九年级语文上册《飞红滴翠记黄山》教案设计.doc

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1、教案九年级语文上册飞红滴翠记黄山教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入黄山的美景，激发学生的学习兴趣，为后续的学习内容做铺垫。1.1.1细节说明：教师可以通过展示黄山的图片或者视频，让学生初步感受黄山的美。1.1.2细节说明：教师可以简要介绍黄山的历史和文化背景，为学生提供更多的背景知识。1.1.3细节说明：教师可以提出问题，引导学生思考黄山的特点和魅力所在。二、知识点讲解2.1生字词解析2.1.1细节说明：教师可以给出文中的生字词，并进行解释和例句演示。2.1.2细节说明：教师可以让学生自己找出文中的生字词，并进行解释。2.1.3细节说明：教师可以让学生通过组词或者造句的方式，加深对生字词

2、的理解。2.2句子解析2.2.1细节说明：教师可以挑选文中的重要句子，进行解释和分析。2.2.2细节说明：教师可以让学生自己找出文中的重要句子，并进行解释。2.2.3细节说明：教师可以让学生通过改写或者翻译的方式，加深对句子的理解。2.3文章结构分析2.3.1细节说明：教师可以分析文章的结构，并讲解文章的层次和主题。2.3.2细节说明：教师可以让学生自己分析文章的结构，并讲解文章的层次和主题。2.3.3细节说明：教师可以让学生通过绘制思维导图的方式，加深对文章结构的理解。三、教学内容3.1黄山的美景3.1.1细节说明：教师可以让学生通过观察黄山的图片或者视频，了解黄山的美景。3.1.2细节说明

3、：教师可以让学生通过阅读文章，了解黄山的美景。3.1.3细节说明：教师可以让学生通过讨论和分享，表达自己对黄山美景的感受。3.2黄山的历史和文化背景3.2.1细节说明：教师可以让学生通过阅读文章，了解黄山的历史和文化背景。3.2.2细节说明：教师可以让学生通过查找资料，了解黄山的历史和文化背景。3.2.3细节说明：教师可以让学生通过讨论和分享，表达自己对黄山历史和文化背景的理解。四、教学目标4.1知识目标4.1.1细节说明：学生能够掌握文中的生字词。4.1.2细节说明：学生能够理解文中的重要句子。4.1.3细节说明：学生能够分析文章的结构，理解文章的主题。4.2能力目标4.2.1细节说明：学生

4、能够通过观察和阅读，了解黄山的美景。4.2.2细节说明：学生能够通过查找和讨论，了解黄山的歷史和文化背景。4.2.3细节说明：学生能够通过写作和表达，表达自己对黄山美景的理解和感受。五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1细节说明：学生对黄山的历史和文化背景的理解。5.1.2细节说明：学生对文章结构的理解和分析。5.1.3细节说明：学生对黄山美景的表达和描述。5.2教学重点5.2.1细节说明：学生对生字词的掌握。5.2.2细节说明：学生对文中重要句子的理解。5.2.3细节说明：学生对黄山美景的观察和感受。六、教具与学具准备6.1黄山风景图片和视频6.1.1细节说明：准备一些黄山的自然风光图片

5、和视频，用于引起学生兴趣和直观展示。6.1.2细节说明：确保图片和视频的清晰度，以便学生能够清晰地观察黄山的美景。6.1.3细节说明：提前准备好播放设备，确保视频能够顺利播放。6.2生字词卡片6.2.1细节说明：制作生字词卡片，包含文中的重要生字词及其解释。6.2.2细节说明：在卡片上标注生字词的拼音和例句，方便学生学习和复习。6.2.3细节说明：准备足够多的卡片，以满足学生的学习需求。6.3思维导图模板6.3.1细节说明：准备思维导图模板，用于学生绘制文章结构的思维导图。6.3.2细节说明：提供不同颜色的笔和标记，以便学生能够更清晰地表达自己的思路。6.3.3细节说明：为学生提供足够的模板，

6、以满足他们的学习需求。七、教学过程7.1导入7.1.1细节说明：通过展示黄山的图片和视频，引导学生进入学习状态。7.1.2细节说明：简要介绍黄山的美景，激发学生的学习兴趣。7.1.3细节说明：提出问题，引导学生思考黄山的特点和魅力所在。7.2生字词学习7.2.1细节说明：教师给出文中的生字词，进行解释和例句演示。7.2.2细节说明：学生自己找出文中的生字词，并进行解释。7.2.3细节说明：学生通过组词或造句的方式，加深对生字词的理解。7.3句子解析7.3.1细节说明：教师挑选文中的重要句子，进行解释和分析。7.3.2细节说明：学生自己找出文中的重要句子，并进行解释。7.3.3细节说明：学生通过

