小鲤鱼跳龙门幼儿园大班体育教案.docx

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1、小鲤鱼跳龙门幼儿园大班体育教案1.1 设计背景：1.1.1 为了让幼儿园大班的孩子们在体育活动中体验到游戏的乐趣，提高他们的弹跳能力和协调性，我们设计了这款名为“小鲤鱼跳龙门”的体育教案。1.1.2 此教案以鲤鱼跳龙门的传统故事为灵感，将体育活动与故事情节相结合，激发孩子们的学习兴趣。1.1.3 通过这个教案，我们希望能够帮助孩子们在游戏中锻炼身体，培养他们的团队合作精神和勇敢面对挑战的能力。二、知识点讲解2.1 游戏规则：2.1.1 龙门设置：在活动场地设置一个“龙门”，可以用圈圈或者绳子搭建。2.1.2 鲤鱼跳跃：孩子们分成两队，每队成员轮流跳跃过龙门。2.1.3 跳跃方式：孩子们可以单脚

2、跳、双脚跳或者连续向前跳过龙门。2.1.4 计分方式：每次成功跳过龙门，即可获得一分。积分最高的队伍获胜。三、教学内容3.1 教学活动：3.1.1 鲤鱼跳龙门游戏：孩子们在老师的指导下，进行鲤鱼跳龙门的游戏。3.1.2 跳跃技巧练习：老师示范并指导孩子们进行单脚跳、双脚跳和连续向前跳的技巧练习。3.1.3 团队比赛：孩子们分成两队进行比赛，看哪个队伍先完成一定数量的跳跃。四、教学目标4.1 技能目标：4.1.1 孩子们能够熟练掌握单脚跳、双脚跳和连续向前跳的技巧。4.1.2 提高孩子们的弹跳能力和身体协调性。4.1.3 培养孩子们的团队合作精神和勇敢面对挑战的能力。五、教学难点与重点5.1 教

3、学难点：5.1.1 跳跃技巧的掌握：指导孩子们正确地完成单脚跳、双脚跳和连续向前跳。5.1.2 团队合作：培养孩子们在团队比赛中相互配合，共同完成任务。5.1.3 安全事项：教育孩子们在活动中注意安全，避免碰撞或摔倒。以上是五个章节的教案内容，每个章节都包含了详细的小结和细节说明，希望能对你的教学活动有所帮助。如果你需要后续章节的教案，请告诉我。六、教具与学具准备6.1 教具准备：6.1.1 龙门道具：用圈圈或者绳子搭建一个“龙门”，高度适合孩子们跳跃。6.1.2 计分工具：准备计分板或者得分卡片，用于记录每个队伍的得分。6.1.3 安全装备：准备护具，如护腕、护膝，确保孩子们在活动中安全。六

4、、教学过程7.1 教学步骤：7.1.1 热身活动：带领孩子们进行简单的热身运动，如慢跑、拉伸等，准备身体活动。7.1.2 教学演示：老师示范如何正确地跳跃过龙门，讲解跳跃的技巧和要领。7.1.3 实践练习：孩子们在老师的指导下，进行单脚跳、双脚跳和连续向前跳的练习。7.1.4 团队比赛：孩子们分成两队进行比赛，看哪个队伍先完成一定数量的跳跃。7.1.5 总结点评：老师对孩子们的表现进行点评，强调跳跃技巧和安全注意事项。七、板书设计8.1 板书内容：8.1.1 游戏规则：用简洁的文字和图示展示鲤鱼跳龙门的游戏规则。8.1.2 跳跃技巧：用图示和关键词展示单脚跳、双脚跳和连续向前跳的技巧。8.1.

