幼儿园大班健康教案 小青蛙过河.doc
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1、教案幼儿园大班健康教案小青蛙过河一、引言1.1设计意图:通过故事小青蛙过河,引发幼儿对健康过马路的兴趣,培养幼儿遵守交通规则的意识。1.2适用年龄:5-6岁幼儿1.3教学方式:故事导入,游戏教学,小组讨论二、知识点讲解2.1知识点一:交通规则认知2.1.1过马路时要走斑马线2.1.2红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等2.1.3不在马路上玩耍、奔跑三、教学内容3.1故事小青蛙过河3.1.1小青蛙在过马路时遇到了困难,因为它不知道如何遵守交通规则。3.1.2小青蛙向朋友们请教,朋友们告诉它过马路要走斑马线,要看红绿灯。3.1.3小青蛙学会了交通规则,顺利地过完了马路,还帮助了其他小动物。四、教学目标4
2、.1认知目标:让幼儿了解和掌握基本的交通规则。4.2技能目标:培养幼儿过马路时的自我保护意识。4.3情感目标:引导幼儿养成遵守规则的良好习惯。五、教学难点与重点5.1教学重点:让幼儿掌握过马路的基本交通规则。5.2教学难点:如何让幼儿理解并自觉遵守交通规则。六、教学过程七、作业布置八、教学评价九、教学反思十、教学拓展希望对您有所帮助。六、教具与学具准备6.1青蛙手偶6.1.1用于讲述故事,吸引幼儿注意力6.1.2帮助幼儿形象地理解故事情节6.1.3作为教学互动的辅助工具七、教学过程7.1故事导入7.1.1使用青蛙手偶讲述小青蛙过河的故事7.1.2引导幼儿关注故事中小青蛙遵守交通规则的行为7.1
3、.3提问幼儿关于交通规则的知识,激发学习兴趣7.2知识点讲解7.2.1通过互动游戏讲解交通规则7.2.1.1红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等7.2.1.2过马路要走斑马线,看交通信号灯7.2.1.3不在马路上玩耍、奔跑,注意安全7.3实践操作7.3.1模拟过马路的游戏7.3.1.1设置障碍物代表马路,用玩具代表交通信号灯7.3.1.2幼儿扮演小青蛙,按照交通规则通过马路7.3.1.3引导幼儿互相监督,确保遵守交通规则7.4小组讨论7.4.1分组讨论如何安全过马路7.4.1.1鼓励幼儿分享自己的经验7.4.1.2引导幼儿互相帮助,共同制定过马路的安全规则7.4.1.3邀请小组代表分享讨论成果八、板
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