《巧用环境描写-提升文章表现力》作文讲评课教案.docx

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1、巧用环境描写提升文章表现力作文讲评课教案1.1 设计意图：通过引入学生优秀的环境描写片段，激发学生对环境描写的兴趣，引发学生对如何更好地运用环境描写来提升文章表现力的思考。1.1.1 细节：展示几篇学生写的环境描写片段，让学生感受环境描写在文章中的作用。1.1.2 细节说明：通过展示学生优秀的环境描写片段，让学生认识到环境描写的重要性，激发学生对环境描写的兴趣。1.1.3 细节：引导学生思考如何更好地运用环境描写来提升文章表现力，让学生明确学习目标。1.1.4 细节说明：通过引导学生思考，让学生明确学习环境描写的目的，引发学生对如何更好地运用环境描写来提升文章表现力的思考。二、知识点讲解2.1

2、 环境描写的定义和作用2.1.1 细节：解释环境描写的概念，让学生理解环境描写的基本含义。2.1.2 细节说明：通过解释环境描写的概念，让学生理解环境描写在文章中的重要性。2.1.3 细节：讲解环境描写的作用，让学生明白环境描写对提升文章表现力的意义。2.1.4 细节说明：通过讲解环境描写的作用，让学生明白如何通过环境描写来提升文章表现力。三、教学内容3.1 学生优秀环境描写片段展示与分析3.1.1 细节：展示几篇学生写的环境描写片段，让学生欣赏并分析其优点。3.1.2 细节说明：通过展示学生优秀的环境描写片段，让学生欣赏并分析其优点，从而激发学生的学习兴趣。3.1.3 细节：引导学生分析优秀

3、环境描写片段的写作技巧和方法。3.1.4 细节说明：通过引导学生分析优秀环境描写片段的写作技巧和方法，让学生掌握环境描写的要点。四、教学目标4.1 知识与技能目标4.1.1 细节：让学生理解环境描写的概念和作用。4.1.2 细节说明：通过解释环境描写的概念和讲解环境描写的作用，让学生掌握环境描写的基本知识。4.1.3 细节：让学生学会分析优秀环境描写片段的写作技巧和方法。4.1.4 细节说明：通过引导学生分析优秀环境描写片段的写作技巧和方法，让学生掌握环境描写的写作技巧。五、教学难点与重点5.1.1 细节：让学生理解环境描写的概念和作用。5.1.2 细节说明：通过解释环境描写的概念和讲解环境描

4、写的作用，让学生掌握环境描写的基本知识。5.1.3 细节：让学生学会分析优秀环境描写片段的写作技巧和方法。5.1.4 细节说明：通过引导学生分析优秀环境描写片段的写作技巧和方法，让学生掌握环境描写的写作技巧。5.2.1 细节：让学生在实际写作中灵活运用环境描写来提升文章表现力。5.2.2 细节说明：通过让学生在实际写作中灵活运用环境描写来提升文章表现力，让学生解决写作中的实际问题。5.2.3 细节：让学生在写作中注意环境描写的细节描写，使文章更加生动具体。5.2.4 细节说明：通过让学生在写作中注意环境描写的细节描写，使文章更加生动具体，提高学生的写作水平。六、教具与学具准备6.1 教具准备6

5、.1.1 细节：多媒体设备，用于展示学生优秀环境描写片段。6.1.2 细节说明：通过多媒体设备，可以清晰地展示学生优秀环境描写片段，方便学生欣赏和分析。6.1.3 细节：教案、笔记本、黑板，用于教学过程的指导和记录。6.1.4 细节说明：教案、笔记本、黑板是进行教学的基本工具，有助于教师进行指导和记录。6.2 学具准备6.2.1 细节：学生作文本，用于展示和分析学生环境描写片段。6.2.2 细节说明：学生作文本中包含了许多环境描写片段，可以作为分析和讨论的素材。6.2.3 细节：笔记本，用于学生记录知识点和写作技巧。6.2.4 细节说明：笔记本是学生记录知识点和写作技巧的重要工具，有助于学生巩

6、固所学内容。七、教学过程7.1 教学步骤7.1.1 细节：展示学生优秀环境描写片段，引导学生欣赏和分析。7.1.2 细节说明：通过展示学生优秀环境描写片段，激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与分析。7.1.3 细节：讲解环境描写的概念和作用，让学生理解环境描写的重要性。7.1.4 细节说明：通过讲解环境描写的概念和作用，让学生明确学习目标，理解环境描写在文章中的重要性。7.2 学生活动7.2.1 细节：学生欣赏和分析优秀环境描写片段，思考环境描写的作用。7.2.2 细节说明：通过欣赏和分析优秀环境描写片段，让学生主动思考环境描写的作用，培养学生的思考能力。7.2.3 细节：学生记录知识点和写作