7、改写或翻译的方式，加深对句子的理解。7.4文章结构分析7.4.1细节说明：教师分析文章结构，讲解文章的层次和主题。7.4.2细节说明：学生自己分析文章结构，讲解文章的层次和主题。7.4.3细节说明：学生通过绘制思维导图的方式，加深对文章结构的理解。7.5表达与分享7.5.1细节说明：学生通过观察和阅读，了解黄山的美景。7.5.2细节说明：学生通过查找和讨论，了解黄山的歷史和文化背景。7.5.3细节说明：学生通过写作和表达，表达自己对黄山美景的理解和感受。八、板书设计8.1生字词板书8.1.1细节说明：在黑板上板书文中的重要生字词，标注拼音和解释。8.1.2细节说明：用不同颜色的粉笔标注生字词，

8、以便学生更好地辨认。8.1.3细节说明：在板书下方留出空间，以便学生记录和复习。8.2句子解析板书8.2.1细节说明：在黑板上板书文中的重要句子，并进行解释和分析。8.2.2细节说明：用箭头或连线的方式，展示句子的逻辑关系和结构。8.2.3细节说明：在板书下方留出空间，以便学生记录和复习。8.3文章结构板书8.3.1细节说明：在黑板上板书文章的结构，包括开头、发展、高潮和结尾。8.3.2细节说明：用不同颜色的粉笔标注每个部分的关键词或句子。8.3.3细节说明：在板书下方留出空间，以便学生记录和复习。九、作业设计9.1生字词练习9.1.1细节说明：布置生字词练习题，要求学生正确书写和解释。9.1

9、.2细节说明：提供参考答案，以便学生自查和复习。9.1.3细节说明：要求学生在规定时间内完成练习，并提交给教师批改。9.2句子改写练习9.2.1重点和难点解析一、教学内容中的黄山美景和历史文化背景1.1黄山的美景1.1.1环节重点：通过观察黄山的图片或者视频，了解黄山的美景。1.1.2补充说明：黄山的美景是中国山水画的典型代表，教师可以引导学生关注黄山的奇松、怪石、云海和温泉等特色景观。1.1.3教学策略：组织学生进行观察和讨论，鼓励他们用语言描述黄山的美景，培养学生的审美能力和表达能力。1.2黄山的历史和文化背景1.2.1环节重点：通过阅读文章，了解黄山的历史和文化背景。1.2.2补充说明：

10、黄山自古以来就是文人墨客的创作灵感之源，教师可以引导学生了解黄山的历史文化底蕴。1.2.3教学策略：组织学生进行资料查找和分享，引导学生关注黄山的历史人物和文化故事，培养学生的文化素养。二、知识点讲解中的生字词解析和句子解析2.1生字词解析2.1.1环节重点：教师可以给出文中的生字词，并进行解释和例句演示。2.1.2补充说明：生字词的学习是语文基础，教师需要确保学生能够准确理解和运用。2.1.3教学策略：采用互动式学习方式，让学生自主找出文中的生字词，并进行解释，教师进行指导和纠正。2.2句子解析2.2.1环节重点：教师挑选文中的重要句子，进行解释和分析。2.2.2补充说明：句子是文章的基本组

11、成单位，教师需要引导学生关注句子的结构和含义。2.2.3教学策略：采用小组合作学习方式，让学生自主找出文中的重要句子，并进行解释和分析，教师进行指导和评价。三、教学难点与重点3.1教学难点3.1.1环节重点：学生对黄山的历史和文化背景的理解。3.1.2补充说明：黄山的历史和文化背景丰富复杂，学生需要深入学习和理解。3.1.3教学策略：采用项目式学习方式，让学生进行黄山历史文化背景的研究和展示，教师进行指导和评价。3.2教学重点3.2.1环节重点：学生对生字词的掌握。3.2.2补充说明：生字词是语文基础，学生需要准确掌握和运用。3.2.3教学策略：采用重复式学习方式，让学生进行生字词的复习和运用，教师进行指导和纠正。