗台、阳台玩耍。5.2.2 教育幼儿遵守安全规则，提高自我保护意识。5.2.3 教师定期检查窗台、阳台的安全设施，确保完好无损。六、教具与学具准

4、备6.1 PPT课件：6.1.1 包含窗台、阳台图片及安全提示。6.1.2 动画展示窗台、阳台玩耍的危险场景。6.1.3 安全规则与自我保护方法的图文介绍。6.2 安全道具：6.2.1 防护栏模型。6.2.2 模拟窗台、阳台场景。6.2.3 安全头盔、护具等防护用品。6.3 学习用具：6.3.1 幼儿绘画用品，如彩色笔、画纸。6.3.2 安全知识问答卡片。6.3.3 小组讨论记录表。七、教学过程7.1 导入环节：7.1.1 邀请幼儿观察窗台、阳台图片，引导幼儿发表看法。7.1.2 播放窗台、阳台玩耍的危险场景动画，引发幼儿兴趣。7.1.3 邀请幼儿分享生活中在窗台、阳台玩耍的经历，引出课题。7

5、.2 基本环节：7.2.1 讲解窗台、阳台的危险性，展示相关事故案例。7.2.2 教授安全规则与自我保护方法，如不靠近窗台、阳台玩耍，遵守防护栏使用规则等。7.2.3 组织幼儿进行安全游戏，如模拟窗台、阳台场景，佩戴防护用品，进行安全演练。7.3 实践环节：7.3.1 组织幼儿进行小组讨论，分享彼此的安全知识和经验。7.3.2 开展安全知识问答，检验幼儿对安全规则的掌握情况。7.3.3 邀请幼儿绘画出自己掌握的安全规则与自我保护方法。八、板书设计8.1 安全规则与自我保护方法：8.1.1 不靠近窗台、阳台玩耍。8.1.2 使用防护栏，遵守使用规则。8.1.3 遇到危险时，寻求成人帮助。8.2

6、事故预防与处理：8.2.1 定期检查安全设施，确保完好无损。8.2.2 学会求助，掌握基本的急救知识。8.2.3 培养幼儿面对危险时保持冷静、勇敢的品质。九、作业设计9.1 家庭作业：9.1.1 请家长协助，观察家中窗台、阳台安全设施是否完好，如有损坏，及时修复。9.1.2 家长与幼儿一起讨论安全规则，共同制定家庭安全计划。9.1.3 家长陪伴幼儿在安全的环境中进行自我保护实践演练。9.2 课堂作业：9.2.1 完成安全知识问答卡片。9.2.2 绘画出自己掌握的安全规则与自我保护方法。9.2.3 撰写小组讨论记录表。十、课后反思及拓展延伸10.1 课后反思：10.1.1 回顾教学过程，总结成功

7、与不足之处。10.1.2 分析幼儿在课堂上的表现，针对性地调整教学方法。10.1.3 与家长沟通，了解幼儿在家庭中的安全表现，进一步巩固教学成果。10.2 拓展延伸：10.2.1 组织家长参加亲子安全活动，强化家庭安全意识。10.2.2 邀请消防、警察等专业人士进行安全知识讲座。10.2.3 开展校园安全主题活动，如安全知识竞赛、安全演练等。重点和难点解析一、导入环节：导入环节需要重点关注幼儿的兴趣和参与度。通过展示窗台、阳台图片和安全场景动画，引发幼儿对课题的兴趣，并引导他们积极参与课堂讨论。二、基本环节：基本环节需要重点关注幼儿对窗台、阳台危险性的理解和自我保护方法的掌握。通过讲解事故案例

8、和教授安全规则，帮助幼儿建立安全意识，并指导他们正确使用防护栏等安全设施。三、实践环节：实践环节需要重点关注幼儿的安全演练和小组讨论。通过模拟窗台、阳台场景和安全演练，让幼儿亲身体验并掌握安全规则，同时通过小组讨论，促进幼儿之间的交流和合作。四、家庭作业：家庭作业需要重点关注家长的参与和监督。通过请家长协助观察家中窗台、阳台安全设施，并共同制定家庭安全计划，让家长参与到幼儿的安全教育中来，增强家庭的安全意识。五、课后反思及拓展延伸：课后反思及拓展延伸需要重点关注教学效果和家长反馈。通过回顾教学过程和与家长沟通，了解幼儿在课堂和家庭中的安全表现，进一步巩固教学成果，并根据反馈调整教学方法。本教案以窗台、阳台玩耍为主题，通过导入环节引发幼儿兴趣，基本环节教授安全规则和自我保护方法，实践环节进行安全演练和小组讨论，家庭作业让家长参与监督，课后反思及拓展延伸关注教学效果和家长反馈。重点关注环节分别是幼儿的兴趣和参与度、安全意识和自我保护方法的掌握、安全演练和小组讨论、家长的参与和监督以及教学效果和家长反馈。通过这些环节的实施，旨在帮助幼儿建立安全意识，掌握安全规则和自我保护方法，并加强家庭的安全教育。