《可爱的小鸡》小班美术教案.doc

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1、教案可爱的小鸡小班美术教案一、引言1.1设计意图：1.1.1通过观察和描绘小鸡的形象，培养幼儿对美术的兴趣和创造力。1.1.2引导幼儿观察生活中的小动物，提高他们的观察力和表达能力。1.1.3培养幼儿的手工技巧和审美观念，促进他们的全面发展。二、知识点讲解2.1小鸡的特征：2.1.1小鸡有圆圆的脸蛋，大大的眼睛，尖尖的嘴巴。2.1.2小鸡的身体是黄色的，有着浓密的羽毛。2.1.3小鸡有着短短的腿，活泼可爱。三、教学内容3.1小鸡绘画：3.1.1教师展示小鸡的图片，引导幼儿观察和描述小鸡的特征。3.1.2教师指导幼儿用画笔和颜料描绘小鸡的形象，鼓励他们发挥创意。3.1.3幼儿自由发挥，绘制出自己

2、喜欢的小鸡作品。四、教学目标4.1培养幼儿对美术的兴趣和创造力。4.2提高幼儿的观察力和表达能力。4.3培养幼儿的手工技巧和审美观念，促进他们的全面发展。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1幼儿掌握小鸡的特征和绘画技巧。5.1.2幼儿能够自由发挥，创作出具有个性的小鸡作品。5.1.3幼儿能够用语言表达自己对小鸡的认识和感受。5.2教学重点：5.2.1教师引导幼儿观察和描述小鸡的特征。5.2.2教师指导幼儿用画笔和颜料描绘小鸡的形象。5.2.3教师鼓励幼儿自由发挥，创作出自己喜欢的小鸡作品。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1小鸡图片6.1.2画纸、画笔、颜料等绘画材料6.1.3小鸡

3、模板（可选）六、教具与学具准备6.2学具：6.2.1画纸6.2.2画笔6.2.3颜料六、教具与学具准备6.3环境准备：6.3.1宽敞的绘画空间6.3.2明亮的光线6.3.3清洁的桌椅和地面七、教学过程7.1导入：7.1.1教师向幼儿展示小鸡图片，引起兴趣。7.1.2引导幼儿观察小鸡的特征，提出问题引导思考。7.1.3邀请幼儿分享对小鸡的认识和感受。七、教学过程7.2绘画指导：7.2.1教师讲解小鸡的特征和绘画技巧。7.2.2示范如何绘制小鸡，步骤分解讲解。7.2.3引导幼儿进行绘画实践，解答绘画过程中的疑问。七、教学过程7.3创作与展示：7.3.1幼儿自主创作小鸡作品。7.3.2教师巡回指导，

4、给予鼓励和建议。7.3.3幼儿展示作品，互相欣赏和交流。八、板书设计8.1小鸡特征：8.1.1圆脸蛋、大眼睛、尖嘴巴8.1.2黄身体、浓密羽毛8.1.3短腿、活泼可爱八、板书设计8.2绘画步骤：8.2.1观察小鸡图片，了解特征8.2.2画出小鸡的外轮廓8.2.3填充颜色，完善细节八、板书设计8.3创作提示：8.3.1发挥创意，绘制独特的小鸡8.3.2用色彩鲜艳的颜料增加美感8.3.3尝试不同的绘画材料和技巧九、作业设计9.1完成小鸡绘画作品。9.1.1幼儿根据课堂学习，独立完成小鸡绘画。9.1.2鼓励幼儿在家中与家长一起创作小鸡作品。9.1.3收集幼儿的作品，进行班级展示。九、作业设计9.2观

5、察生活中的小动物：9.2.1幼儿在家中观察其他小动物的特征。9.2.2记录观察结果，与同学分享。9.2.3尝试绘画其他小动物，提高观察力和表达能力。九、作业设计9.3家长参与：9.3.1家长鼓励幼儿参与绘画活动。9.3.2家长与幼儿一起收集小动物的图片和资料。9.3.3家长协助幼儿完成作业，给予鼓励和支持。十、课后反思及拓展延伸10.1教学效果：10.1.1反思幼儿在课堂上的参与度和学习效果。10.1.2分析幼儿作品的创意和技巧水平。十、课后反思及拓展延伸10.2拓展延伸：10.2.1引导幼儿观察更多的小动物，进行绘画创作。10.2.2组织小动物主题的美术比赛或展览，激发幼儿的创造力。10.2

6、.3结合其他学科，如自然、语文，进行综合教学活动。十、课后反思及拓展延伸10.3家长反馈：10.3.1向家长了解幼儿在家庭中的绘画表现和兴趣。10.3.2鼓励家长参与幼儿的美术活动，提供支持和指导。10.3.3结合家长反馈，调整教学策略，提高教学效果。重点和难点解析一、教学内容1.1小鸡特征的学习：1.1.1教师应重点关注幼儿对小鸡特征的理解和记忆。通过展示小鸡的图片，引导幼儿观察和描述小鸡的特征，如圆脸蛋、大眼睛、尖嘴巴等。1.1.2教师可以通过提问和回答的方式，检验幼儿对小鸡特征的掌握程度。1.1.3教师可以组织幼儿进行小组讨论，让幼儿相互交流对小鸡特征的认识，加深对小鸡特征的理解。二、绘

7、画指导2.1绘画技巧的讲解：2.1.1教师应重点关注幼儿绘画技巧的掌握。在讲解绘画技巧时，教师应详细示范如何绘制小鸡，包括画出小鸡的外轮廓和填充颜色等步骤。2.1.2教师可以通过实际操作，让幼儿观察和模仿绘画技巧。2.1.3教师应鼓励幼儿在绘画过程中提出问题和疑惑，并及时给予解答和指导。三、创作与展示3.1幼儿自主创作：3.1.1教师应重点关注幼儿的创作过程和作品质量。在幼儿自主创作时，教师应巡回指导，给予鼓励和建议。3.1.2教师可以提醒幼儿发挥创意，绘制独特的小鸡作品，如添加自己的想象元素。3.1.3教师应组织幼儿展示作品，鼓励互相欣赏和交流，提高幼儿的自信和表达能力。四、作业设计4.1观

8、察生活中的小动物：4.1.1教师应重点关注幼儿在家庭中对小动物的观察和表达能力。教师可以要求幼儿在家中观察其他小动物的特征，并记录观察结果。4.1.2教师可以组织幼儿分享观察结果，让幼儿互相学习和交流。4.1.3教师应鼓励幼儿尝试绘画其他小动物，提高观察力和表达能力。五、课后反思及拓展延伸5.1教学效果的反思：5.1.1教师应重点关注幼儿在课堂上的参与度和学习效果。教师可以通过观察幼儿的表现和作品质量，分析教学效果。5.1.3教师可以与家长沟通，了解幼儿在家庭中的绘画表现和兴趣，进一步调整教学策略。本教案以可爱的小鸡为主题，通过观察和描绘小鸡的形象，培养幼儿对美术的兴趣和创造力。在教学过程中，教师应重点关注幼儿对小鸡特征的理解和记忆，绘画技巧的掌握，创作过程和作品质量，以及在家庭中对小动物的观察和表达能力。教师应通过展示图片、示范绘画技巧、巡回指导和作业设计等方式，引导幼儿观察、表达和创作。在课后，教师应进行教学效果的反思和拓展延伸，与家长沟通，了解幼儿的学习情况，进一步提高教学质量。通过本教案的教学，幼儿能够掌握小鸡的特征，提高观察力和表达能力，培养审美观念和创造力。