关于种子的中班科学教案.doc

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1、教案关于种子的中班科学教案一、引言1.1设计背景：1.1.1种子是植物生长的起点，了解种子的结构和生长过程对于培养幼儿对植物的认知具有重要意义。1.1.2通过观察和操作，让幼儿对种子的外观特征和生长过程有初步的认识，培养他们的观察力和动手能力。1.1.3结合生活实际，让幼儿体会种子的作用，培养他们的生活常识和环保意识。二、知识点讲解2.1种子的结构：2.1.1种子由种皮、胚乳和胚芽三部分组成，种皮起保护作用，胚乳储存营养物质，胚芽将来发育成植物体。2.1.2讲解各种种子的结构特点，如菜豆种子、玉米种子等。2.1.3引导幼儿观察实物种子，加深对种子结构的理解。三、教学内容3.1种子观察：3.1.

2、1让幼儿观察不同种子的外观特征，如颜色、形状、大小等。3.1.2引导幼儿用手触摸种子，感受种子的质地。3.1.3组织幼儿交流观察心得，培养他们的观察力和表达能力。四、教学目标4.1认知目标：4.1.1了解种子的结构和生长过程。4.1.2知道不同种子的外观特征和质地。4.1.3培养幼儿对植物的兴趣和好奇心。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1种子结构的认知。5.1.2观察和描述种子的外观特征和质地。5.1.3理解种子的生长过程。5.2教学重点：5.2.1让幼儿通过观察和操作，对种子的结构和生长过程有初步的认识。5.2.2培养幼儿的观察力、动手能力和表达能力。5.2.3引导幼儿关注植物生长

3、，培养他们的生活常识和环保意识。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1实物种子（如菜豆、玉米、小麦等）。6.1.2放大镜、尺子、彩色笔等观察工具。6.1.3PPT、教学课件等辅助教学材料。6.2学具：6.2.1每个幼儿准备一份种子观察记录表。6.2.2种子种植容器和种植土。6.2.3种子生长观察日记本。七、教学过程7.1导入：7.1.1通过PPT展示不同种子的图片，引发幼儿对种子的兴趣。7.1.2提问：“你们知道这是什么吗？种子有什么作用？”引导幼儿思考和回答。7.1.3简要介绍本节课的教学内容和目标。7.2种子观察与认知：7.2.1发放实物种子，让幼儿观察种子的外观特征。7.2.2引导幼儿

4、用放大镜观察种子，注意种子的大小、颜色、形状等。7.2.3讲解种子的结构，如种皮、胚乳、胚芽等，并示例讲解不同种子的结构特点。7.3种子实验与操作：7.3.1组织幼儿用手触摸种子，感受种子的质地。7.3.2引导幼儿用尺子测量种子的大小。7.3.3发放种植容器和土壤，让幼儿自己动手种植种子，观察种子的生长过程。7.4种子生长观察与记录：7.4.1发放种子生长观察日记本，引导幼儿每天观察种子的生长情况，并做好记录。7.4.2组织幼儿分享自己的观察心得，引导他们表达自己的感受。7.4.3教师对幼儿的观察记录进行指导和评价。八、板书设计8.1板书认识种子8.2板书内容：8.2.1种子的结构：种皮、胚乳

5、、胚芽8.2.2种子的外观特征：大小、颜色、形状8.2.3种子的质地：硬、软、光滑等九、作业设计9.1作业内容：9.1.1观察家里的植物，了解植物的生长过程，并记录下来。9.1.2画一画自己喜欢的种子，并描述一下种子的外观特征。9.1.3向家长介绍本节课所学内容，与家长共同探讨种子的作用和重要性。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1反思教学目标的达成情况，观察幼儿在课堂上的参与度和兴趣。10.1.2分析教学过程中的优点和不足，如教学内容的安排、教学方法的运用等。10.1.3思考如何改进教学，以提高幼儿的观察力、动手能力和表达能力。10.2拓展延伸：10.2.1组织幼儿进行种子种

6、植比赛，看谁的种子生长得最快。10.2.2邀请家长参与种子观察和种植活动，增进亲子关系。10.2.3开展植物生长主题的科学活动，让幼儿进一步了解植物的生长过程。重点和难点解析在上述教案中，有几个重点环节和难点需要特别关注。对这些环节进行详细的补充和说明，有助于提高教学效果。一、知识点讲解环节1.种子的结构：种子的结构包括种皮、胚乳和胚芽。种皮起保护作用，胚乳储存营养物质，胚芽将来发育成植物体。通过讲解和示例，让幼儿对种子的结构有一个清晰的认识。2.讲解各种种子的结构特点：不同种子的结构特点不同，如菜豆种子有硬种皮，玉米种子有胚乳和胚芽等。通过实物展示和讲解，让幼儿了解不同种子的结构特点。3.引

7、导幼儿观察实物种子：通过观察实物种子，幼儿可以更直观地了解种子的外观特征和质地。引导幼儿用手触摸种子，感受种子的质地，加深对种子结构的理解。二、教学过程环节1.种子观察与认知：让幼儿用放大镜观察种子，注意种子的大小、颜色、形状等外观特征。通过观察和描述，培养幼儿的观察力和表达能力。2.种子实验与操作：让幼儿用手触摸种子，感受种子的质地。通过实际操作，让幼儿对种子有更直观的认识。3.种子生长观察与记录：让幼儿每天观察种子的生长情况，并做好记录。通过观察和记录，培养幼儿的观察力和记录能力。三、教学难点与重点环节1.种子结构的认知：种子结构的认知是教学难点之一。通过讲解、实物展示和实际操作，帮助幼儿理解和掌握种子结构的知识。2.观察和描述种子的外观特征和质地：观察和描述种子的外观特征和质地是教学难点之二。通过引导幼儿用放大镜观察、用手触摸等方式，培养幼儿的观察力和表达能力。3.理解种子的生长过程：理解种子的生长过程是教学难点之三。通过实际操作和观察，让幼儿亲身感受种子的生长过程，从而加深对种子生长过程的理解。