幼儿中班健康课程《黑夜我不怕》教学教案设计.docx

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1、幼儿中班健康课程黑夜我不怕教学教案设计1.1 设计理念：1.1.1 通过本节课的教学，帮助幼儿建立对黑夜的正确认识，消除对黑夜的恐惧感。1.1.2 培养幼儿的勇敢、自信的品质，提高他们的自我安慰能力。1.1.3 增进幼儿之间的交流与合作，培养团队精神。二、知识点讲解2.1 内容介绍：2.1.1 讲解黑夜的自然现象，让幼儿了解黑夜产生的原因。2.1.2 引导幼儿认识到黑夜也有美丽和温馨的一面，如夜晚的灯光、星空等。2.1.3 教授幼儿应对黑夜恐惧的方法，如自我安慰、与同伴交流等。三、教学内容3.1 教学活动：3.1.1 故事分享：黑夜小勇士3.1.2 夜色观察：带领幼儿观察夜晚的景色，体验夜晚的

2、氛围。3.1.3 勇敢者游戏：组织幼儿进行团队游戏，培养勇敢、自信的品质。四、教学目标4.1 知识与技能：4.1.1 使幼儿了解黑夜产生的原因，消除对黑夜的恐惧感。4.1.2 教授幼儿应对黑夜恐惧的方法，提高自我安慰能力。4.1.3 培养幼儿的勇敢、自信的品质，增强团队精神。五、教学难点与重点5.1 教学重点：5.1.1 帮助幼儿建立对黑夜的正确认识，消除对黑夜的恐惧。5.1.2 教授幼儿应对黑夜恐惧的方法，提高自我安慰能力。5.1.3 培养幼儿的勇敢、自信的品质，增强团队精神。5.2 教学难点：5.2.1 如何让幼儿在短时间内接受并理解黑夜的自然现象。5.2.2 如何引导幼儿发现黑夜的美丽和

3、温馨，改变他们对黑夜的固有印象。5.2.3 如何设计有效的教学活动，让幼儿在实践中培养勇敢、自信的品质。六、教具与学具准备6.1 教具：6.1.1 黑夜主题图片、视频资料6.1.2 勇敢者游戏道具6.1.3 夜色观察工具（如手电筒）六、教具与学具准备（续）6.2 学具：6.2.1 幼儿绘画材料（如彩色笔、画纸）6.2.2 幼儿手工制作材料（如彩纸、胶水）6.2.3 幼儿夜色观察记录表六、教具与学具准备（续）6.3 环境布置：6.3.1 黑夜主题墙面布置6.3.2 夜色氛围灯光设计6.3.3 黑夜相关图片和画作展示七、教学过程7.1 导入环节：7.1.1 播放黑夜主题歌曲，营造轻松愉快的氛围。7

4、.1.2 教师以黑夜小故事导入，引发幼儿对黑夜的兴趣。7.1.3 引导幼儿分享他们对黑夜的感受和经历。七、教学过程（续）7.2 主体环节：7.2.1 教师讲解黑夜的自然现象，让幼儿了解黑夜产生的原因。7.2.2 观看黑夜主题视频，帮助幼儿消除对黑夜的恐惧。7.2.3 夜色观察活动，带领幼儿走出教室，体验夜晚的氛围。七、教学过程（续）7.3 实践环节：7.3.1 勇敢者游戏：组织幼儿进行团队游戏，培养勇敢、自信的品质。7.3.2 幼儿绘画活动：让幼儿用绘画表达自己对黑夜的理解和感受。7.3.3 幼儿手工制作：制作黑夜相关的手工作品，增强幼儿的动手能力。八、板书设计8.1 黑夜我不怕8.1.1 黑

5、夜的自然现象8.1.2 黑夜的美丽与温馨8.1.3 应对黑夜恐惧的方法八、板书设计（续）8.2 勇敢者游戏8.2.1 团队协作8.2.2 勇敢、自信的品质8.2.3 快乐、成长的氛围九、作业设计9.1 家庭作业：9.1.1 与家长沟通，了解幼儿在家庭中的夜间表现。9.1.2 家长协助幼儿记录夜间活动，培养幼儿的观察力。9.1.3 家长陪伴幼儿一起完成黑夜主题手工作品。九、作业设计（续）9.2 课堂作业：9.2.1 完成黑夜主题绘画活动，表达自己对黑夜的理解和感受。9.2.2 填写夜色观察记录表，记录夜晚的发现。9.2.3 撰写黑夜小故事，培养幼儿的想象力。十、课后反思及拓展延伸10.1 课后反

6、思：10.1.1 教师与幼儿进行交流，了解教学效果。10.1.2 总结教学中的优点和不足，调整教学策略。10.1.3 关注幼儿在家庭和课堂中的表现，持续培养幼儿的勇敢、自信品质。十、课后反思及拓展延伸（续）10.2 拓展延伸：10.2.1 组织家长座谈会，分享教学经验和幼儿的成长变化。10.2.2 开展黑夜主题的亲子活动，增进亲子关系。10.2.3 探索更多黑夜相关的教学资源，丰富教学内容。重点和难点解析一、重点环节：1.1 主体环节的知识点讲解：教师讲解黑夜的自然现象，让幼儿了解黑夜产生的原因。1.2 实践环节的勇敢者游戏：组织幼儿进行团队游戏，培养勇敢、自信的品质。1.3 家庭作业与课堂作

7、业的设置：家长协助幼儿记录夜间活动，培养幼儿的观察力。二、重点环节的补充和说明：2.1 知识点讲解环节：2.1.1 教师应以生动形象的方式讲解黑夜的自然现象，如通过图片、视频等辅助材料，帮助幼儿直观地了解黑夜产生的原因。2.1.2 教师在讲解过程中，应注意观察幼儿的反应，适时调整讲解节奏和内容，确保幼儿能够理解和接受。2.1.3 教师可邀请幼儿参与讲解，让幼儿通过自己的语言表达对黑夜的理解，增强他们的自信心。2.2 勇敢者游戏环节：2.2.1 教师应设计富有挑战性和趣味性的勇敢者游戏，激发幼儿的参与热情。2.2.2 教师在游戏过程中，要关注幼儿的安全，确保游戏活动的顺利进行。2.2.3 教师要

8、关注幼儿在游戏中的表现，及时给予鼓励和表扬，培养他们的勇敢和自信品质。2.3 家庭作业与课堂作业环节：2.3.1 教师在设置作业时，要充分考虑幼儿的年龄特点和实际情况，确保作业既有教育意义，又不会给幼儿带来过大的负担。2.3.2 教师要与家长保持良好的沟通，指导家长正确引导幼儿完成作业，让家长成为幼儿学习过程中的。2.3.3 教师要关注幼儿在完成作业过程中的表现，及时给予反馈和指导，帮助幼儿提高观察力和动手能力。全文总结和概括：本文针对幼儿中班健康课程黑夜我不怕的教学教案设计，重点关注了知识点讲解、勇敢者游戏、家庭作业与课堂作业三个环节。在知识点讲解环节，教师应以生动形象的方式讲解黑夜的自然现象，让幼儿能够理解和接受。在勇敢者游戏环节，教师要设计富有挑战性和趣味性的游戏，关注幼儿的安全和表现，培养他们的勇敢和自信品质。在家庭作业与课堂作业环节，教师要充分考虑幼儿的实际情况，指导家长正确引导幼儿完成作业，提高幼儿的观察力和动手能力。通过关注这些重点环节，能够保证教学活动的顺利进行，达到预期的教学目标。