幼儿园大班体育教案：玩竹梯.doc

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1、教案幼儿园大班体育教案：玩竹梯一、引言1.1设计背景：1.1.1为了增强幼儿的体质，提高他们的运动能力，我们设计了这款体育教案。1.1.2玩竹梯是一种既能锻炼幼儿体能，又能培养他们协调能力的活动。1.1.3通过玩竹梯，可以让幼儿在游戏中体验到运动的乐趣，增强对体育活动的兴趣。二、知识点讲解2.1竹梯的使用方法：2.1.1教幼儿正确使用竹梯，了解竹梯的各种玩法。2.1.2示范如何稳定地站在竹梯上，如何安全地上下梯子。2.1.3强调在游戏过程中要注意安全，避免摔倒。三、教学内容3.1基本玩法：3.1.1教幼儿进行简单的竹梯游戏，如：前进、后退、侧移等。3.1.2引导幼儿自主探索更多的竹梯玩法，如：

2、跳跃、翻滚等。3.1.3组织幼儿进行集体游戏，如：竹梯接力赛、竹梯障碍赛等。四、教学目标4.1增强幼儿的体质，提高他们的运动能力。4.2培养幼儿的协调能力和团队合作精神。4.3培养幼儿对体育活动的兴趣，让他们在游戏中体验到运动的乐趣。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1幼儿在玩竹梯时如何保持平衡，避免摔倒。5.1.2幼儿在进行集体游戏时如何协调好个人与团队的关系。5.1.3幼儿如何能在游戏中充分展示自己的想象力和创造力。5.2教学重点：5.2.1教幼儿正确使用竹梯，掌握基本的竹梯玩法。5.2.2培养幼儿的团队合作精神，让他们在游戏中学会与他人协作。5.2.3引导幼儿自主探索更多的竹梯玩

3、法，培养他们的想象力和创造力。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1竹梯：选择轻便、结实的竹梯，高度适中，适合幼儿操作。6.1.2安全垫：放置在竹梯下方，以防幼儿摔倒受伤。6.1.3指示牌：用于引导幼儿进行不同游戏的标志。六、教具与学具准备7.1学具：7.1.1幼儿：穿着舒适、方便运动的服装和鞋子。7.1.2团队协作道具：如绳子、圈圈等，用于集体游戏。7.1.3记录表：用于记录幼儿的游戏表现和进步。七、教学过程8.1热身活动：8.1.1组织幼儿进行简单的体育操，活动全身关节。8.1.2让幼儿进行轻松的跑步，逐渐提高心率。8.1.3引导幼儿进行竹梯的基本玩法，熟悉竹梯。八、板书设计9.1教学重

4、点与难点：9.1.1在黑板上用大字标注教学重点与难点，以便幼儿观看。9.1.2配合图片或图示，让幼儿更容易理解和记忆。9.1.3适时更新板书内容，反映幼儿的进步和问题。九、作业设计10.1家庭作业：10.1.1家长签字确认，了解幼儿在家的练习情况。10.1.2设计简单的家庭作业，如：画出自己在学校玩竹梯的场景。10.1.3鼓励家长参与，提高家庭与学校的互动。十、课后反思及拓展延伸11.1课后反思：11.1.1反思教学效果，观察幼儿对竹梯的兴趣和参与程度。11.1.2分析幼儿在游戏中的表现，发现问题及时调整教学方法。11.2拓展延伸：11.2.1探索更多有趣的竹梯游戏，丰富教学内容。11.2.2

5、组织幼儿进行竹梯比赛，提高他们的竞技水平和团队合作能力。11.2.3邀请家长参与，增进家庭与学校的联系。重点和难点解析在上述教案中，有几个重点环节和难点环节需要我们特别关注。对这些环节进行详细的补充和说明，有助于提高教学效果和幼儿的学习成果。一、教学内容1.确保幼儿能够正确使用竹梯，了解并掌握竹梯的各种玩法。2.引导幼儿自主探索更多的竹梯玩法，培养他们的创造力和想象力。3.组织幼儿进行集体游戏，培养他们的团队合作精神和协调能力。二、教学目标1.增强幼儿的体质，提高他们的运动能力。2.培养幼儿的协调能力和团队合作精神。3.培养幼儿对体育活动的兴趣，让他们在游戏中体验到运动的乐趣。三、教学难点与重

6、点1.幼儿在玩竹梯时如何保持平衡，避免摔倒。2.幼儿在进行集体游戏时如何协调好个人与团队的关系。3.幼儿如何能在游戏中充分展示自己的想象力和创造力。四、教具与学具准备1.选择适合幼儿操作的竹梯，确保其高度适中、结实稳固。2.准备安全垫，以防止幼儿在游戏过程中摔倒受伤。3.准备指示牌，用于引导幼儿进行不同游戏的标志。五、教学过程1.组织幼儿进行简单的体育操，活动全身关节，为后续游戏做好准备。2.引导幼儿进行竹梯的基本玩法，熟悉竹梯。3.观察幼儿在游戏中的表现，及时给予指导和鼓励。六、板书设计1.用大字标注教学重点与难点，以便幼儿观看。2.配合图片或图示，让幼儿更容易理解和记忆。3.适时更新板书内容，反映幼儿的进步和问题。七、作业设计1.设计简单的家庭作业，如：画出自己在学校玩竹梯的场景。2.鼓励家长参与，提高家庭与学校的互动。3.家长签字确认，了解幼儿在家的练习情况。八、课后反思及拓展延伸1.反思教学效果，观察幼儿对竹梯的兴趣和参与程度。2.分析幼儿在游戏中的表现，发现问题及时调整教学方法。3.探索更多有趣的竹梯游戏，丰富教学内容。