幼儿园音乐教案《聪明的孩子和笨老狼》含反思.doc

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1、教案幼儿园音乐教案聪明的孩子和笨老狼含反思一、引言1.1设计意图：通过本节课的音乐教案，让幼儿体验音乐带来的乐趣，培养幼儿的音乐欣赏能力。1.2适用年龄：4-6岁1.3教学时间：40分钟二、知识点讲解2.1歌曲背景：介绍聪明的孩子和笨老狼歌曲的由来，以及歌曲中的角色。2.2歌曲结构：分析歌曲的节奏、旋律，以及歌曲的高低音部分。2.3歌曲意义：讲解歌曲中传递的聪明与善良的价值观。三、教学内容3.1歌曲学唱：让幼儿学习歌曲聪明的孩子和笨老狼，掌握歌曲的旋律和歌词。3.2动作表演：教幼儿根据歌曲内容，进行相应的动作表演，增强幼儿对歌曲的理解。3.3音乐游戏：设计音乐游戏，让幼儿在游戏中体验音乐的乐趣

2、，培养幼儿的音乐节奏感。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解歌曲聪明的孩子和笨老狼的背景，理解歌曲的意义。4.2技能目标：培养幼儿的音乐欣赏能力，学会歌曲的歌唱技巧。4.3情感目标：通过歌曲的学习，培养幼儿的聪明和善良品质。五、教学难点与重点5.1教学难点：歌曲中的高音部分，以及动作表演的协调性。5.2教学重点：歌曲的旋律和歌词，以及音乐游戏的参与。教案反思：在本次音乐教学中，我发现幼儿对歌曲的学习兴趣浓厚，但在动作表演的协调性方面有待提高。在今后的教学中，我将注重对幼儿动作协调性的培养，让幼儿在音乐学习中得到全面的锻炼。同时，我也会不断丰富教学内容，让幼儿在音乐教学中感受到更多的快乐。六、

3、教具与学具准备6.1教具准备：教学课件、音响设备、钢琴、动作表演道具。6.2学具准备：幼儿歌曲教材、乐谱、画纸、彩笔。6.3环境布置：音乐活动室，装饰以音乐元素，如音符、乐器模型等。七、教学过程7.1导入部分：通过故事讲述聪明的孩子和笨老狼，吸引幼儿注意力，激发学习兴趣。7.2教学部分：7.2.1歌曲学唱：教师钢琴伴奏，带领幼儿学唱歌曲，注意指导幼儿音准和节奏。7.2.2动作表演：教师示范动作，让幼儿跟随音乐进行动作表演，培养幼儿的协调性。7.2.3音乐游戏：组织幼儿进行音乐游戏，让幼儿在游戏中体验音乐的快乐。7.3巩固部分：分组进行歌曲演唱和动作表演，加强幼儿对歌曲的理解和记忆。八、板书设计

4、8.1板书歌曲名称聪明的孩子和笨老狼8.2用音符和简谱表示歌曲的旋律8.3用图片和文字表示歌曲中的角色和故事情节九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起复习歌曲，并尝试进行动作表演。9.2作业要求：家长在作业本上记录幼儿的复习情况和表演视频。9.3提交时间：下节课前十、课后反思及拓展延伸10.2拓展延伸：鼓励幼儿回家后，尝试创作自己的音乐作品，与家长分享。10.3下节课预告：预告下一节音乐课的内容，引发幼儿的期待和兴趣。重点和难点解析一、教学内容3.1歌曲学唱：重点关注幼儿对歌曲旋律和歌词的掌握情况，注意指导幼儿音准和节奏。3.2动作表演：重点关注幼儿在动作表演中的协调性，教师需耐心示范和指导。3.3音乐游戏：重点关注幼儿在音乐游戏中的参与度，确保每个幼儿都能积极参与并体验到音乐的乐趣。二、教学难点与重点5.1教学难点：歌曲中的高音部分，需要教师重点指导，帮助幼儿克服唱高音的困难。5.2教学重点：歌曲的旋律和歌词，教师需要多次重复教学，确保幼儿能够熟练掌握。三、作业设计9.1作业内容：重点关注幼儿回家后的复习情况和家长反馈，确保作业的有效实施。9.2作业要求：家长需在作业本上记录幼儿的复习情况和表演视频，教师需及时查看和反馈。四、课后反思及拓展延伸10.2拓展延伸：重点关注幼儿回家后的创作情况，鼓励幼儿分享自己的音乐作品，提升幼儿的音乐创造力。