幼儿园大班体育教案摘果果.docx
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1、幼儿园大班体育教案摘果果1.1 设计背景:为了提高大班幼儿的体育活动兴趣,结合幼儿园大班教育目标,设计了一款富有童趣的体育游戏“摘果果”。1.2 设计理念:通过体育游戏,培养幼儿的手眼协调能力、团队合作精神和敏捷性,让幼儿在游戏中体验到运动的乐趣。1.3 适用对象:幼儿园大班幼儿二、知识点讲解2.1 游戏规则讲解2.1.1 游戏场地设置:在操场上设置一个“果园”,果园里有不同颜色的果果,每种果果对应一个数字。2.1.2 游戏玩法:幼儿分为若干小组,每组有一个队长。队长带领队员跑向果园,按照果果的颜色和数字,将果果摘下来。2.1.3 游戏目标:在规定时间内,摘取尽可能多的果果,团队积分最高的小组
2、获胜。2.2 动作要领讲解2.2.1 跑步姿势:双脚自然分开,膝盖微弯,手臂挥动,身体保持平衡。2.2.2 摘果果动作:用双手抓住果果,轻轻拔起,然后将果果放入队长手中的篮子里。2.2.3 安全注意事项:在跑步和摘果果过程中,注意保持安全,避免碰撞和摔倒。三、教学内容3.1 游戏准备3.1.1 教具:果园背景图、不同颜色和数字的果果、篮子、计时器。3.1.2 场地布置:在操场上布置一个果园,挂上不同颜色和数字的果果。3.1.3 队伍组建:将幼儿分为若干小组,每组选出一个队长。3.2 游戏进行3.2.1 队长带领队员跑步前往果园,途中要注意安全。3.2.2 队员根据果果的颜色和数字,将果果摘下来
3、放入队长手中的篮子里。3.2.3 计时器计时,游戏结束后,计算各团队的积分,公布获胜队伍。四、教学目标4.1 培养幼儿的手眼协调能力,提高他们的敏捷性。4.2 培养幼儿的团队合作精神,增强集体荣誉感。4.3 提高幼儿参加体育活动的兴趣,让他们在游戏中体验到运动的乐趣。五、教学难点与重点5.1 重点:让幼儿掌握游戏规则,明白如何进行游戏。5.2 难点:幼儿在跑步过程中,如何保持平衡,迅速准确地摘取果果。5.3 解决方案:通过多次示范和练习,让幼儿熟悉游戏规则和动作要领,提高他们的动作技巧。在游戏过程中,教师密切关注幼儿的安全,避免发生意外。六、教具与学具准备6.1 教具准备6.1.1 果园背景图
4、6.1.2 不同颜色和数字的果果6.1.3 篮子6.1.4 计时器六、教具与学具准备6.2 学具准备6.2.1 幼儿佩戴号码牌6.2.2 每组配备一个队长旗帜6.2.3 教学示范视频或图片六、教具与学具准备6.3 安全措施6.3.1 检查果果是否安全无毒6.3.2 确认活动场地无障碍物6.3.3 教师和助教现场监督,确保幼儿安全七、教学过程7.1 热身活动7.1.1 组织幼儿进行简单的跑步和伸展运动7.1.2 讲解游戏规则和动作要领7.1.3 进行一次示范游戏7.2 游戏进行7.2.1 队长带领队员跑步前往果园7.2.2 队员根据果果的颜色和数字,将果果摘下来放入队长手中的篮子里7.2.3 计
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