幼儿游泳安全教案.doc

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1、教案幼儿游泳安全教案一、引言1.1编写目的：为了让幼儿了解游泳安全知识，提高幼儿的自我保护意识，避免游泳事故的发生。1.2适用对象：幼儿园中班和大班幼儿1.3教学方式：采用故事讲解、游戏互动、实践操作等方式进行教学二、知识点讲解2.1游泳安全知识：教幼儿认识游泳池的安全标志，了解游泳时的注意事项，如不在没有成人看管的情况下游泳、不擅自离开游泳池等。2.2溺水自救与救助：教授幼儿溺水时的自救方法，如屏住呼吸、踢腿挣扎等，以及如何救助溺水者。2.3水质安全：让幼儿了解水质对游泳安全的重要性，教育幼儿不在水质恶劣的地方游泳。三、教学内容3.1认识游泳池的安全标志：教幼儿识别游泳池的安全标志，如水流指

2、示、深度提示等。3.2学习游泳时的注意事项：教育幼儿在游泳时要注意安全，不在没有成人看管的情况下游泳，不擅自离开游泳池等。3.3溺水自救与救助：教授幼儿溺水时的自救方法，如屏住呼吸、踢腿挣扎等，以及如何救助溺水者。四、教学目标4.1让幼儿了解游泳安全知识，提高自我保护意识。4.2培养幼儿在水中的自救能力，掌握溺水时的自救方法。4.3教育幼儿遵守游泳池的规则，避免游泳事故的发生。五、教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿掌握溺水时的自救方法，以及在水中遇到危险时的应对措施。5.2教学重点：教育幼儿认识游泳池的安全标志，了解游泳时的注意事项，培养幼儿的安全意识。六、教具与学具准备6.1教具：游泳池模

3、型、安全标志图片、溺水自救与救助演示道具6.2学具：幼儿游泳帽、游泳镜、游泳袖套6.3教学课件：游泳安全知识讲解课件、溺水自救与救助视频七、教学过程7.1热身活动：组织幼儿进行简单的游泳动作练习，如划手、踢腿等。7.2教学讲解：通过故事讲解、图片展示等方式，向幼儿介绍游泳池的安全标志和游泳时的注意事项。7.3实践操作：让幼儿在游泳池中实际操作，学习溺水时的自救方法和救助他人。八、板书设计8.1板书主题：游泳安全常识8.2板书内容：游泳池安全标志、游泳注意事项、溺水自救与救助方法8.3板书形式：采用图片、文字、符号等多种形式进行组合，简洁明了地展示教学内容。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家

4、后与家长一起查找有关游泳安全的资料，增加对游泳安全的认识。9.2作业形式：绘画、手工制作、拍照等，让幼儿通过实际行动巩固所学知识。9.3作业展示：在下次课堂上，让幼儿展示自己的作业成果，分享学习心得。十、课后反思及拓展延伸10.2拓展延伸：组织幼儿参观游泳池，让幼儿在实际环境中加深对游泳安全的认识。10.3家园合作：加强与家长的沟通，让家长了解幼儿园的游泳安全教育，共同关注幼儿的安全问题。重点和难点解析一、教学内容1.1游泳池的安全标志：教师应重点关注幼儿对游泳池安全标志的认知，通过实物展示、图片介绍等方式，让幼儿能够清晰地认识到各种安全标志的含义，如水流指示、深度提示等，以便在实际游泳中能够

5、自觉遵守规则，提高安全意识。1.2游泳时的注意事项：教师需要通过生动的案例、互动游戏等方式，让幼儿理解和掌握游泳时的注意事项，如不在没有成人看管的情况下游泳、不擅自离开游泳池等。1.3溺水自救与救助：教师应重点关注幼儿对溺水自救与救助方法的掌握。通过实际操作、模拟演练等方式，让幼儿学会溺水时的自救方法，如屏住呼吸、踢腿挣扎等，以及如何救助溺水者。二、教学过程2.1热身活动：教师需要关注幼儿在热身活动中的表现，观察他们是否能够按照正确的游泳动作进行练习，并及时纠正错误动作，以确保幼儿在游泳过程中的安全。2.2教学讲解：教师应通过生动有趣的故事、图片展示等方式，引导幼儿关注游泳池的安全标志和游泳注

6、意事项，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习游泳安全知识。2.3实践操作：教师需要关注幼儿在实践操作中的表现，如是否能够按照所学方法进行溺水自救和救助，并及时给予指导和纠正。三、板书设计3.1板书主题：教师需要关注幼儿对板书主题的认知，通过图片、文字等多种形式，让幼儿能够明确板书所要表达的游泳安全常识。3.2板书内容：教师应关注幼儿对板书内容的掌握，通过简洁明了的展示，让幼儿能够快速记住游泳池的安全标志、游泳注意事项以及溺水自救与救助方法。四、作业设计4.1作业内容：教师需要关注幼儿在完成作业过程中的安全问题，如是否在家长的指导下正确查找游泳安全资料，避免在查找过程中产生安全隐患。4.2作业形式：教师应关注幼儿在完成作业过程中的创造性和动手能力，如绘画、手工制作等，同时引导幼儿通过拍照等方式，将所学知识与实际生活相结合。五、课后反思及拓展延伸5.2拓展延伸：教师应关注幼儿对拓展延伸活动的参与情况，如是否积极参与参观游泳池等活动，以及在实际环境中能否灵活运用所学知识。