幼儿园大班美术活动教案《好大的爸爸》.docx

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1、幼儿园大班美术活动教案好大的爸爸1.1 活动背景：为了让幼儿更好地表达对父亲的情感，培养幼儿的绘画兴趣和创作能力，我们设计了一次以父亲为主题的美术活动。1.2 活动意义：通过本次活动的开展，让幼儿在绘画过程中体验到与父亲之间的亲情，提高幼儿的绘画技能，培养幼儿的艺术审美。1.3 活动准备：为大班幼儿准备画纸、画笔、水彩颜料等绘画材料。二、知识点讲解2.1 绘画技巧：讲解如何通过观察和描绘父亲的特征，以及如何使用水彩颜料进行绘画。2.2 亲子关系：引导幼儿思考父亲在家庭中的角色，以及父亲与子女之间的互动。2.3 创作思路：鼓励幼儿从自己的角度出发，表现出对父亲的关爱和尊敬。三、教学内容3.1 观

2、察父亲：让幼儿观察父亲的特征，如身材、面部表情、衣着等，学会捕捉细节。3.2 描绘父亲：指导幼儿用绘画的方式，将父亲的特征表现出来。3.3 创作背景：引导幼儿在画面中添加与父亲相关的场景，如父亲工作、陪伴孩子玩耍等。四、教学目标4.1 知识与技能：让幼儿掌握观察人物特征的方法，提高绘画技巧。4.2 过程与方法：培养幼儿的创造力、观察力和表达能力。4.3 情感态度与价值观：增进幼儿对父亲的了解，加强亲子之间的情感交流。五、教学难点与重点5.1 教学难点：如何引导幼儿观察和描绘父亲的特征，以及如何创作出富有情感的画作。5.2 教学重点：让幼儿在绘画过程中，体验到与父亲之间的亲情，提高绘画技能。以下

3、是剩余五个章节的教案，请参考：六、教学过程6.1 导入环节：通过讲解父亲在家庭中的重要性，引导幼儿思考父亲的角色。6.2 实践环节：指导幼儿进行绘画创作，鼓励幼儿表达自己对父亲的情感。6.3 总结环节：展示幼儿作品，让幼儿分享自己的创作心得。七、教学评价7.1 评价内容：以幼儿的绘画作品为主要评价对象，关注作品的创意、绘画技巧和情感表达。7.2 评价方法：采用教师评价、同伴评价和自我评价相结合的方式，对幼儿的表现进行综合评价。7.3 评价结果：根据评价结果，给予幼儿鼓励和指导，促进幼儿的绘画技能和情感发展。八、教学拓展8.1 亲子活动：邀请父亲参与幼儿的绘画活动，让父亲与幼儿共同创作一幅画作。

4、8.2 主题展览：组织幼儿将作品展示在幼儿园的公共区域，让更多师生和家长欣赏。8.3 家园互动：鼓励家长记录幼儿在家的绘画活动，分享幼儿的成长过程。九、教学反思9.1 教学效果：总结本次活动的教学效果，分析优点和不足之处。9.2 幼儿反馈：了解幼儿对本次活动的感受，收集他们的意见和建议。9.3 改进措施：根据教学反思的结果，调整教学内容和方法，提高教学质量。十、教学资源10.1 绘画材料：准备画纸、画笔、水彩颜料等绘画材料。10.2 参考资料：收集与父亲主题相关的绘画作品和教学案例，供教师参考。10.3 音乐素材：选择一首温馨的父子歌曲，作为活动背景音乐，营造良好的活动氛围。六、教具与学具准备

5、6.1 教具准备1.1.1 提供大屏幕展示父亲图片，以便幼儿观察。1.1.2 准备教学视频，展示绘画过程。1.1.3 准备示范画作，供幼儿参考。6.2 学具准备2.1.1 每名幼儿准备画纸、画笔、水彩颜料等绘画材料。2.1.2 提供调色板和清水，方便幼儿调色。2.1.3 提供一些父亲职业的道具，如头盔、工具等，以便幼儿绘画时使用。七、教学过程1.1.1 利用大屏幕展示父亲图片，引导幼儿观察父亲特征。1.1.2 播放教学视频，展示绘画过程，激发幼儿兴趣。1.1.3 邀请幼儿分享他们对父亲的印象，引导幼儿思考父亲的角色。7.2 绘画指导2.1.1 分发绘画材料，讲解绘画技巧，如如何观察父亲特征。2

