天津市宝坻区大白庄高级中学高中语文 无题教案 新人教版选修《现代诗歌散文选读》.docx

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1、教案天津市宝坻区大白庄高级中学高中语文无题教案新人教版选修现代诗歌散文选读一、引言1.1背景介绍1.1.1诗歌散文作为我国文学的重要组成部分，具有深厚的历史底蕴和独特的艺术魅力。1.1.2通过选读现代诗歌散文，使学生感受现代文学的魅力，提高文学素养。1.1.3结合高中学生的认知水平，选取适合的现代诗歌散文作品，提高学生的阅读理解能力。二、知识点讲解2.1现代诗歌散文的特点2.1.1现代诗歌散文具有鲜明的时代特征，反映了社会生活的各个方面。2.1.2语言优美，形式多样，富有音乐性和节奏感。2.1.3注重个性化表达，体现了作者的独特风格。三、教学内容3.1现代诗歌散文选读3.1.1选取具有代表性的

2、现代诗歌散文作品进行阅读和分析。3.1.2分析作品的时代背景、作者生平及创作风格。3.1.3解读作品的主题思想和艺术特色。四、教学目标4.1提高学生对现代诗歌散文的阅读兴趣和鉴赏能力。4.1.1能够自主阅读并理解现代诗歌散文作品。4.1.2能够分析作品的语言、形式和主题思想。4.1.3培养学生的文学素养和审美情趣。五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1现代诗歌散文的深层次主题思想和艺术特色的理解。5.1.2分析作者的创作背景和生平对作品的影响。5.1.3学生文学鉴赏能力的培养。5.2教学重点5.2.1引导学生正确阅读和理解现代诗歌散文作品。5.2.2培养学生对现代诗歌散文的兴趣和鉴赏能力。

3、5.2.3提高学生的文学素养和审美情趣。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1投影仪和投影屏幕，用于展示作品和相关信息。6.1.2笔记本电脑，用于存储和播放教学资源。6.1.3打印机，用于打印学生的作业和参考资料。6.2学具6.2.1学生笔记本，用于记录教学内容和自己的思考。6.2.3阅读材料，包括现代诗歌散文作品和相关评论文章。七、教学过程7.1导入新课7.1.1通过引入相关的历史背景或作者生平介绍，激发学生的兴趣。7.1.2提出问题，引导学生思考现代诗歌散文的特点和魅力。7.1.3分发作品，让学生预习并准备课堂讨论。7.2课堂讲解7.2.1讲解现代诗歌散文的语言特点，如韵律、节奏和修辞手法

4、。7.2.2分析作品的主题思想和艺术特色，引导学生深入理解。7.2.3讨论作者的创作背景和生平，探讨其对作品的影响。7.3实践活动7.3.1分组讨论，让学生分享对作品的解读和感受。7.3.2学生展示，鼓励学生通过朗读或表演来展示作品的美感。7.3.3写作练习，让学生尝试创作现代诗歌散文，培养创作能力。八、板书设计8.1设计简洁明了的板书，突出教学重点和难点。8.1.1使用关键词和图示，帮助学生理解和记忆。8.1.2逐步展示板书内容，引导学生逐步理解教学内容。8.1.3在板书上标注重要的文学术语和概念，方便学生回顾和复习。九、作业设计9.1设计有针对性的作业，巩固课堂所学知识和技能。9.1.1选

5、择适合学生的作业难度，既能够挑战学生的能力，又不会过于困难。9.1.2作业要求明确，给出具体的完成要求和评价标准。9.1.3提供必要的作业指导，帮助学生解决作业中的问题。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.2反思教学内容和方法是否适应学生的需求和水平。10.1.3考虑如何更好地激发学生的学习兴趣和参与度。10.2拓展延伸10.2.1推荐相关的现代诗歌散文作品，供学生进一步阅读和欣赏。10.2.2组织文学社团或读书会，让学生有更多的机会分享和交流。10.2.3鼓励学生参与文学创作比赛或活动，提高创作能力和表达能力。重点和难点解析在上述教案中，有几个环节是值得重点关注的，它们分别是：一

6、、知识点讲解（二）二、教学内容（三）三、教学目标（四）四、教学难点与重点（五）五、作业设计（九）我们将对每个重点环节进行详细的补充和说明。一、知识点讲解（二）在这一环节中，教师需要详细讲解现代诗歌散文的语言特点，如韵律、节奏和修辞手法。这有助于学生深入理解作品，提高他们的文学鉴赏能力。同时，分析作品的主题思想和艺术特色也是至关重要的，这能引导学生深入探讨作品内涵，提高他们的文学素养。二、教学内容（三）教师应选择具有代表性的现代诗歌散文作品进行阅读和分析。这包括揭示作品的时代背景、作者生平及创作风格。通过深入了解这些背景信息，学生能更好地理解作品，感受现代文学的魅力。解读作品的主题思想和艺术特色

7、也是教学内容的重要组成部分，这有助于提高学生的文学鉴赏能力。三、教学目标（四）本节课的教学目标是提高学生对现代诗歌散文的阅读兴趣和鉴赏能力。为了实现这一目标，教师需要采取一系列教学策略，如生动讲解、课堂讨论、实践活动等。通过这些策略，教师可以激发学生的学习兴趣，培养他们的文学素养和审美情趣。四、教学难点与重点（五）本节课的教学难点包括现代诗歌散文的深层次主题思想和艺术特色的理解，以及分析作者的创作背景和生平对作品的影响。为了突破这些难点，教师可以采用多种教学方法，如深入讲解、案例分析、小组讨论等。培养学生的文学鉴赏能力也是教学重点之一，教师需要通过各种实践活动来提高学生的这一能力。五、作业设计

8、（九）作业设计环节需要关注作业的难易程度、完成要求和评价标准。教师应确保作业难度适中，既能挑战学生的能力，又不会过于困难。作业要求应明确，以便学生了解教师对作业的期望。提供必要的作业指导可以帮助学生解决作业中的问题，提高他们的自主学习能力。本教案以天津市宝坻区大白庄高级中学高中语文选修现代诗歌散文选读为教学内容，重点关注了知识点讲解、教学内容、教学目标、教学难点与重点以及作业设计等环节。通过详细讲解现代诗歌散文的语言特点、分析作品的主题思想和艺术特色、揭示作品的背景信息，以及设计合理的作业，教师可以提高学生的阅读兴趣和鉴赏能力，培养他们的文学素养和审美情趣。同时，突破教学难点和重点，提高学生的文学鉴赏能力也是教学过程中的关键。通过这些努力，教师可以帮助学生更好地理解现代诗歌散文，感受文学的魅力。