中班科学活动教案之电动玩具.docx

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1、中班科学活动教案之电动玩具1.1 设计意图：通过电动玩具的科学活动，激发幼儿对科学的兴趣，培养幼儿的观察和动手操作能力。1.2 适用年龄：中班幼儿1.3 活动时长：25分钟二、知识点讲解2.1 电动机原理：向幼儿介绍电动机的原理，使其了解电动机是通过电流产生动力的。2.2 电池的作用：讲解电池为电动机提供电流，使其工作。2.3 电路连接：教授幼儿如何正确连接电路，使其能够理解电动玩具的工作原理。三、教学内容3.1 观察电动玩具：让幼儿观察带来的电动玩具，引导其发现电动玩具的特点。3.2 制作简单电动玩具：指导幼儿利用废旧物品制作简单的电动玩具，培养其动手操作能力。3.3 电动玩具展示：让幼儿展

2、示自己制作的电动玩具，并讲解其工作原理。四、教学目标4.1 认知目标：让幼儿了解电动机的原理，知道电池的作用，掌握电路的正确连接方法。4.2 技能目标：培养幼儿的观察能力、动手操作能力和解决问题的能力。4.3 情感目标：激发幼儿对科学的兴趣，培养其积极探索的精神。五、教学难点与重点5.1 重点：让幼儿掌握电动机的原理、电池的作用和电路的正确连接方法。5.2 难点：引导幼儿自己动手制作电动玩具，并能够讲解其工作原理。六、教具与学具准备6.1 教具：电动机、电池、电线、各种废旧物品等。6.2 学具：每个幼儿准备一份制作电动玩具的材料包，包括废旧物品、电动机、电池、电线等。6.3 准备说明：教具和学

3、具需要提前准备好，并保证其安全性和适用性。七、教学过程7.1 引入：通过展示一些电动玩具，引起幼儿的兴趣，让他们猜测电动玩具的工作原理。7.2 讲解：向幼儿讲解电动机的原理、电池的作用和电路的正确连接方法。7.3 制作：指导幼儿利用废旧物品制作简单的电动玩具，过程中引导他们思考和解决问题。7.4 展示：让幼儿展示自己制作的电动玩具，并讲解其工作原理。7.5 总结：通过问答环节，巩固幼儿对电动玩具的理解和掌握。八、板书设计8.1 电动机原理：在黑板上画出电动机的示意图，标注电动机的工作原理。8.2 电池作用：在黑板上写出电池为电动机提供电流的说明。8.3 电路连接：在黑板上画出电路的正确连接方法

4、，标注每一步的注意事项。九、作业设计9.1 制作电动玩具：让幼儿回家后，利用家庭资源，制作一个电动玩具，并拍照记录。9.2 观察电动玩具：让幼儿回家后，观察家中的电动玩具，了解其工作原理，并和家长分享。9.3 记录学习：让幼儿回家后，和家长一起记录今天学习的内容，巩固记忆。十、课后反思及拓展延伸10.1 反思：反思教学过程中的优点和不足，思考如何改进教学方法，提高教学效果。10.2 拓展：引导幼儿思考电动玩具在生活中的应用，拓展他们的思维。10.3 延伸：鼓励幼儿回家后，继续探索电动玩具的原理，尝试制作更复杂的电动玩具。重点和难点解析一、重点环节关注1. 知识点讲解环节（2.12.3）2. 教

5、学内容环节（3.13.3）3. 教学目标环节（4.14.3）4. 教学难点与重点环节（5.15.2）二、详细补充和说明2.1 知识点讲解环节关注2.1.1 电动机原理：此环节需要重点关注幼儿对电动机原理的理解。通过实物演示、图示辅助等方式，帮助幼儿直观地理解电动机的工作原理。2.1.2 电池作用：在此环节中，需要让幼儿明白电池为电动机提供电流，使其工作。可以通过简单易懂的语言和示例，帮助幼儿理解电池的重要性。2.1.3 电路连接：在此环节中，重点关注幼儿是否能够正确连接电路。可以通过步骤分解、示范等方式，引导幼儿掌握电路的正确连接方法。3.1 教学内容环节关注3.1.1 观察电动玩具：在此环节

6、中，重点关注幼儿对电动玩具的观察能力。引导幼儿观察电动玩具的外观、功能等特点，培养他们的观察能力。3.1.2 制作简单电动玩具：在此环节中，关注幼儿的动手操作能力和解决问题的能力。提供适当的指导和支持，让幼儿能够顺利完成制作过程。3.1.3 电动玩具展示：在此环节中，关注幼儿的表达能力和合作意识。鼓励幼儿勇敢展示自己的作品，并讲解其工作原理，培养他们的表达能力和合作意识。4.1 教学目标环节关注4.1.1 认知目标：关注幼儿对电动机原理、电池作用和电路连接方法的掌握情况。通过提问、讨论等方式，检查他们对这些知识点的理解程度。4.1.2 技能目标：在此环节中，关注幼儿的观察能力、动手操作能力和解

7、决问题能力的提升。通过实践活动和小组合作，观察他们在实际操作中的表现。4.1.3 情感目标：在此环节中，关注幼儿对科学的兴趣和积极探索的精神。通过鼓励和表扬，激发他们对科学的热爱，培养他们勇于探索的精神。5.1 教学难点与重点环节关注5.1.1 重点：在此环节中，关注幼儿是否能够掌握电动机的原理、电池的作用和电路的正确连接方法。通过提问、实践等方式，检查他们对这些知识点的掌握情况。5.1.2 难点：在此环节中，关注幼儿是否能够自己动手制作电动玩具，并能够讲解其工作原理。提供适当的指导和支持，帮助他们克服制作过程中的困难。三、全文总结和概括本文针对中班科学活动教案之电动玩具的十个章节进行了重点和难点解析。在教学过程中，需要关注幼儿对电动机原理、电池作用和电路连接方法的理解，培养他们的观察能力、动手操作能力和解决问题的能力。同时，要激发幼儿对科学的兴趣，培养他们勇于探索的精神。通过适当的指导和支持，帮助幼儿克服制作过程中的困难，使他们能够顺利地完成电动玩具的制作，并能够自信地展示和讲解自己的作品。