6、.1.2 示范绘画过程，展示如何将父亲特征表现在画作中。2.1.3 引导幼儿进行绘画创作，鼓励幼儿大胆表达自己对父亲的情感。3.1.1 展示幼儿作品，让幼儿分享自己的创作心得。3.1.2 组织幼儿互相评价，培养他们的审美观和表达能力。3.1.3 教师对本次活动进行小结，强调父亲的伟大和亲情的重要性。八、板书设计8.1 板书主题1.1.1 在黑板上书写好大的爸爸作为活动主题。1.1.2 在主题下方列出绘画要点，如观察父亲特征、表达情感等。8.2 板书绘画步骤2.1.1 步骤一：观察父亲特征2.1.2 步骤二：描绘父亲2.1.3 步骤三：创作背景2.1.4 步骤四：表达情感8.3 板书情感表达3.

7、1.1 引导幼儿思考父亲在家庭中的角色。3.1.2 鼓励幼儿表达对父亲的关爱和尊敬。3.1.3 强调亲情的可贵，让幼儿学会珍惜。九、作业设计9.1 绘画作业1.1.1 完成一幅以父亲为主题的画作。1.1.2 在画作下方写上对父亲的祝福和感激之情。9.2 亲子作业2.1.1 与父亲一起完成一幅画作。2.1.2 记录绘画过程中的亲子互动，分享到班级群。9.3 观察作业3.1.1 观察父亲的一天，记录下父亲的日常生活。3.1.2 第二天与同学分享父亲的日常生活。十、课后反思及拓展延伸10.1 课后反思1.1.1 总结本次活动的教学效果，分析优点和不足之处。1.1.2 了解幼儿对本次活动的感受，收集他

8、们的意见和建议。1.1.3 根据反思结果，调整教学内容和方法，提高教学质量。10.2 拓展延伸2.1.1 邀请父亲参与幼儿的绘画活动，增进亲子关系。2.1.2 组织幼儿参观画展，提高他们的艺术鉴赏能力。2.1.3 开展父亲节主题活动，让幼儿更加了解父亲的重要性和伟大。重点和难点解析一、重点环节1.1 教学内容的理解和绘画技能的掌握1.1.1 引导幼儿观察父亲的特征，并能够通过绘画表达出来。1.1.2 讲解绘画技巧，让幼儿能够运用水彩颜料进行创作。1.2 教学过程的引导和幼儿的参与度1.2.1 利用大屏幕和教学视频，激发幼儿的兴趣，并引导他们观察和思考。1.2.2 示范绘画过程，让幼儿跟随步骤进

9、行创作。1.3 教学目标的实现和教学难点的突破1.3.1 通过绘画活动，引导幼儿表达对父亲的情感，实现情感态度与价值观的教学目标。1.3.2 指导幼儿观察和描绘父亲的特征，突破教学难点。二、难点环节2.1 幼儿绘画能力的培养和创造力的激发2.1.1 提供丰富的材料和道具，让幼儿能够自由发挥，进行创造性的绘画。2.1.2 鼓励幼儿表达自己的独特想法，不拘泥于传统的绘画模式。2.2 幼儿情感的表达和亲情的培养2.2.1 通过绘画活动，引导幼儿思考父亲的角色，并表达对父亲的感激和爱意。2.2.2 鼓励父亲参与幼儿的绘画活动，增进亲子关系。全文总结和概括通过以上重点和难点的解析，我们可以看出，在进行幼儿园大班美术活动好大的爸爸时，需要重点关注幼儿对教学内容的理解和绘画技能的掌握，教学过程的引导和幼儿的参与度，以及教学目标的实现和教学难点的突破。同时，还需要关注幼儿绘画能力的培养和创造力的激发，以及幼儿情感的表达和亲情的培养。只有通过全面的关注和引导，才能够使幼儿在活动中得到全面的发展，并体验到绘画的乐趣和亲情的温暖。