《小鸡出壳》幼儿园中班音乐律动音乐教案.doc

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1、教案小鸡出壳幼儿园中班音乐律动音乐教案一、引言1.1设计该音乐律动教案的目的在于培养幼儿对音乐的感知和表现能力，通过生动有趣的小鸡出壳的故事情节，让幼儿在音乐中体验到节奏和动作的乐趣。1.2小鸡出壳是一首富有童趣和生动形象的歌曲，歌曲节奏简单，易于幼儿学习和掌握，有助于培养幼儿的节奏感和合作意识。1.3本教案通过歌曲演唱、动作表演、互动游戏等多种形式，让幼儿在愉快的氛围中感受到音乐的魔力，提高幼儿的音乐素养和综合素质。二、知识点讲解2.1歌曲小鸡出壳的旋律和节奏特点2.1.1歌曲采用简单的二拍子节奏，旋律平稳，易于幼儿演唱。2.1.2歌曲中的重复节奏和旋律，有助于幼儿记忆和模仿，培养幼儿的音乐

2、记忆力。2.1.3歌曲的高低音变化，让幼儿初步感受音高的差异，培养幼儿的音准意识。2.2小鸡出壳的动作表演2.2.1教师示范小鸡出壳的动作，如模拟小鸡啄米、摇晃身体等，让幼儿跟随模仿。2.2.2动作表演过程中，强调幼儿手眼协调能力和团队协作能力，培养幼儿的集体意识。2.2.3通过动作表演，让幼儿感受到音乐的节奏和韵律，提高幼儿的节奏感和表现力。2.3互动游戏2.3.1设计“小鸡捉迷藏”游戏，让幼儿在音乐中寻找隐藏的小鸡，培养幼儿的听力和反应能力。2.3.2游戏过程中，教师可根据幼儿的表现，适时调整游戏的难度和趣味性。2.3.3通过互动游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中体验到音乐的乐趣，提高幼儿的音

3、乐素养。三、教学内容3.1学习歌曲小鸡出壳3.1.1教师带领幼儿学习歌曲，注意教授歌词和旋律，让幼儿能够熟练演唱。3.1.2幼儿在学习过程中，可通过拍手、跺脚等动作感受音乐的节奏。3.1.3教师可组织幼儿进行小组演唱，培养幼儿的合作意识和团队精神。3.2动作表演3.2.1教师示范小鸡出壳的动作，让幼儿跟随模仿，注意动作的准确性和生动性。3.2.2幼儿在动作表演中，教师适时给予鼓励和指导，提高幼儿的自信心和表现力。3.2.3动作表演可结合歌曲演唱进行，让幼儿在音乐中体验到动作的乐趣。3.3互动游戏3.3.1教师组织幼儿进行“小鸡捉迷藏”游戏，让幼儿在音乐中寻找隐藏的小鸡。3.3.2游戏过程中，教

4、师关注幼儿的表现，适时给予指导和帮助，提高幼儿的参与度。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿熟悉歌曲小鸡出壳的旋律和歌词，了解小鸡出壳的故事情节。4.2技能目标：培养幼儿的节奏感和动作表现力，提高幼儿的音乐素养。4.3情感目标：通过音乐律动活动，让幼儿体验到音乐的乐趣，增进幼儿之间的友谊。五、教学难点与重点5.1重点：学习歌曲小鸡出壳的旋律和歌词，掌握小鸡出壳的动作表演。5.2难点：培养幼儿的节奏感和动作协调能力，提高幼儿的音乐表现力。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1准备录音机或音响设备，以便播放歌曲小鸡出壳。6.1.2准备小鸡出壳的手偶或图片，用于教学演示和幼儿模仿。6.1.3准备节奏乐

