幼儿园中班教案《捉老鼠》.doc

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1、教案幼儿园中班教案捉老鼠一、引言1.1设计缘起：1.1.1考虑到幼儿对趣味性活动的喜爱，以及培养他们的观察能力、动手能力和合作意识，特设计此教案。1.1.2通过捉老鼠这一活动，让幼儿在轻松愉悦的氛围中学习，提高他们对学习的兴趣。1.1.3借助游戏的形式，锻炼幼儿的手眼协调能力和团队协作能力。二、知识点讲解2.1老鼠的特点：2.1.1老鼠是一种小型的哺乳动物，常见于世界各地。2.1.2老鼠的尾巴长而灵活，有助于在狭小的空间中寻找出路。2.1.3老鼠的牙齿终身生长，需要不断咀嚼硬物以保持其形状。2.2捉老鼠的方法：2.2.1设置陷阱：利用老鼠的贪婪本性，放置食物作为诱饵。2.2.2粘鼠板：在板上涂

2、抹胶水，老鼠接触到后会粘住。2.2.3捕鼠笼：设计便于老鼠进入但难以逃出的笼子。2.3捉老鼠的注意事项：2.3.1保护自身安全：在使用捉老鼠的工具时，要小心谨慎，避免受伤。2.3.2关爱动物：在捉老鼠的过程中，要尽量减少对老鼠的伤害。2.3.3环境卫生：捉到老鼠后，要及时处理，避免影响生活环境。三、教学内容3.1认识老鼠的特点：3.1.1观察图片，了解老鼠的外貌特征。3.1.2讲述老鼠的生活习性，引导幼儿关注老鼠的尾巴和牙齿。3.1.3进行互动环节，让幼儿模仿老鼠的叫声和动作。3.2学习捉老鼠的方法：3.2.1展示各种捉老鼠的工具，让幼儿了解其用途。3.2.2讲解设置陷阱、使用粘鼠板和捕鼠笼的

3、原理。3.2.3组织幼儿进行捉老鼠的游戏，实践所学方法。3.3关注捉老鼠的注意事项：3.3.1讨论如何保护自身安全，让幼儿掌握基本的安全知识。3.3.2引导幼儿关注动物的权益，培养他们的爱心。四、教学目标4.1认知目标：4.1.1能说出老鼠的特点，如尾巴长、牙齿终身生长等。4.1.2了解捉老鼠的方法，并能实际操作。4.1.3明白捉老鼠的注意事项，关注自身安全和环境卫生。4.2技能目标：4.2.1培养幼儿的手眼协调能力，提高观察力和反应能力。4.2.2学会与同伴合作，培养团队协作能力。4.2.3培养幼儿的卫生习惯，提高生活自理能力。4.3情感目标：4.3.1培养幼儿对动物的关爱之心，关注生态环境

4、。4.3.2增强幼儿的自我保护意识，提高安全意识。4.3.3培养幼儿积极参与活动的兴趣，激发学习热情。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1幼儿在实际操作中如何正确使用捉老鼠的工具。5.1.2幼儿在游戏中如何做到团队协作，共同完成任务。5.1.3幼儿在活动中如何关注自身安全，避免受伤。5.2教学重点：5.2.1让幼儿认识老鼠的特点，了解捉老鼠的方法。5.2.2培养幼儿的观察能力、动手能力和合作意识。5.2.3强化幼儿的自我保护意识，关注安全问题和环境卫生。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1老鼠图片若干，用于展示老鼠的特点。6.1.2各种捉老鼠的工具，如陷阱、粘鼠板、捕鼠笼等。6.1

