幼儿园大班语言《生日礼物》教案.docx

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1、幼儿园大班语言生日礼物教案1.1 设计背景：1.1.1 为了让幼儿更好地理解生日礼物的意义，培养他们的语言表达能力和情感认知能力。1.1.2 通过讲述故事，引导幼儿学会分享和关爱他人，培养良好的社交行为。1.1.3 结合幼儿的生活经验，让他们在参与活动过程中，体验到庆祝生日的快乐。二、知识点讲解2.1 故事情节理解2.1.1 讲述一个关于生日礼物的故事，引导幼儿了解生日礼物的意义。2.1.2 故事中涉及的角色和情节，帮助幼儿认知和理解。2.1.3 通过提问，检查幼儿对故事情节的理解程度。三、教学内容3.1 故事欣赏3.1.1 引导幼儿观看或听故事生日礼物。3.1.2 帮助幼儿理解故事内容，引导

2、他们表达自己对故事的想法。3.1.3 鼓励幼儿分享自己过生日的经历，让其他幼儿了解不同的庆祝方式。四、教学目标4.1 认知目标4.1.1 幼儿能听懂故事，理解生日礼物的意义。4.1.2 幼儿能认识故事中的角色，并了解他们的情感变化。4.1.3 幼儿能表达自己对故事情节的理解和感受。4.2 技能目标4.2.1 幼儿能通过观察和思考，分析故事中人物的行为和情感。4.2.2 幼儿能在小组讨论中，学会表达和倾听他人意见。4.2.3 幼儿能运用语言，创作自己的生日礼物故事。4.3 情感目标4.3.1 幼儿能体验到庆祝生日的快乐，感受到关爱和分享的重要性。4.3.2 幼儿学会关心他人，愿意为他人准备生日礼

3、物。4.3.3 幼儿形成积极向上的情感态度，懂得珍惜友谊和亲情。五、教学难点与重点5.1 教学重点5.1.1 幼儿能理解生日礼物的意义，认识到关爱他人的重要性。5.1.2 幼儿能在活动中，提高自己的语言表达能力和情感认知能力。5.1.3 幼儿学会分享和关爱他人，形成良好的社交行为。5.2 教学难点5.2.1 幼儿如何理解故事中人物的情感变化，并表达自己的感受。5.2.2 幼儿如何在小组讨论中，学会倾听他人意见，并表达自己的观点。5.2.3 幼儿如何运用语言，创作自己的生日礼物故事。六、教具与学具准备6.1 教具准备6.1.1 故事课件或图书：生日礼物6.1.2 生日蛋糕模型或图片6.1.3 礼

4、物包装纸、彩笔、贴纸等装饰材料6.1.4 录音机或音响设备6.2 学具准备6.2.1 幼儿绘画本6.2.2 彩色笔或蜡笔6.2.3 剪刀、胶水等手工制作工具七、教学过程7.1 教学步骤7.1.1 引入：唱生日歌，引导幼儿进入生日主题7.1.2 故事欣赏：播放或讲述生日礼物故事7.1.3 讨论：引导幼儿分享对故事的理解和感受7.1.4 实践：让幼儿动手制作生日礼物7.1.5 展示：鼓励幼儿展示自己的作品，并分享创作想法7.1.6 总结：回顾活动内容，强调关爱和分享的重要性7.2 活动组织7.2.1 小组讨论：让幼儿分组讨论，分享自己的生日经历7.2.2 角色扮演：安排幼儿扮演故事中的角色，进行情

5、景再现7.2.3 亲子活动：邀请家长参与，与幼儿一起制作生日礼物7.3 教学方法7.3.1 讲授法：教师讲述故事，引导幼儿听讲并提问7.3.2 互动式教学：教师与幼儿互动，引导幼儿表达自己的想法7.3.3 情境教学：创设生日场景，让幼儿身临其境感受生日氛围八、板书设计8.1 板书主题：生日礼物8.1.1 关键词：生日、礼物、关爱、分享8.1.2 情感态度：快乐、温馨、感人8.2 板书内容8.2.1 故事情节：简要概述故事情节，突出生日礼物的意义8.2.2 角色介绍：标注故事中各角色的特点和情感变化8.2.3 教学目标：列出本次活动的认知、技能、情感目标九、作业设计9.1 作业内容9.1.1 绘

6、画作业：让幼儿画出自己喜欢的生日礼物9.1.2 写作作业：让幼儿写一封信给朋友，表达生日祝福9.1.3 手工作业：让幼儿制作一份生日礼物，送给家人或朋友9.2 作业要求9.2.1 完成的作业要体现幼儿的创意和情感9.2.2 家长参与评价，鼓励幼儿分享作业完成过程和心得9.2.3 教师对作业进行点评，关注幼儿在作业中的表现和进步十、课后反思及拓展延伸10.1 课后反思10.1.1 教师总结活动过程中的亮点和不足，反思教学方法是否恰当10.1.2 关注幼儿在活动中的参与程度和表现，反思教学目标是否实现10.1.3 搜集家长和幼儿的反馈意见，不断优化教学内容和过程10.2 拓展延伸10.2.1 组织

7、类似主题的延伸活动，让幼儿深入了解生日文化10.2.2 邀请家长参与亲子活动，增进家长与幼儿间的感情10.2.3 开展跨班级、跨年龄的交流活动，让幼儿学会与他人分享和关爱重点和难点解析在生日礼物这一教案中，重点和难点主要集中在以下几个环节：一、故事情节的理解1.1 重点关注幼儿是否能理解故事中生日礼物的意义，以及故事中角色的情感变化。1.2 补充说明：教师在讲述故事时，应适当减缓语速，重点强调故事中的情感变化，以帮助幼儿理解。二、教学内容的实践2.1 重点关注幼儿在实践环节是否能积极参与制作生日礼物，并愿意分享给他人。2.2 补充说明：教师应提供丰富多样的制作材料，以满足不同幼儿的喜好，并鼓励

8、幼儿自由发挥创意。三、教学难点与重点3.1 重点关注幼儿是否能理解关爱他人的重要性，并能在实际操作中体现出来。3.2 补充说明：教师在活动中应设置具体的关爱场景，让幼儿在实践中学会关爱他人。对于以上重点环节，教师在实际教学中应给予足够的关注，并通过各种教学方法，如讲授、互动、情境教学等，帮助幼儿理解和掌握。同时，教师还应根据幼儿的实际情况，适当调整教学内容和过程，以保证教学目标的实现。全文总结和概括：通过以上重点和难点的解析，我们可以看到，生日礼物这一教案主要通过故事讲述、讨论实践等环节，引导幼儿理解生日礼物的意义，学会关爱他人，并在实际操作中提高自己的语言表达能力和情感认知能力。在实际教学中，教师应关注幼儿在故事理解、实践操作和情感体验等方面的表现，通过各种教学方法，帮助幼儿掌握知识点，实现教学目标。同时，教师还应根据幼儿的实际情况，适当调整教学内容和过程，以保证教学的实效性。