幼教大班语文教案《小猴的出租车 》.docx

《幼教大班语文教案《小猴的出租车 》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼教大班语文教案《小猴的出租车 》.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼教大班语文教案 小猴的出租车 1.1 设计缘由1.1.1 小猴的出租车是一篇富有教育意义的童话故事，通过讲述小猴开出租车的故事，引导幼儿学习礼貌、勤劳、善良等品质。1.1.2 为了让幼儿更好地理解故事内容，培养幼儿的阅读兴趣，提高幼儿的语言表达能力，特此设计此教案。1.1.3 本教案以游戏化、情境化的教学方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习，提高幼儿的学习积极性。二、知识点讲解2.1 故事情节2.1.1 小猴开出租车，遇到各种乘客，学会礼貌、勤劳、善良等品质。2.1.2 故事中的角色：小猴、小鸟、小兔、小狗等。2.1.3 故事情节发展：小猴开出租车 遇到各种乘客 小猴学会品质 结局。三、教学内

2、容3.1 故事朗读3.1.1 教师带领幼儿朗读故事，让幼儿熟悉故事情节和角色。3.1.2 引导幼儿注意故事中的礼貌用语，如“您好”、“请问”、“谢谢”等。3.1.3 教师扮演故事角色，为幼儿表演故事，增强幼儿的感官体验。四、教学目标4.1 认知目标4.1.1 幼儿能听懂故事内容，认识故事中的角色。4.1.2 幼儿能理解故事中的礼貌用语，学会在日常生活中运用。4.1.3 幼儿能讲述故事的主要情节，提高语言表达能力。4.2 情感目标4.2.1 培养幼儿尊敬老人、关爱他人的品质。4.2.2 培养幼儿勤劳、善良的品质。4.2.3 培养幼儿热爱生活、乐于助人的情感。五、教学难点与重点5.1 教学难点5.

3、1.1 幼儿理解故事中的道理，学会在生活中运用。5.1.2 幼儿在讲述故事时，能够注意语气、表情和动作的配合。5.1.3 幼儿在游戏中能够主动与他人合作，培养团队精神。5.2 教学重点5.2.1 幼儿熟悉故事情节，了解故事中的角色。5.2.2 幼儿学会故事中的礼貌用语，提高语言表达能力。5.2.3 幼儿培养尊敬老人、关爱他人、勤劳、善良等品质。六、教具与学具准备6.1.1 故事课件：包含故事文字、图片、动画等元素。6.1.2 角色头饰：小猴、小鸟、小兔、小狗等角色头饰。6.1.3 出租车模型：用于模拟故事中小猴开出租车的场景。6.2.1 故事书：幼儿阅读的故事书籍。6.2.2 画笔、画纸：用于

4、幼儿绘画自己心中的故事场景。6.2.3 手工材料：用于制作故事中的角色或场景。七、教学过程7.1.1 教师播放故事课件，引导幼儿观看并回答问题。7.1.2 教师扮演故事角色，进行情景表演，吸引幼儿注意力。7.1.3 教师简要介绍故事主题，引导幼儿积极参与学习。7.2 故事讲解与互动7.2.1 教师分段讲解故事，引导幼儿关注故事细节。7.2.2 教师与幼儿互动，提问故事内容，巩固幼儿对故事的理解。7.2.3 教师组织幼儿讨论，引导幼儿分享自己的观点和感受。7.3 实践活动7.3.1 教师组织幼儿进行角色扮演，让幼儿体验故事中的角色。7.3.2 教师带领幼儿进行故事场景模拟，增强幼儿的参与感。7.