5、3 安全注意事项：用图示和文字提醒孩子们在活动中的安全事项。八、作业设计9.1 作业内容：9.1.1 家庭作业：孩子们回家后，与家长一起练习跳跃技巧，并记录练习次数和进步。9.1.2 观察作业：家长观察孩子在活动中的表现，填写观察反馈表，以便老师了解孩子们在家的练习情况。9.1.3 自我反思：孩子们写一篇关于自己在活动中的表现的反思日记，鼓励他们思考和总结。九、课后反思及拓展延伸10.1 课后反思：10.1.1 老师对本次活动的教学效果进行反思，思考是否达到了教学目标，孩子们是否掌握了跳跃技巧。10.1.2 老师根据孩子们的反馈和表现，调整教学方法和难度，为下次活动做好准备。10.1.3 老师

6、鼓励孩子们在课后继续练习跳跃技巧，并探索其他与鲤鱼跳龙门相关的活动或故事。以上是剩下的五个章节的教案内容，每个章节都包含了详细的小结和细节说明。希望对你的教学活动有所帮助。如果你需要进一步的修改或补充，请告诉我。重点和难点解析在以上教案中，需要重点关注的环节有：教学内容、教学目标、教学难点与重点、教学过程、板书设计。以下是对这些重点环节的详细补充和说明。一、教学内容教学内容主要包括鲤鱼跳龙门游戏、跳跃技巧练习和团队比赛。其中，跳跃技巧练习是重点环节，需要关注以下几点：1. 教师应确保孩子们掌握正确的跳跃姿势和技巧，如单脚跳、双脚跳和连续向前跳。2. 教师应根据孩子们的实际情况，适当调整跳跃难度

7、，以保证活动的安全性和趣味性。3. 教师应鼓励孩子们在跳跃过程中充分发挥自己的潜能，提高弹跳能力和身体协调性。二、教学目标教学目标主要包括提高孩子们的弹跳能力和身体协调性，培养团队合作精神和勇敢面对挑战的能力。在教学过程中，教师应关注以下几点：1. 教师应观察并及时指导孩子们在跳跃过程中的表现，以确保他们能够达到教学目标。2. 教师应通过团队比赛等形式，激发孩子们的竞争意识和团队合作精神。3. 教师应在活动中关注每个孩子的情感态度，鼓励他们勇敢面对挑战，培养自信心。三、教学难点与重点教学难点与重点主要包括跳跃技巧的掌握和团队合作。在教学过程中，教师应关注以下几点：1. 教师应通过示范、讲解和实

8、践相结合的方式，帮助孩子们掌握跳跃技巧。2. 教师应组织合理的团队比赛，引导孩子们在比赛中相互配合，提高团队合作能力。3. 教师应关注孩子们在活动中的安全事项，避免碰撞或摔倒。四、教学过程教学过程主要包括热身活动、教学演示、实践练习、团队比赛和总结点评。在这些环节中，教师应关注以下几点：1. 教师应确保热身活动充分，以降低活动中受伤的风险。2. 教师应在教学演示环节让孩子们充分观察和理解跳跃技巧。3. 在实践练习环节，教师应逐一指导孩子们，确保他们掌握跳跃技巧。4. 在团队比赛环节，教师应关注孩子们的表现，及时给予鼓励和指导。5. 教师应在总结点评环节对孩子们的表现进行客观评价，并提出改进建议。五、板书设计板书设计主要包括游戏规则、跳跃技巧和安全注意事项。在板书设计中，教师应关注以下几点：1. 教师应确保板书内容简洁明了，便于孩子们理解和记忆。2. 教师应使用生动的图示和关键词，增强板书的趣味性和吸引力。3. 教师应定期更新板书内容，以适应活动的进展和孩子们的需求。本文对“小鲤鱼跳龙门”幼儿园大班体育教案的重点环节进行了详细的补充和说明。在教学过程中，教师应关注跳跃技巧的掌握、团队合作、孩子们的安全等方面，以确保活动的顺利进行。同时，教师还需关注孩子们在活动中的情感态度，培养他们的自信心和勇敢面对挑战的能力。通过本文的分析，希望能为教师在实际教学提供有益的参考。