5、器，如小鼓、铃铛等，让幼儿在音乐活动中击打节奏。6.2学具6.2.1准备音乐乐谱，让幼儿跟随演唱歌曲小鸡出壳。6.2.2准备动作卡片，上面画有小鸡出壳的动作，方便幼儿学习和模仿。6.2.3准备互动游戏道具，如小鸡玩偶、捉迷藏物品等，增加游戏的趣味性。七、教学过程7.1热身活动7.1.1教师带领幼儿做简单的身体运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体。7.1.2教师播放轻松愉快的音乐，让幼儿跟随音乐节奏做动作，感受音乐的乐趣。7.1.3教师邀请幼儿上台展示自己的才艺，如跳舞、唱歌等，营造活跃的课堂氛围。7.2歌曲学习7.2.1教师向幼儿介绍歌曲小鸡出壳的旋律和歌词，让幼儿初步熟悉歌曲。7

6、.2.2教师带领幼儿演唱歌曲，注意指导幼儿的音准和节奏感。7.2.3教师组织幼儿进行小组演唱，让幼儿在团队中共同完成歌曲演唱。7.3动作表演7.3.1教师示范小鸡出壳的动作，让幼儿跟随模仿，注意动作的准确性和生动性。7.3.2幼儿在动作表演中，教师适时给予鼓励和指导，提高幼儿的自信心和表现力。7.3.3动作表演可结合歌曲演唱进行，让幼儿在音乐中体验到动作的乐趣。7.4互动游戏7.4.1教师组织幼儿进行“小鸡捉迷藏”游戏，让幼儿在音乐中寻找隐藏的小鸡。7.4.2游戏过程中，教师关注幼儿的表现，适时给予指导和帮助，提高幼儿的参与度。八、板书设计8.1设计简洁明了的板书，突出歌曲小鸡出壳的主题和动作

7、表演要点。8.2板书内容包括歌曲名称、小鸡出壳的动作图示等，便于幼儿理解和记忆。8.3板书可采用彩色粉笔或贴纸装饰，增加板书的趣味性和吸引力。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，向家长展示所学歌曲小鸡出壳的歌唱和动作表演。9.2作业要求：幼儿在家长的协助下，录制一段歌曲演唱和动作表演的视频。9.3作业评价：教师在下一节课上播放幼儿的视频，让大家共同欣赏和评价。十、课后反思及拓展延伸10.1反思教学效果：教师在课后对自己的教学进行反思，思考教学中的优点和不足之处，以便改进教学方法和策略。10.3拓展延伸：教师可组织幼儿进行小鸡主题的绘画、手工制作等活动，让幼儿在多个领域中发挥想象力和创造力

8、。重点和难点解析在小鸡出壳幼儿园中班音乐律动音乐教案中，需要重点关注的环节有：歌曲学习、动作表演、互动游戏和作业设计。一、歌曲学习在歌曲学习环节，教师需要关注幼儿对歌曲旋律和歌词的掌握情况。由于歌曲小鸡出壳的旋律简单，歌词富有童趣，教师可以通过重复演唱、分组演唱等方式，帮助幼儿熟悉歌曲。教师还应关注幼儿的音准和节奏感，及时给予指导和纠正。二、动作表演动作表演环节是本节课的重点和难点之一。教师需要关注幼儿在动作模仿中的准确性、生动性和协调性。在示范动作时，教师应尽量夸张有趣，吸引幼儿的注意力。在幼儿模仿过程中，教师应适时给予鼓励和指导，提高幼儿的自信心和表现力。同时，教师还可以组织幼儿进行小组动作表演，培养幼儿的合作意识和团队精神。三、互动游戏四、作业设计作业设计环节是巩固课堂学习成果的重要途径。教师需要关注幼儿完成作业的情况，以及家长对幼儿学习情况的反馈。在作业布置上，教师应结合幼儿的家庭环境和家长的教育观念，设置适合幼儿的作业任务。在作业评价上，教师应注重过程评价，关注幼儿在完成作业过程中的努力和进步，以鼓励为主，培养幼儿的自信心和自主学习能力。