5、3.3 教师指导幼儿进行手工制作，培养幼儿的动手能力。八、板书设计8.1 板书主题8.1.1 在黑板上写下故事小猴的出租车。8.1.2 在下方写下故事主要角色：小猴、小鸟、小兔、小狗等。8.1.3 在板书的右侧写下故事中的道理：尊敬老人、关爱他人、勤劳、善良等。8.2 板书内容8.2.1 在黑板上画出故事情节的发展：小猴开出租车 遇到各种乘客 小猴学会品质 结局。8.2.2 在黑板上标注故事中的重要情节和角色。8.2.3 在黑板上记录幼儿在课堂上的讨论和分享。九、作业设计9.1 作业内容9.1.1 幼儿回家后，向家长讲述故事的主要情节。9.1.2 幼儿画出自己心中的故事场景，与家长分享。9.1

6、.3 幼儿在家长的帮助下，用自己的话语总结故事中的道理。9.2 作业要求9.2.1 家长协助幼儿完成作业，鼓励幼儿表达自己的观点。9.2.2 家长在作业本上记录幼儿的作业完成情况，给予鼓励和评价。9.2.3 家长与教师沟通，共同关注幼儿的学习进步。十、课后反思及拓展延伸10.1 课后反思10.1.1 教师总结课堂教学效果，反思教学过程中的优点和不足。10.1.2 教师根据幼儿在课堂上的表现，调整教学策略，提高教学质量。10.1.3 教师关注幼儿在作业完成情况，针对性地进行辅导和指导。10.2 拓展延伸10.2.1 教师组织幼儿进行类似主题的故事分享，培养幼儿的阅读兴趣。10.2.2 教师开展关

7、爱他人、尊敬老人等主题的实践活动，培养幼儿的良好品质。10.2.3 教师与家长合作，共同关注幼儿的成长，引导幼儿树立正确的价值观。重点和难点解析一、导入环节1.1 重点关注：教师播放故事课件，引导幼儿观看并回答问题。1.1.1 补充说明：教师在播放课件时，应注意课件的动画效果和音效，以吸引幼儿的注意力。同时，提出的问题要简单易懂，引导幼儿积极参与回答。二、故事讲解与互动环节2.1 重点关注：教师分段讲解故事，引导幼儿关注故事细节。2.1.1 补充说明：教师在讲解故事时，应注意语气和表情，使幼儿能够更好地理解故事内容。同时，引导幼儿关注故事中的礼貌用语和角色之间的互动，让幼儿学会在生活中运用。2

8、.2 重点关注：教师与幼儿互动，提问故事内容，巩固幼儿对故事的理解。2.2.1 补充说明：教师在提问时，应注意问题的开放性和针对性强，引导幼儿积极思考和表达自己的观点。同时，鼓励幼儿提出问题，培养幼儿的提问能力。三、实践活动环节3.1 重点关注：教师组织幼儿进行角色扮演，让幼儿体验故事中的角色。3.1.1 补充说明：教师在组织角色扮演时，应确保每个幼儿都有参与的机会，引导幼儿充分发挥自己的想象力和创造力。同时，鼓励幼儿在扮演过程中运用礼貌用语，培养幼儿的社交能力。四、板书设计环节4.1 重点关注：在黑板上写下故事小猴的出租车。4.1.1 补充说明：教师在书写时，应注意字迹清晰、工整，以便幼儿能

9、够清晰地看到。同时，引导幼儿关注，激发幼儿对故事的兴趣。五、作业设计环节5.1 重点关注：幼儿画出自己心中的故事场景，与家长分享。5.1.1 补充说明：教师在布置作业时，应提供丰富的绘画素材和参考图片，引导幼儿充分发挥自己的想象力。同时，鼓励幼儿与家长分享自己的作品，培养幼儿的表达能力和家庭亲子关系。本教案通过导入、故事讲解与互动、实践活动、板书设计、作业设计等环节，引导幼儿学习小猴的出租车这个富有教育意义的童话故事。在教学过程中，教师应注意关注幼儿的参与和理解情况，通过提问、互动、角色扮演等方式，巩固幼儿对故事内容的理解和记忆。同时，教师应设计合理的作业，引导幼儿在家庭中继续学习和分享，培养幼儿的语言表达能力、创造力和家庭亲子关系。通过本教案的实施，希望能够帮助幼儿培养尊敬老人、关爱他人、勤劳、善良等品质，为幼儿的全面发展奠定良好的基础。