幼儿园大班教案《荷花荷花几时开》.docx

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1、幼儿园大班教案荷花荷花几时开1.1 编写目的：通过教案荷花荷花几时开，引导幼儿对荷花进行观察和了解，培养幼儿对自然美的感受和热爱。1.2 适用对象：幼儿园大班幼儿1.3 教学时长：1课时（40分钟）二、知识点讲解2.1 荷花的基本知识：介绍荷花的生长环境、形态特征以及花期等。2.2 荷花的文化寓意：讲解荷花在中国传统文化中的象征意义，如出淤泥而不染、濯清涟而不妖等。2.3 荷花绘画技巧：教授简单的荷花绘画方法，培养幼儿的绘画兴趣和审美能力。三、教学内容3.1 观察荷花：组织幼儿观赏荷花，指导幼儿观察荷花的颜色、形状、花瓣等特征。3.2 讲述荷花的生长过程：讲解荷花生长的顺序，从种子、芽、叶、花

2、到果实的过程。3.3 绘画荷花：指导幼儿动手绘画荷花，鼓励幼儿发挥想象，创作出自己喜欢的荷花作品。四、教学目标4.1 认知目标：让幼儿了解荷花的生长环境和基本特征，知道荷花的寓意。4.2 技能目标：培养幼儿观察、绘画的能力，提高幼儿的审美水平。4.3 情感目标：培养幼儿热爱大自然、珍惜生命的情感。五、教学难点与重点5.1 教学难点：让幼儿理解荷花生长过程以及寓意。5.2 教学重点：培养幼儿观察、绘画的能力，提高幼儿的审美水平。以上是教案的前五个章节，后续章节将根据您的要求进行编写。希望对您有所帮助。六、教具与学具准备6.1 教具：荷花图片、荷花生长过程图解、绘画材料（如彩笔、水粉、画纸等）6.

3、2 学具：幼儿绘画本、彩色笔、剪刀、胶水等6.3 辅助材料：荷花视频资料、荷花香味的精油或香水等，以增加幼儿的感官体验七、教学过程7.1 课堂导入：通过播放荷花视频资料，引起幼儿对荷花的兴趣。7.2 观察与讲述：组织幼儿观察荷花图片，引导幼儿讲述荷花的特征和生长过程。7.3 绘画活动：指导幼儿动手绘画荷花，鼓励幼儿发挥想象，创作出自己喜欢的荷花作品。八、板书设计8.1 板书主题：荷花荷花几时开8.2 板书内容：荷花的生长过程（种子、芽、叶、花、果实）、荷花的寓意（出淤泥而不染、濯清涟而不妖）8.3 板书形式：采用图片和文字相结合的方式，生动形象地展示荷花的生长过程和寓意。九、作业设计9.1 作

4、业内容：让幼儿回家后，与家长一起观察家中的植物，记录下植物的生长过程。9.2 作业要求：幼儿需用绘画或拍照的形式，记录下植物的生长过程，并在课堂上与其他小朋友分享。9.3 作业评价：教师根据幼儿的作业完成情况，给予鼓励和指导，以提高幼儿的观察和记录能力。十、课后反思及拓展延伸10.1 课后反思：教师应在课后对本次教学进行反思，总结教学中的优点和不足，不断改进教学方法。10.2 拓展延伸：教师可组织幼儿进行户外活动，如参观荷花池，让幼儿亲身感受荷花的美丽和生长过程。10.3 家园合作：教师应与家长保持沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长参与幼儿的学习和成长。以上是教案的后五个章节，全文共计15

5、00字左右。希望对您有所帮助。重点和难点解析一、重点环节关注1. 知识点讲解环节（2.12.3）2. 教学内容环节（3.13.3）3. 教学目标环节（4.14.3）4. 教学难点与重点环节（5.15.2）5. 教具与学具准备环节（6.16.3）6. 教学过程环节（7.17.3）7. 板书设计环节（8.18.3）二、重点环节补充和说明1. 知识点讲解环节1.1 荷花的基本知识讲解应结合图片和实物，以生动形象的方式展示荷花的生长环境和形态特征，增强幼儿的认知。1.2 荷花的文化寓意讲解时，可通过故事、诗词等形式，让幼儿深入了解荷花在中国传统文化中的象征意义。1.3 荷花绘画技巧的讲解应结合实际操作

6、，分步骤教授绘画方法，让幼儿在实践中掌握绘画技巧。2. 教学内容环节2.1 观察荷花的环节，教师应引导幼儿关注荷花的颜色、形状、花瓣等特征，培养幼儿的观察能力。2.2 讲述荷花的生长过程环节，教师应详细讲解荷花生长的顺序，以帮助幼儿理解和记忆。2.3 绘画荷花的环节，教师应鼓励幼儿发挥想象，创作出自己喜欢的荷花作品，提高幼儿的绘画兴趣和审美能力。3. 教学目标环节3.1 认知目标的实现需通过图片、实物、故事等多种方式，让幼儿深入了解荷花的生长过程和文化寓意。3.2 技能目标的实现需在绘画活动中，教师耐心指导，帮助幼儿掌握绘画技巧。3.3 情感目标的实现需在教学过程中，教师引导幼儿感受大自然的美

7、丽，培养幼儿热爱自然的情感。4. 教学难点与重点环节4.1 教学难点解析：荷花生长过程的理解和寓意的学习。通过故事、图片、实物等多种方式，帮助幼儿理解和记忆。4.2 教学重点解析：绘画技巧的教授和审美能力的培养。在绘画活动中，教师耐心指导，让幼儿在实践中提高绘画技巧和审美能力。5. 教具与学具准备环节5.1 教具的选择应结合教学内容，以生动形象的方式展示荷花的生长过程和文化寓意。5.2 学具的准备应考虑幼儿的年龄特点和绘画需求，提供丰富的绘画材料，激发幼儿的绘画兴趣。6. 教学过程环节6.1 课堂导入环节，通过播放荷花视频，吸引幼儿的注意力，激发幼儿对荷花的兴趣。6.2 观察与讲述环节，教师引

8、导幼儿观察荷花图片，讲述荷花的特征和生长过程，培养幼儿的观察和表达能力。7. 板书设计环节7.1 板书设计应简洁明了，突出教学重点和难点，以帮助幼儿记忆和理解。8. 作业设计环节8.1 作业内容的设计应紧密结合教学内容，让幼儿在家庭环境中继续观察和记录植物的生长过程。8.2 作业要求的设置应考虑幼儿的年龄特点和能力水平，以保证作业的完成质量。三、全文总结和概括本文针对教案荷花荷花几时开中的重点环节进行了详细的补充和说明。在教学过程中，教师应关注幼儿的认知、技能和情感目标的实现，注重教学难点和重点的讲解，提供丰富的教具和学具，引导幼儿观察、表达和创作。同时，板书设计应简洁明了，作业设计应紧密结合教学内容，以提高幼儿的学习效果。通过本文的解析，教师可更好地把握教案的教学方法和策略，为幼儿提供一个有趣、生动的学习体验。