《竞争不忘合作》教案.docx

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1、教案竞争不忘合作教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入现实生活中的竞争现象，引发学生对竞争与合作的思考。1.1.2让学生认识到竞争与合作既对立又统一，二者相互渗透、相辅相成。1.1.3培养学生正确处理竞争与合作关系的能力，树立合作共享的意识。二、知识点讲解2.1竞争与合作的关系2.1.1竞争与合作是对立统一的关系，二者相互依存、相互促进。2.1.2竞争与合作在实际生活中的表现，如团队合作、市场竞争等。2.1.3正确处理竞争与合作关系的方法和原则。三、教学内容3.1教学主题活动3.1.1通过小组讨论、案例分析等形式，让学生亲身参与竞争与合作的过程。3.1.2设计一些实际生活中的情境，让学生

2、在情境中体验竞争与合作的重要性。3.1.3组织学生进行小组合作完成任务，培养学生的团队合作精神。四、教学目标4.1知识与技能目标4.1.1让学生了解竞争与合作的关系，理解二者的重要性。4.1.2培养学生正确处理竞争与合作关系的能力。4.1.3培养学生团队合作的精神和意识。五、教学难点与重点5.1教学重点5.1.1让学生理解竞争与合作是对立统一的关系，二者相互依存、相互促进。5.1.2培养学生正确处理竞争与合作关系的能力，树立合作共享的意识。5.1.3培养学生团队合作的精神和意识。5.2教学难点5.2.1让学生理解在竞争中如何保持合作的态度，如何在合作中保持竞争的动力。5.2.2培养学生面对竞争

3、与合作时的心理素质和应对能力。六、教具与学具准备6.1教具准备6.1.1准备PPT、教学课件等电子教具，用于展示教学内容和案例。6.1.2准备一些与竞争合作相关的图片、视频等素材，用于引发学生的兴趣和思考。6.1.3准备小组讨论的道具，如小卡片、笔等，方便学生进行小组讨论和分享。6.2学具准备6.2.1学生需要准备笔记本和笔，用于记录学习内容和小组讨论的结果。6.2.2学生需要准备个人作业，用于巩固所学知识和进行思考。6.2.3学生需要准备小组合作任务所需的材料，如小卡片、报告纸等。七、教学过程7.1导入环节7.1.1通过播放一段现实生活中竞争与合作的视频，引发学生对竞争合作的思考。7.1.2

4、让学生分享他们对竞争合作的理解和经验，激发学生的学习兴趣。7.2教学展开环节7.2.1教师通过PPT展示竞争与合作的关系，让学生了解二者的重要性。7.2.2教师引导学生进行小组讨论，让学生分享对竞争合作的理解和观点。7.2.3教师通过案例分析和情景模拟，让学生亲身参与竞争与合作的过程。7.3.2教师布置作业，让学生进一步巩固所学知识和进行思考。7.3.3教师鼓励学生在日常生活中积极实践竞争合作的精神，将所学应用到实际生活中。八、板书设计8.1板书主题8.1.1在黑板上写出本节课的主题竞争不忘合作。8.1.2在主题下方列出竞争与合作的关系，对立统一、相互依存、相互促进。8.1.3在板书的旁边标注

5、正确处理竞争合作关系的方法和原则。8.2板书内容8.2.1在黑板上列出教学内容的要点，如竞争与合作的表现、重要性等。8.2.2在黑板上标注小组讨论的结果和学生的观点，展示学生的学习成果。九、作业设计9.1作业内容9.1.1让学生写一篇关于竞争合作的短文，可以是自己的经历、感悟或者是对某个案例的分析。9.1.2让学生设计一个关于竞争合作的实践活动，可以是小组合作完成一个任务，或者是在生活中实践竞争合作的精神。9.1.3让学生思考如何在日常生活中更好地处理竞争与合作关系，并制定一个行动计划。9.2作业要求9.2.1要求作业内容充实、有深度，能够反映出学生对竞争合作的理解和思考。9.2.2要求作业形

6、式多样，可以是文章、海报、视频等，充分展示学生的创造力和团队合作精神。9.2.3要求作业符合实际情况，具有可行性和实用性，能够在日常生活中得到应用。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.1教师对课堂教学进行反思，思考教学效果和学生的反馈，找出需要改进的地方。10.1.2教师鼓励学生反思自己的学习过程，思考对竞争合作的理解和应用，找出需要提高的地方。10.2拓展延伸10.2.1教师提供一些关于竞争合作的额外阅读材料，让学生进一步深入学习和研究。10.2.2教师推荐一些相关的实践活动，让学生在实际中运用竞争合作的精神和原则。10.2.3教师鼓励学生参与学校或社区关于竞争合作的活动，拓宽学

7、生的视野和经验。重点和难点解析一、教学内容（300字）3.1教学主题活动3.1.1环节重点：此环节通过小组讨论、案例分析等形式，让学生亲身参与竞争与合作的过程。补充和说明：教师应确保讨论和案例分析与学生实际生活紧密结合，让学生能够通过自身的经验来理解和感知竞争与合作的重要性。3.1.2环节重点：此环节设计一些实际生活中的情境，让学生在情境中体验竞争与合作的重要性。补充和说明：情境设计需真实、生动，能够引起学生的共鸣，激发他们的学习兴趣。3.1.3环节重点：此环节组织学生进行小组合作完成任务，培养学生的团队合作精神。补充和说明：教师需关注学生在合作过程中的互动和沟通，引导学生学会在竞争中保持合作

8、的态度，在合作中保持竞争的动力。二、教学难点与重点（200字）5.1教学重点5.1.1环节重点：让学生理解竞争与合作是对立统一的关系，二者相互依存、相互促进。补充和说明：通过生动的案例和实际生活中的例子，帮助学生理解和接受这一概念。5.1.2环节重点：培养学生正确处理竞争与合作关系的能力，树立合作共享的意识。补充和说明：教师需要提供具体的方法和策略，让学生在实际生活中能够灵活运用。5.2教学难点5.2.1环节重点：让学生理解在竞争中如何保持合作的态度，如何在合作中保持竞争的动力。补充和说明：教师可以通过设计具体的情境和任务，让学生在实践中学会处理竞争和合作的矛盾。三、教学过程（300字）7.1

9、导入环节7.1.1环节重点：通过播放一段现实生活中竞争与合作的视频，引发学生对竞争合作的思考。补充和说明：视频内容应具有代表性和启发性，能够激发学生对竞争合作的兴趣和思考。7.2教学展开环节7.2.1环节重点：教师通过PPT展示竞争与合作的关系，让学生了解二者的重要性。补充和说明：PPT内容应简洁明了，能够突出竞争与合作的主要观点。四、板书设计（100字）8.1板书主题8.1.1环节重点：在黑板上写出本节课的主题竞争不忘合作。补充和说明：字体清晰，颜色搭配合理，能够吸引学生的注意力。五、作业设计（100字）9.1作业内容9.1.1环节重点：让学生写一篇关于竞争合作的短文。补充和说明：作业要求明确，能够引导学生深入思考和反思。