《水压与水深的关系》大班科学教案.doc

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1、教案水压与水深的关系大班科学教案一、引言1.1设计意图：1.1.1通过本次活动，让幼儿了解水压与水深的关系，培养幼儿的观察、比较、操作能力。1.1.2引导幼儿运用所学的科学知识解决实际生活中的问题，提高幼儿的解决问题的能力。1.1.3培养幼儿对科学的兴趣和探究欲望，激发幼儿主动学习的动力。二、知识点讲解2.1知识点一：水压的概念2.1.1介绍水压的概念：水压是指水对容器底部产生的压力。2.1.2讲解水压的大小与水深的关系：水压随着水深的增加而增大。2.1.3举例说明：在水族箱中，水越深，水族箱底部的压力越大。2.2知识点二：水压的测量2.2.1介绍水压计的原理：利用液体压强计测量水压的大小。2

2、.2.2演示水压计的使用方法：将水压计放入水中，根据液体柱的高度判断水压的大小。2.2.3讲解水压计的读数方法：根据液体柱的高度和水的密度计算水压值。2.3知识点三：水压在生活中的应用2.3.1讲解水压在自来水供应中的应用：自来水塔通过增加水压，将水输送到高层建筑。2.3.2讲解水压在洗衣机、洗碗机等家用电器中的应用：利用水压驱动水流，达到清洗的目的。2.3.3讲解水压在船舶浮力中的应用：船舶的浮力与水压有关，水压越大，船舶的浮力越强。三、教学内容3.1活动一：水压的观察3.1.1准备不同深度的水槽，放入水压计，观察液体柱的高度变化。3.1.2记录不同水深下的液体柱高度，分析水压与水深的关系。

3、3.1.3讨论：水压的大小与水深有什么关系？3.2活动二：水压的测量3.2.1利用水压计测量不同水深下的水压值，记录并整理数据。3.2.2分析数据，验证水压与水深的关系。3.3活动三：水压在生活中的应用3.3.1观看自来水塔、洗衣机等设备的图片或视频，了解水压在生活中的应用。3.3.2讨论：水压在生活中的作用是什么？没有水压会怎么样？3.3.3设计小实验：模拟洗衣机脱水过程，观察水压的作用。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解水压的概念、测量方法以及水压与水深的关系。4.2技能目标：培养幼儿观察、比较、操作的能力，提高解决问题的能力。4.3情感目标：培养幼儿对科学的兴趣和探究欲望，激发幼儿主

4、动学习的动力。五、教学难点与重点5.1教学难点：水压的概念及测量方法的理解和运用。5.1.1讲解水压的概念，通过实验让幼儿直观地感受水压的存在。5.1.2演示水压计的使用方法，让幼儿学会正确测量水压。5.2教学重点：水压与水深的关系以及水压在生活中的应用。5.2.1利用实验和观察，让幼儿发现水压与水深的关系。5.2.2通过实例讲解，让幼儿了解水压在生活中的应用。六、教具与学具准备6.1教具：水槽、水压计、液体压强计、数据记录表、PPT等。6.1.1准备不同深度的水槽，用于观察水压与水深的关系。6.1.2使用水压计和液体压强计测量水压，记录数据。6.1.3制作PPT，展示水压与水深的关系的图片和

5、视频。6.2学具：每个幼儿准备一个水槽、水压计、液体压强计、数据记录表等。6.2.1每个幼儿的水槽中放入不同深度的水，观察水压与水深的关系。6.2.2使用水压计和液体压强计测量水压，并将数据记录在数据记录表上。6.2.3使用PPT，观察和分析水压与水深的关系的图片和视频。七、教学过程7.1引入：通过一个有趣的实验，引起幼儿对水压与水深关系的兴趣。7.1.1教师向幼儿展示一个水槽，水槽中放入不同深度的水。7.1.2引导幼儿观察水槽中的水压计，液体柱的高度随着水深的增加而增大。7.1.3提问：你们认为水压与水深有什么关系呢？7.2探索：让幼儿通过实验，探索水压与水深的关系。7.2.1每个幼儿用自己

