2024年幼儿园端午节儿歌教案《学唱端午童谣》.docx

《2024年幼儿园端午节儿歌教案《学唱端午童谣》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年幼儿园端午节儿歌教案《学唱端午童谣》.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2024年幼儿园端午节儿歌教案学唱端午童谣1.1 背景介绍：端午节是我国的传统节日，有着丰富的文化内涵和独特的习俗。为了让幼儿了解和传承传统文化，特编写本教案。1.2 教材分析：本教案选用端午节童谣作为教学内容，文字简练，节奏明快，易于幼儿理解和记忆。1.3 教学意义：通过学习端午童谣，幼儿能了解端午节的来历和习俗，培养对传统文化的兴趣和热爱。二、知识点讲解2.1 端午节来历：端午节是每年农历五月初五，源于古代楚国诗人屈原投江自尽的故事，后来成为纪念屈原和驱邪避疫的节日。2.2 端午节习俗：主要包括赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩戴香囊等，这些习俗有着深厚的文化内涵和历史传统。2.3 端午童谣特点：

2、童谣以简单的语言和韵律表达端午节的喜悦和祝福，易于幼儿传唱和表演。三、教学内容3.1 童谣歌词：教幼儿学唱端午童谣，包括“五月五，是端午，赛龙舟，吃粽子”等歌词。3.2 手势舞：教授与童谣相配的手势舞，增强幼儿的参与感和互动性。3.3 端午节知识：通过图片、视频等形式，介绍端午节的来历、习俗和民间故事。四、教学目标4.1 认知目标：幼儿能了解端午节的来历和习俗，知道端午节的重要性。4.2 技能目标：幼儿能熟练地唱出端午童谣，并能参与手势舞的表演。4.3 情感目标：幼儿对端午节产生兴趣，培养对传统文化的热爱和传承意识。五、教学难点与重点5.1 重点：幼儿能熟练地唱出端午童谣，并能参与手势舞的表演

3、。5.2 难点：幼儿对端午节的文化内涵和习俗的理解，以及对手势舞的协调和表现。六、教具与学具准备6.1 教学PPT：包含童谣歌词、端午节知识、手势舞步骤等内容，以生动形象的图片和动画形式展示。6.2 粽子、艾草等实物模型：用于直观展示端午节习俗，增强幼儿的感知和理解。6.3 手势舞道具：如彩条、小粽子等，用于幼儿手势舞表演，增加趣味性。七、教学过程7.1 热身活动（5分钟）：带领幼儿做端午节相关的手势操，引起幼儿兴趣。7.2 教学导入（10分钟）：通过展示端午节实物模型和PPT，讲解端午节来历和习俗。7.3 学唱童谣（10分钟）：教授端午童谣，让幼儿跟随老师学唱，并引导幼儿自主演唱。7.4 手

4、势舞教学（10分钟）：讲解手势舞步骤，示范表演，让幼儿分组练习，全体幼儿表演。7.5 课堂小结（5分钟）：回顾本节课所学内容，让幼儿分享自己的收获。八、板书设计8.1 童谣歌词板书：将端午童谣的歌词以大幅板书形式展示，方便幼儿观看和跟唱。8.2 端午节习俗板书：以流程图或表格形式展示端午节的习俗，简洁明了。8.3 手势舞步骤板书：将手势舞的步骤以图文结合的方式展示，便于幼儿学习和模仿。九、作业设计9.1 歌词记忆：让幼儿回家后跟家长一起复习端午童谣的歌词，巩固记忆。9.2 家庭任务：家长协助幼儿了解家乡的端午节习俗，拍摄照片或视频，下节课分享。9.3 手势舞练习：让幼儿在家练习手势舞，家长拍摄

5、视频，下节课选拔优秀表演者。十、课后反思及拓展延伸10.1 教学效果评估：课后与家长沟通，了解幼儿在家的学习情况和兴趣表现，对教学效果进行评估。10.2 教学内容拓展：根据幼儿的兴趣，进一步讲解其他传统节日的习俗和童谣，培养幼儿对传统文化的热爱。10.3 教学方法改进：根据课后反馈，调整教学方法和策略，使之更符合幼儿的学习特点和需求。重点和难点解析一、教学内容1.1 重点关注：端午节知识点的讲解和童谣的学习。1.1.1 补充说明：在讲解端午节知识点时，需要以生动形象的方式呈现，例如通过故事、图片和视频等形式，让幼儿能够直观地了解端午节的来历和习俗。在学唱童谣的过程中，要注重幼儿的参与感和互动性

6、，引导他们积极参与歌唱和手势舞的表演。二、教学过程2.1 重点关注：手势舞的教学和课堂小结。2.1.1 补充说明：在手势舞的教学过程中，需要耐心地讲解每个步骤，并示范表演，以便幼儿能够正确地模仿和学习。在课堂小结环节，要鼓励幼儿分享自己的收获，以此巩固所学内容，并激发他们对传统文化的兴趣。三、板书设计3.1 重点关注：童谣歌词板书和手势舞步骤板书。3.1.1 补充说明：在设计童谣歌词板书时，要选择大号字体，并配合生动的形象插图，以便幼儿能够清晰地观看和跟唱。在手势舞步骤板书上，要用简洁明了的方式展示每个步骤，并结合图示，使幼儿能够快速地理解和模仿。四、作业设计4.1 重点关注：家庭任务和手势舞

7、练习。4.1.1 补充说明：在家庭任务中，要鼓励家长与幼儿一起参与，共同了解和体验端午节的习俗。在手势舞练习中，要提醒幼儿在家多练习，家长可以拍摄视频，以便在下节课上分享和选拔优秀表演者。五、课后反思及拓展延伸5.1 重点关注：教学效果评估和教学内容拓展。5.1.1 补充说明：在课后反思中，要通过与家长的沟通，了解幼儿在家的学习情况和兴趣表现，以此对教学效果进行评估。在教学内容拓展中，可以根据幼儿的兴趣，进一步讲解其他传统节日的习俗和童谣，培养幼儿对传统文化的热爱。全文总结：本教案以端午节童谣学习为主题，通过讲解端午节知识点、学唱童谣、手势舞教学、板书设计、作业布置以及课后反思和拓展延伸等环节，全面引导幼儿了解和传承传统文化。在教学过程中，要注重幼儿的参与感和互动性，激发他们对传统文化的兴趣和热爱。通过本教案的实施，幼儿能够熟练地唱出端午童谣，了解端午节的来历和习俗，培养对传统文化的兴趣和热爱。