7、技巧，进行实际写作练习。7.2.4 细节说明：通过记录知识点和写作技巧，并进行实际写作练习，让学生巩固所学内容，提高写作能力。八、板书设计8.1 板书内容8.1.1 细节：环境描写的概念和作用。8.1.2 细节说明：通过板书环境描写的概念和作用，让学生清晰地了解环境描写的基本知识。8.1.3 细节：优秀环境描写片段的写作技巧和方法。8.1.4 细节说明：通过板书优秀环境描写片段的写作技巧和方法，让学生明确写作要点。8.2 板书设计8.2.1 细节：简洁明了的设计，突出重点。8.2.2 细节说明：简洁明了的板书设计可以让学生一目了然，突出重点有助于学生抓住关键信息。8.2.3 细节：适当使用图示

8、和例子，增加直观性。8.2.4 细节说明：适当使用图示和例子，可以让学生更好地理解和记忆环境描写的写作技巧。九、作业设计9.1 作业内容9.1.1 细节：让学生根据自己的文章，修改和完善环境描写片段。9.1.2 细节说明：通过让学生修改和完善自己的环境描写片段，巩固所学内容，提高写作能力。9.1.3 细节：让学生写一篇小短文，运用环境描写来表达情感和氛围。9.1.4 细节说明：通过让学生写一篇小短文，运用环境描写来表达情感和氛围，检验学生对环境描写的理解和运用能力。9.2 作业要求9.2.1 细节：要求学生在作业中运用环境描写，注重细节描写。9.2.2 细节说明：通过要求学生在作业中运用环境描

9、写，注重细节描写，培养学生的写作技巧和表达能力。9.2.3 细节：要求学生在作业中合理安排环境描写，与环境描写的作用相符合。9.2.4 细节说明：通过要求学生在作业中合理安排环境描写，与环境描写的作用相符合，培养学生的写作思路和结构安排能力。十、课后反思及拓展延伸10.1 课后反思10.1.1 细节：教师对课堂教学进行反思，总结教学效果和学生的反馈。10.1.2 细节说明：通过教师对课堂教学进行反思，总结教学效果和学生的反馈，教师可以了解学生的学习情况，为下一次教学提供改进的方向。10.1.3 细节：教师对学生的作业进行批改和评价，了解学生的写作水平和掌握情况。10.1.4 细节说明：通过教师

10、重点和难点解析一、重点关注的环节1.1 展示学生优秀环境描写片段1.1.1 细节：教师选择具有代表性的学生优秀环境描写片段进行展示。1.1.2 细节说明：通过展示不同风格和特点的学生优秀环境描写片段，让学生接触到多样化的写作风格，拓宽写作思路。1.2 分析优秀环境描写片段的写作技巧和方法1.2.1 细节：教师引导学生从结构、内容、修辞等方面分析优秀环境描写片段。1.2.2 细节说明：通过引导学生分析优秀环境描写片段的写作技巧和方法，让学生掌握环境描写的基本要点，提高写作能力。1.3 学生实际写作练习1.3.1 细节：教师提供一定的写作任务，让学生运用所学环境描写技巧进行实际写作。1.3.2 细

11、节说明：通过实际写作练习，让学生将所学环境描写技巧运用到实际写作中，巩固所学知识，提高写作水平。二、对重点环节的补充和说明2.1 展示学生优秀环境描写片段的补充和说明2.1.1 细节：在展示学生优秀环境描写片段时，教师可以进行简要的点评，指出其优点和值得学习的地方。2.1.2 细节说明：通过教师的点评，让学生更加明确优秀环境描写片段的优点，激发学生学习的热情和动力。2.2 分析优秀环境描写片段的写作技巧和方法的补充和说明2.2.1 细节：在分析优秀环境描写片段的写作技巧和方法时，教师可以结合具体例子进行讲解，让学生更加直观地理解。2.2.2 细节说明：通过结合具体例子进行讲解，让学生更加清晰地

12、了解优秀环境描写片段的写作技巧和方法，提高写作水平。2.3 学生实际写作练习的补充和说明2.3.1 细节：在学生实际写作练习时，教师可以提供一定的指导和反馈，帮助学生更好地运用所学环境描写技巧。2.3.2 细节说明：通过教师的指导和反馈，让学生在实际写作过程中不断改进和提高，培养良好的写作习惯。全文总结和概括：本讲评课以“巧用环境描写提升文章表现力”为主题，通过展示学生优秀环境描写片段、分析优秀环境描写片段的写作技巧和方法，以及学生实际写作练习等环节，旨在让学生掌握环境描写的概念和作用，学会运用环境描写来提升文章表现力。在教学过程中，教师需要关注以上重点环节，并通过补充和说明，让学生更加深入地理解和掌握环境描写的写作技巧。通过课后反思和拓展延伸，教师可以了解学生的学习情况，为下一次教学提供改进的方向。总体来说，本讲评课旨在提高学生的写作水平，培养学生的写作技巧和表达能力，让学生在写作中更好地运用环境描写，提升文章的表现力。