5、.3视频播放设备，用于播放捉老鼠的相关视频。6.2学具：6.2.1画纸、彩笔，供幼儿绘制自己心中的老鼠。6.2.2手工材料，如纸张、剪刀、胶水等，用于制作捉老鼠的工具。6.2.3安全防护用品，如手套、口罩等，用于保护幼儿在操作过程中的安全。七、教学过程7.1导入：7.1.1利用谜语引起幼儿对老鼠的兴趣，如“小小眼睛大大嘴，夜里出来白天睡，团结互助能搬运，哪个动物它能比？”7.1.2展示老鼠图片，引导幼儿观察老鼠的特点。7.1.3讲述一个关于老鼠的故事，激发幼儿的想象力。7.2基本部分：7.2.1讲解老鼠的特点，让幼儿了解老鼠的外貌特征和生活习性。7.2.2演示各种捉老鼠的方法，让幼儿学习并掌握

6、设置陷阱、使用粘鼠板和捕鼠笼的技巧。7.2.3组织幼儿进行捉老鼠的游戏，培养他们的动手能力和团队协作能力。7.3巩固部分：7.3.1引导幼儿进行互动讨论，分享自己在游戏中的体验和收获。7.3.2邀请幼儿展示自己制作的捉老鼠工具，鼓励他们讲述设计理念。7.3.3进行安全知识教育，让幼儿了解在捉老鼠过程中如何保护自身安全。八、板书设计8.1设计内容：8.1.1在黑板上画出老鼠的轮廓，标注老鼠的特点。8.1.2用不同符号表示捉老鼠的方法，如陷阱、粘鼠板、捕鼠笼等。8.1.3列出捉老鼠的注意事项，如保护自身安全、关爱动物、保持环境卫生等。8.2设计意图：8.2.1直观展示老鼠的特点，帮助幼儿更好地理解

7、和学习。8.2.2通过不同符号的运用，让幼儿清晰地了解捉老鼠的方法。8.2.3突出注意事项，引导幼儿在实践中关注自身安全和环境卫生。九、作业设计9.1作业内容：9.1.1观察家里的宠物鼠，记录其生活习性和特点。9.1.2设计一个捉老鼠的工具，并画出草图。9.2作业要求：9.2.1家长协助幼儿完成作业，引导他们观察和思考。9.2.2培养幼儿的动手能力，鼓励他们发挥创造力。9.2.3提高幼儿的语言表达能力，让他们敢于分享自己的想法。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：10.1.1回顾教学过程，思考幼儿在活动中的参与度和学习效果。10.1.2分析教学方法是否适合幼儿，是否需要调整和改进。10.1

8、.3探讨如何更好地关注幼儿的安全问题，提高他们的自我保护意识。10.2拓展延伸：10.2.1组织幼儿参观动物园，观察不同种类的鼠类。10.2.2开展家庭鼠类知识竞赛，让幼儿与家长共同参与。10.2.3邀请动物保护专家进行讲座，让幼儿深入了解动物保护的重要性。重点和难点解析一、教学内容的学习（3.1）在这一环节中，幼儿需要学习老鼠的特点、捉老鼠的方法以及捉老鼠的注意事项。这些内容涵盖了动物生物学、生活技能和道德教育等多个方面，对幼儿的综合素养有重要的影响。教师在教学过程中应注重理论与实践相结合，通过观察、操作和游戏等方式，让幼儿在实践中掌握知识，提高他们的观察能力、动手能力和合作意识。二、教学过程的实践（7.2）在教学过程中，幼儿需要动手操作，实际演示捉老鼠的技巧。这是整个教案的核心环节，也是幼儿最感兴趣的部分。教师应充分调动幼儿的积极性，引导他们主动参与，同时注意安全，避免幼儿在操作过程中受伤。教师还要关注幼儿的合作情况，引导他们学会相互配合，共同完成任务。三、作业设计的实践性（9.1）作业设计环节要求幼儿将所学知识应用到实际生活中，如观察家里的宠物鼠，设计一个捉老鼠的工具等。这些作业具有很强的实践性，能有效提高幼儿的生活自理能力和创造力。教师应关注幼儿完成作业的情况，及时给予指导和鼓励，培养他们的动手能力和创新精神。四、课后反思及拓展延伸（10.1）