6、的水槽、水压计、液体压强计进行实验。7.2.2幼儿观察和测量不同水深下的水压，并将数据记录在数据记录表上。7.2.3教师巡回指导，解答幼儿的疑问。7.3.1每个幼儿向全班同学展示自己的实验结果，分享水压与水深的关系。7.3.3提问：水压在生活中有什么应用呢？八、板书设计8.1设计一个简洁明了的板书，展示水压与水深的关系。8.1.1在黑板上画一个水槽，标出不同水深的位置。8.1.2在每个水深位置旁边，画一个水压计的图标，表示该位置的水压。8.1.3用箭头连接水深和水压计的图标，表示水压随着水深的增加而增大。九、作业设计9.1作业一：让幼儿回家后，观察家里的自来水，思考水压与水深的关系。9.1.1

7、幼儿观察家里的自来水的水压，注意水压是否随着水深的增加而增大。9.1.2将观察结果记录下来，并在课堂上与其他同学分享。9.2作业二：让幼儿回家后，与家长一起设计一个简单的实验，探索水压与水深的关系。9.2.1幼儿与家长一起准备实验材料，如水槽、水压计、液体压强计等。9.2.2幼儿与家长一起进行实验，观察和测量不同水深下的水压。9.2.3将实验结果记录下来，并在课堂上与其他同学分享。十、课后反思及拓展延伸10.1反思：回顾本次教学活动，思考是否达到了教学目标。10.1.1反思幼儿对水压与水深关系的理解和掌握程度。10.1.2反思教学过程中的互动和讨论是否充分，幼儿是否积极参与。10.1.3反思教

8、学方法和教具的使用是否有效，是否需要改进。10.2拓展延伸：思考如何进一步拓展幼儿对水压与水深关系的学习。10.2.1设计更深入的实验，让幼儿进一步探索水压与水深的关系。10.2.2引入其他相关的科学概念，如浮力、流体动力学等。10.2.3组织实地考察，如参观自来水厂，让幼儿更直观地了解水压与水深的关系。重点和难点解析一、重点环节关注1.1PPT的展示环节1.1.1需要关注幼儿对水压与水深关系图片和视频的观察和理解。1.1.2教师应引导幼儿注意观察液体柱的高度变化，以及水压计的读数。1.1.3教师应通过PPT的展示，帮助幼儿建立水压与水深关系的直观印象。1.2实验操作环节1.2.1需要关注幼儿

9、实验操作的正确性和规范性。1.2.2教师应指导幼儿正确使用水压计和液体压强计，确保数据的准确性。1.2.3教师应关注幼儿在实验过程中的观察和思考，引导他们发现水压与水深的关系。1.3.1需要关注幼儿分享实验结果的积极性。1.3.2教师应鼓励幼儿积极分享自己的实验结果，让他们通过交流相互学习和启发。二、难点环节关注2.1水压概念的讲解环节2.1.1需要关注幼儿对水压概念的理解。2.1.2教师应通过生动的例子和实际操作，帮助幼儿理解和掌握水压的概念。2.1.3教师应解答幼儿对水压概念的疑问，确保他们能够准确理解。2.2水压测量方法的讲解环节2.2.1需要关注幼儿对水压测量方法的理解和掌握。2.2.2教师应详细讲解水压计的使用方法，并示范操作。2.2.3教师应指导幼儿正确使用水压计进行测量，并帮助他们理解和掌握测量结果的解读。2.3水压在生活中应用的讲解环节2.3.1需要关注幼儿对水压在生活中应用的理解。2.3.2教师应通过实例讲解，让幼儿了解水压在自来水供应、洗衣机等家用电器中的应用。2.3.3教师应引导幼儿思考水压在生活中的重要性，并激发他们对科学应用的兴趣。