乘着“立-破-立”的踏板冲浪公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、教案乘着“立-破-立”的踏板冲浪公开课教案教学设计课件资料一、引言1.1背景介绍1.1.1冲浪运动简介：冲浪运动是一项在波浪中进行的极限运动，要求运动员站在冲浪板上，利用波浪的力量前进。1.1.2乘着“立-破-立”的踏板：本节课将介绍一种独特的冲浪技巧，即利用立板、破板和立板的过程来冲浪。1.1.3公开课目的：通过本节课的教学，使学生了解并掌握乘着“立-破-立”的踏板冲浪技巧，提高冲浪水平。二、知识点讲解2.1立板技巧2.1.1立板的目的：立板是为了利用波浪的力量，使冲浪板稳定并向前推进。2.1.2立板的动作要领：身体稍微向后倾斜，双手握紧冲浪板前端，利用身体的重心使冲浪板立起来。2.1.3立

2、板的注意事项：立板时要保持平衡，避免冲浪板翻转或失去方向。2.2破板技巧2.2.1破板的目的：破板是为了调整冲浪板的方向，使其能够更好地适应波浪的形状和方向。2.2.2破板的动作要领：双手握紧冲浪板前端，身体向前倾斜，利用身体的重心使冲浪板前端下沉，破开波浪。2.2.3破板的注意事项：破板时要控制好力度，避免冲浪板翻转或失去平衡。2.3立板技巧2.3.1立板的目的：立板是为了利用波浪的力量，使冲浪板稳定并向前推进。2.3.2立板的动作要领：身体稍微向后倾斜，双手握紧冲浪板前端，利用身体的重心使冲浪板立起来。2.3.3立板的注意事项：立板时要保持平衡，避免冲浪板翻转或失去方向。三、教学内容3.1

3、教学基本内容3.1.1立板技巧的练习：让学生在平静的水域中练习立板技巧，掌握立板的动作要领和注意事项。3.1.2破板技巧的练习：让学生在平静的水域中练习破板技巧，掌握破板的动作要领和注意事项。3.1.3立板技巧的练习：让学生在波浪中练习立板技巧，掌握立板的动作要领和注意事项。四、教学目标4.1学生能够了解并掌握乘着“立-破-立”的踏板冲浪技巧。4.2学生能够在波浪中熟练运用乘着“立-破-立”的踏板冲浪技巧。4.3学生能够通过乘着“立-破-立”的踏板冲浪技巧，提高冲浪水平。五、教学难点与重点5.1教学难点：学生掌握立板和破板的技巧，以及在波浪中熟练运用。5.2教学重点：学生能够了解并掌握乘着“立

4、-破-立”的踏板冲浪技巧，并在实际冲浪中运用。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1冲浪板：准备一定数量的冲浪板，以供学生练习使用。6.1.2教学视频：准备相关的教学视频，用于演示和讲解冲浪技巧。6.1.3教学图片：准备相关的教学图片，用于展示冲浪动作和技巧。6.2学具6.2.1游泳装备：学生需要自备游泳装备，包括泳衣、泳帽、泳镜等。6.2.2冲浪板：学生需要自备冲浪板，以便进行实践练习。6.2.3笔记本：学生需要准备笔记本，用于记录教学内容和练习要点。七、教学过程7.1教学步骤7.1.1课堂导入：教师通过介绍冲浪运动和乘着“立-破-立”的踏板冲浪技巧，引起学生的兴趣和注意力。7.1.2知识点

5、讲解：教师讲解立板、破板和立板的技巧，以及其在冲浪中的应用。7.1.3实践练习：学生分组进行实践练习，教师进行指导和纠正。7.2教学方法7.2.1讲授法：教师通过讲解和示范，传授立板、破板和立板的技巧。7.2.2实践法：学生通过实际操作和练习，掌握冲浪技巧。八、板书设计8.1教学重点与难点8.1.1教学重点：立板、破板和立板的技巧。8.1.2教学难点：立板和破板的时机和力度控制。8.2教学流程8.2.1课堂导入：介绍冲浪运动和乘着“立-破-立”的踏板冲浪技巧。8.2.2知识点讲解：讲解立板、破板和立板的技巧。8.2.3实践练习：学生进行实践练习。九、作业设计9.1作业内容9.1.1练习立板、破

6、板和立板的技巧。9.1.2观看教学视频，加深对冲浪技巧的理解。9.1.3写一篇关于乘着“立-破-立”的踏板冲浪技巧的学习心得。9.2作业要求9.2.1完成作业后，学生需要进行自我评价，了解自己的学习情况。9.2.2教师对学生的作业进行评价，提供反馈和建议。9.2.3学生需要根据教师的反馈，进行作业的修改和完善。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.1教师需要反思课堂教学的效果，了解学生的学习情况，发现问题并及时进行调整。10.2拓展延伸10.2.1学生可以参加冲浪比赛，将所学的乘着“立-破-立”的踏板冲浪技巧应用到实际比赛中。10.2.2学生可以进行冲浪板的保养和维护，延长冲浪板的使

7、用寿命。10.2.3学生可以深入学习冲浪的历史和文化，了解冲浪运动的发展和演变。重点和难点解析一、重点环节1.1知识点讲解1.1.1立板、破板和立板技巧的讲解：教师需要详细讲解立板、破板和立板的技巧，包括动作要领和注意事项，以便学生能够正确掌握。1.1.2乘着“立-破-立”的踏板冲浪技巧的讲解：教师需要重点讲解乘着“立-破-立”的踏板冲浪技巧，并示范动作，以便学生能够理解和掌握。1.2实践练习1.2.1立板、破板和立板技巧的练习：学生需要进行实践练习，以加深对技巧的理解和掌握。1.2.2乘着“立-破-立”的踏板冲浪技巧的练习：学生在波浪中进行实践练习，以掌握乘着“立-破-立”的踏板冲浪技巧。二

8、、难点环节2.1立板和破板的时机和力度控制2.1.1立板的时机和力度控制：教师需要讲解立板的时机和力度控制，学生通过实践练习，掌握立板的技巧。2.1.2破板的时机和力度控制：教师需要讲解破板的时机和力度控制，学生通过实践练习，掌握破板的技巧。本节课的重点环节是知识点讲解和实践练习，其中立板、破板和立板技巧的讲解和练习是关键。难点环节是立板和破板的时机和力度控制。教师需要通过详细的讲解和示范，帮助学生正确掌握技巧，并通过实践练习，加深对技巧的理解和掌握。学生需要积极参与实践练习，并根据教师的反馈，进行作业的修改和完善。通过本节课的学习，学生能够掌握乘着“立-破-立”的踏板冲浪技巧，并提高冲浪水平。