幼儿园教案互相帮助.docx

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1、幼儿园教案互相帮助1.1 互相帮助的意义1.1.1 培养幼儿的社交能力1.1.2 培养幼儿的合作精神1.1.3 培养幼儿的同情心1.1.4 促进幼儿的身心健康发展二、知识点讲解2.1 互相帮助的概念2.1.1 互相帮助的定义2.1.2 互相帮助的例子2.1.3 互相帮助的重要性2.2 互相帮助的方法2.2.1 主动帮助他人2.2.2 乐于分享2.2.3 耐心倾听2.3 互相帮助的价值观2.3.1 关爱他人2.3.2 团队合作2.3.3 社会责任感三、教学内容3.1 故事分享3.1.1 选择一个关于互相帮助的故事3.1.2 讲解故事内容3.1.3 引导幼儿讨论故事中的互相帮助行为3.2 小组活动

2、3.2.1 分成小组进行活动3.2.2 每个小组完成一个互相帮助的任务3.2.3 分享各小组的成果3.3 情景模拟3.3.1 设置一个情景，让幼儿扮演不同角色3.3.2 引导幼儿进行互相帮助的行为3.3.3 讨论幼儿的表现和感受四、教学目标4.1 认知目标4.1.1 了解互相帮助的概念4.1.2 掌握互相帮助的方法4.1.3 认识到互相帮助的重要性4.2 技能目标4.2.1 学会主动帮助他人4.2.2 学会乐于分享4.2.3 学会耐心倾听4.3 情感目标4.3.1 培养关爱他人的情感4.3.2 培养团队合作的精神4.3.3 培养社会责任感五、教学难点与重点5.1 教学难点5.1.1 理解互相帮

3、助的概念5.1.2 运用互相帮助的方法5.1.3 内化互相帮助的价值观5.2 教学重点5.2.1 培养幼儿的社交能力5.2.2 培养幼儿的合作精神5.2.3 培养幼儿的同情心六、教具与学具准备6.1.1 故事书6.1.2 小组活动卡片6.1.3 情景模拟道具6.2.1 画纸6.2.2 彩笔6.2.3 贴纸七、教学过程7.1 热身活动7.1.1 组织幼儿进行简单的身体运动7.1.2 引导幼儿互相问候7.1.3 引入本节课的主题7.2 故事分享7.2.1 讲述故事内容7.2.2 引导幼儿讨论故事中的互相帮助行为7.2.3 讨论互相帮助的重要性7.3 小组活动7.3.1 分配任务给各小组7.3.2

4、观察幼儿进行活动7.3.3 总结各小组的表现7.4 情景模拟7.4.1 设置情景，让幼儿扮演不同角色7.4.2 引导幼儿进行互相帮助的行为7.4.3 讨论幼儿的表现和感受7.5 总结与反思7.5.1 回顾本节课的内容7.5.2 引导幼儿分享自己的感受7.5.3 总结互相帮助的重要性和方法八、板书设计8.1 互相帮助的定义8.1.1 板书互相帮助的定义8.1.2 举例说明互相帮助的行为8.1.3 强调互相帮助的重要性8.2 互相帮助的方法8.2.1 板书互相帮助的方法8.2.2 举例说明各方法的具体操作8.2.3 引导幼儿理解和掌握方法九、作业设计9.1 绘制故事场景9.1.1 要求幼儿绘制故事

5、中的互相帮助场景9.1.2 引导幼儿发挥想象力，创作出有趣的作品9.1.3 鼓励幼儿分享自己的作品9.2 家庭任务9.2.1 要求幼儿在家中进行互相帮助的行为9.2.2 引导幼儿记录自己的表现9.2.3 家长签字确认，加强家校合作十、课后反思及拓展延伸10.1 反思10.1.1 总结课堂教学效果10.1.2 思考改进教学方法的方式10.1.3 探索更多互相帮助的实际案例10.2 拓展延伸10.2.1 组织幼儿进行相关的主题活动10.2.2 引导幼儿参与社区服务活动10.2.3 培养幼儿的社会责任感和公民意识重点和难点解析一、重点环节1.1 故事分享环节1.1.1 环节目的：通过故事引导幼儿理解

6、和掌握互相帮助的概念和方法。1.1.2 关注点：幼儿对故事的理解程度，以及对故事中互相帮助行为的关注和讨论。1.1.3 补充说明：可以准备多个关于互相帮助的故事，根据幼儿的反应和理解程度，灵活选择适合的故事进行分享。1.2 小组活动环节1.2.1 环节目的：通过小组活动，让幼儿实际操作和体验互相帮助的过程。1.2.2 关注点：幼儿在小组活动中的参与程度，以及互相帮助的行为表现。1.2.3 补充说明：可以设置不同难度的小组活动，以适应不同年龄段和能力水平的幼儿。1.3 情景模拟环节1.3.1 环节目的：通过情景模拟，让幼儿在实际情境中学会互相帮助。1.3.2 关注点：幼儿在情景模拟中的表现，以及

7、他们对互相帮助的理解和应用。1.3.3 补充说明：可以准备多个情景，让幼儿扮演不同角色，以增加他们实际操作的机会。二、难点环节2.1 互相帮助的价值观内化2.1.1 环节目的：引导幼儿理解和内化互相帮助的价值观。2.1.2 关注点：幼儿对互相帮助价值观的理解程度，以及他们在实际行为中的体现。2.1.3 补充说明：可以通过举例、讨论、反思等方式，帮助幼儿理解和内化互相帮助的价值观。2.2 互相帮助的方法掌握2.2.1 环节目的：让幼儿学会并掌握互相帮助的方法。2.2.2 关注点：幼儿对互相帮助方法的掌握程度，以及他们在实际行为中的应用。2.2.3 补充说明：可以通过讲解、示范、练习等方式，帮助幼儿学习和掌握互相帮助的方法。全文总结和概括：本文针对幼儿园教案互相帮助的十个章节进行了重点和难点的解析。在教学过程中，需要重点关注故事分享环节、小组活动环节和情景模拟环节，通过故事引导、小组活动和情景模拟，让幼儿理解和掌握互相帮助的概念和方法。同时，需要关注互相帮助的价值观内化和方法掌握这两个难点环节，通过举例、讨论、反思等方式，帮助幼儿理解和内化互相帮助的价值观，以及通过讲解、示范、练习等方式，帮助幼儿学习和掌握互相帮助的方法。