七年级数学说课教案.docx

《七年级数学说课教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学说课教案.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教案七年级数学说课教案一、引言1.1设计依据1.1.1课程标准的要求1.1.2学生的实际情况1.1.3教学目标的要求二、知识点讲解2.1知识点的定义2.1.1七年级数学的基本概念2.1.2七年级数学的基本性质2.1.3七年级数学的基本公式三、教学内容3.1教学内容的安排3.1.1节课的内容安排3.1.2课间的内容安排3.1.3课程的总内容安排四、教学目标4.1知识与技能目标4.1.1掌握七年级数学的基本概念4.1.2理解七年级数学的基本性质4.1.3应用七年级数学的基本公式五、教学难点与重点5.1教学重点5.1.1七年级数学的基本概念5.1.2七年级数学的基本性质5.1.3七年级数学的基本公式

2、5.2教学难点5.2.1七年级数学的基本概念的理解5.2.2七年级数学的基本性质的应用5.2.3七年级数学的基本公式的运用六、教学方法6.1讲授法6.1.1讲解基本概念6.1.2解释基本性质6.1.3推导基本公式6.2案例分析法6.2.1分析实际案例6.2.2引导学生思考6.2.3培养学生的解决问题的能力七、教学过程7.1导入新课7.1.1引入基本概念7.1.2引入基本性质7.1.3引入基本公式7.2知识讲解7.2.1讲解基本概念7.2.2解释基本性质7.2.3推导基本公式7.3巩固练习7.3.1练习基本概念7.3.2练习基本性质7.3.3练习基本公式八、教学评价8.1课堂评价8.1.1对学生

3、的学习态度的评价8.1.2对学生的学习效果的评价8.1.3对学生的学习过程的评价8.2作业评价8.2.1对学生的作业完成的评价8.2.2对学生的作业理解的评价8.2.3对学生的作业创新的评价九、教学反思9.1对教学设计的反思9.1.1对教学内容的反思9.1.2对教学方法的反思9.1.3对教学效果的反思9.2对教学过程的反思9.2.1对课堂讲解的反思9.2.2对学生练习的反思9.2.3对学生反馈的反思十、拓展延伸10.1相关知识介绍10.1.1七年级数学与其他学科的联系10.1.2七年级数学在实际生活中的应用10.1.3七年级数学在后续学习中的作用10.2课后作业布置10.2.1巩固基础知识10

4、.2.2提高解题能力10.2.3培养学生的创新思维教案七年级数学说课教案六、教具与学具准备6.1教具准备6.1.1准备PPT课件6.1.2准备黑板6.1.3准备数学模型6.2学具准备6.2.1准备笔记本6.2.2准备笔6.2.3准备练习题七、教学过程7.1导入新课7.1.1利用PPT课件展示问题7.1.2引导学生思考问题7.1.3提出问题并引导学生思考7.2知识讲解7.2.1利用PPT课件讲解知识7.2.2利用黑板进行板书7.2.3利用数学模型进行讲解7.3巩固练习7.3.1利用练习题进行巩固7.3.2引导学生互相讨论7.3.3进行解答并讲解八、板书设计8.1板书设计内容8.1.1写出本节课的

5、主要知识点8.1.2列出公式和定理8.1.3写出解题步骤和思路8.2板书设计形式8.2.1使用清晰的字体8.2.2使用简洁的图形8.2.3使用不同的颜色进行标注九、作业设计9.1作业内容设计9.1.1布置基础题目9.1.2布置提高题目9.1.3布置创新题目9.2作业形式设计9.2.1书面作业9.2.2口头作业9.2.3实践作业9.3作业评价设计9.3.1对学生的作业完成情况进行评价9.3.2对学生的作业理解情况进行评价9.3.3对学生的作业创新情况进行评价十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.1对教学效果进行反思10.1.2对学生的学习情况进行反思10.1.3对教学方法进行反思10.

6、2拓展延伸10.2.1介绍相关知识10.2.2布置拓展作业10.2.3引导学生进行深入研究重点和难点解析一、教具与学具准备1.1教具准备1.1.1PPT课件的使用能够直观展示数学概念和模型，帮助学生更好地理解和记忆。1.1.2黑板是进行板书和推导公式的基本工具，对于学生理解解题步骤至关重要。1.1.3数学模型能够让学生直观地感受和理解抽象的数学概念，增强学习兴趣。二、教学过程2.1导入新课2.1.1通过问题导入能够激发学生的学习兴趣，引导学生主动思考问题。2.1.2导入环节是学生注意力最集中的时候，要充分利用这个时间引导学生思考新课内容。2.1.3提出问题时要注意问题的难易程度，要能够让大部分

7、学生回答出来，以增强学生的自信心。三、知识讲解3.1利用PPT课件讲解知识3.1.1PPT课件的使用能够使讲解更加清晰、有条理，有助于学生理解和记忆。3.1.2讲解过程中要注意语言的简练和准确，避免冗长的解释，让学生抓住重点。3.1.3通过举例和实际应用，让学生更好地理解和掌握数学知识。四、巩固练习4.1利用练习题进行巩固4.1.1练习题的设计要涵盖本节课的主要知识点，帮助学生巩固和加深理解。4.1.2学生在解答练习题时，教师要进行适当的指导，帮助学生克服困难。4.1.3对学生的练习结果进行及时反馈，鼓励正确的做法，指出错误的原因，帮助学生提高。五、板书设计5.1板书设计内容5.1.1板书设计

8、要简洁明了，突出本节课的主要知识点和公式。5.1.2板书过程中要注意字迹的清晰和整齐，避免出现错别字。5.1.3板书设计中可以适当使用图形和颜色，以增强视觉效果，帮助学生记忆。六、作业设计6.1作业内容设计6.1.1作业布置要遵循由易到难的原则，让学生逐步提高。6.1.2作业中要包含不同类型的题目，以锻炼学生的不同能力。6.1.3对作业的难度和数量进行控制，避免过多过难，影响学生的学习兴趣。七、课后反思及拓展延伸7.1课后反思7.1.1反思教学效果，看学生是否掌握了本节课的知识点。7.1.2反思学生的学习情况，看是否有学生跟不上教学进度。7.1.3反思教学方法，看是否需要调整教学方式，以提高教学效果。7.2拓展延伸7.2.1介绍与本节课相关联的知识，扩大学生的知识面。7.2.2布置拓展作业，让学生在课后进行深入研究。7.2.3引导学生参加数学竞赛或研究小组，提高学生的数学能力。