《健康地成长》幼儿园小班安全课教案.docx

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1、健康地成长幼儿园小班安全课教案1.1 安全是幼儿园教育的重要组成部分，通过安全课教育，帮助幼儿建立安全意识，学习保护自己的方法，为他们的健康成长奠定基础。1.2 本节课旨在通过生动有趣的活动，让幼儿了解日常生活中潜在的安全隐患，提高自我保护能力。1.3 幼儿园安全教育应贯穿于幼儿生活的各个方面，通过多样化的教学手段，让幼儿在实践中学会安全知识。二、知识点讲解2.1 讲解日常生活中可能遇到的安全问题，如交通事故、火灾、溺水等。2.2 教授幼儿基本的安全防护措施，如遵守交通规则、不玩火、不靠近水域等。2.3 通过实例分析，让幼儿了解遇到危险时如何求助，如找大人帮忙、拨打紧急电话等。三、教学内容3.

2、1 认识安全标志：教幼儿认识各种安全标志，如交通标志、防火标志等。3.2 学习安全规则：教育幼儿遵守各项安全规则，如不在马路上玩耍、不触摸电源插座等。3.3 实践演练：组织幼儿进行火灾逃生、地震避险等实战演练，提高他们的自我保护能力。四、教学目标4.1 帮助幼儿建立安全意识，了解日常生活中潜在的安全隐患。4.2 教授幼儿基本的安全防护措施，提高他们的自我保护能力。4.3 培养幼儿在遇到危险时能够自主判断和求助的能力。五、教学难点与重点5.1 重点：让幼儿认识安全标志，学会遵守安全规则。5.2 难点：让幼儿在遇到危险时能够正确实施自我保护，并懂得求助。这是前五个章节的基本内容，后续章节将围绕这些

3、内容进行展开和深入讲解，帮助幼儿从小树立安全意识，学会保护自己，健康地成长。六、教具与学具准备6.1 准备安全标志图片、安全规则卡片、火灾逃生和地震避险演练道具等教具。6.2 准备幼儿绘画纸、彩笔等学具，用于幼儿绘制自己心中的安全场景。6.3 准备教学PPT，包括各种安全知识图片、动画等，用于吸引幼儿注意力。七、教学过程7.1 课堂导入：通过讲解一个安全事故案例，引起幼儿对安全问题的关注。7.2 知识讲解：利用教具和PPT，向幼儿讲解安全知识，如安全标志、安全规则等。7.3 实践演练：组织幼儿进行火灾逃生、地震避险等实战演练，提高他们的自我保护能力。7.4 小组讨论：分组让幼儿讨论遇到危险时应

4、该如何应对，培养他们的判断和求助能力。7.5 总结环节：通过提问、回答等方式，检查幼儿对安全知识的掌握程度。八、板书设计8.1 设计简单易懂的安全知识板书，包括安全标志、安全规则等内容。8.2 在板书上加入卡通图案，吸引幼儿的注意力。8.3 板书设计要结合幼儿的认知特点，使用大字体、鲜艳颜色等。九、作业设计9.1 布置绘画作业：让幼儿绘制自己心中的安全场景，培养他们的观察力和想象力。9.2 布置问答作业：让幼儿回答一些关于安全的问题，巩固所学知识。9.3 布置实践作业：让幼儿在家长陪同下，找出家庭、社区中的安全隐患，并提出改进措施。十、课后反思及拓展延伸10.1 反思教学效果：教师应反思本节课

5、的教学内容、教学方法等，看是否达到了教学目标。10.2 关注幼儿反馈：关注幼儿对安全知识的掌握程度，对未掌握的内容进行有针对性的辅导。10.3 拓展延伸：可以组织家长座谈会，让家长了解幼儿园的安全教育内容，共同关注幼儿的安全问题。还可以邀请消防员、警察等专业人士来园进行安全知识讲解，丰富幼儿的安全知识。重点和难点解析在健康地成长幼儿园小班安全课教案中，重点环节和难点内容主要集中在以下几个方面：一、知识点讲解环节1. 日常生活中可能遇到的安全问题；2. 基本的安全防护措施；3. 遇到危险时如何求助。二、教学内容环节1. 认识安全标志；2. 学习安全规则；3. 实践演练。三、教学难点与重点环节1.

6、 让幼儿认识安全标志；2. 学会遵守安全规则；3. 在遇到危险时能够正确实施自我保护，并懂得求助。对于以上重点环节和难点内容，我们需要进行详细的补充和说明：一、知识点讲解环节1.1 日常生活中可能遇到的安全问题1.1.1 交通安全：教育幼儿遵守交通规则，如不在马路上玩耍、不闯红灯等。1.1.2 火灾安全：教育幼儿不玩火、遇到火灾时知道如何逃生。1.1.3 溺水安全：教育幼儿不靠近水域、不私自游泳等。1.2 基本的安全防护措施1.2.1 交通安全：教育幼儿过马路时要走斑马线、看红绿灯等。1.2.2 火灾安全：教育幼儿知道如何使用灭火器、遇到火灾时要用湿毛巾捂住口鼻等。1.2.3 溺水安全：教育幼

7、儿遇到水域时要远离、不私自下水等。1.3 遇到危险时如何求助1.3.1 交通安全：教育幼儿遇到交通事故时要找警察叔叔帮忙。1.3.2 火灾安全：教育幼儿遇到火灾时要拨打119求助。1.3.3 溺水安全：教育幼儿遇到溺水时要大声呼救，或者拨打120求助。二、教学内容环节2.1 认识安全标志2.1.1 交通安全标志：教育幼儿认识交通标志，如禁止通行、限速等。2.1.2 火灾安全标志：教育幼儿认识火灾安全标志，如紧急出口、灭火器等。2.2 学习安全规则2.2.1 交通安全规则：教育幼儿遵守交通规则，如不在马路上玩耍、不闯红灯等。2.2.2 火灾安全规则：教育幼儿不玩火、遇到火灾时知道如何逃生。2.3

8、 实践演练2.3.1 火灾逃生演练：组织幼儿进行火灾逃生演练，让幼儿掌握火灾逃生的正确方法。2.3.2 地震避险演练：组织幼儿进行地震避险演练，让幼儿掌握地震时的自我保护方法。三、教学难点与重点环节3.1 让幼儿认识安全标志3.1.1 通过实物展示、图片展示等方式，让幼儿认识各种安全标志。3.1.2 通过游戏、问答等方式，让幼儿加深对安全标志的认识。3.2 学会遵守安全规则3.2.1 通过讲解、示范等方式，让幼儿了解并学会遵守各种安全规则。3.2.2 通过实践演练、小组讨论等方式，让幼儿在实际操作中学会遵守安全规则。3.3 在遇到危险时能够正确实施自我保护，并懂得求助3.3.1 通过讲解、示范等方式，让幼儿了解在遇到危险时如何自我保护。3.3.2 通过角色扮演、情景模拟等方式，让幼儿在实际操作中学会自我保护并懂得求助。本文对健康地成长幼儿园小班安全课教案的的重点环节和难点内容进行了详细的补充和说明。通过对日常生活中可能遇到的安全问题、基本的安全防护措施、遇到危险时如何求助等内容的讲解，以及通过认识安全标志、学习安全规则、实践演练等方式，让幼儿从小树立安全意识，学会保护自己，健康地成长。同时，对于教学难点与重点环节，本文也进行了详细的解析，以帮助幼儿更好地掌握安全知识。