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1、教案七年级语文七颗钻石教案一、引言1.1设计依据:1.1.1本课内容取自人教版七年级语文上册第三单元,本单元以神话故事为主题,培养学生的想象力和创造力。1.1.2七颗钻石是一篇富有想象力和寓意的神话故事,通过讲述小姑娘和水滴的故事,培养学生对生活的热爱和珍惜。1.1.3本文以简洁优美的语言,充满想象力的情节,吸引学生的阅读兴趣,提高学生的语文素养。二、知识点讲解2.1故事背景:2.1.1七颗钻石是一篇来自俄罗斯的神话故事,讲述了一个小姑娘在极度干旱的时期,为了救治生病的母亲,历经千辛万苦寻找水源的故事。2.1.2故事中,小姑娘得到了七颗钻石,每颗钻石都能为她提供不同的帮助,最终她成功地找到了水
2、源,救治了母亲,也拯救了村庄。2.1.3故事通过小姑娘的勇敢和善良,展示了人性的美好和力量,告诉人们在困难面前,要有勇气和坚持,相信希望和奇迹。三、教学内容3.1教学重点:3.1.1熟读课文,理解故事内容,把握故事情节的发展。3.1.2分析小姑娘的形象特点,体会她的勇敢和善良。3.1.3理解故事中的寓意,培养学生的想象力和创造力。四、教学目标4.1知识与技能:4.1.1能够熟读并理解七颗钻石的故事内容。4.1.2能够分析并描述小姑娘的形象特点。4.1.3能够理解故事中的寓意,并能够运用到生活中。五、教学难点与重点5.1教学难点:5.1.1理解故事中的寓意,培养学生对生活的热爱和珍惜。5.1.2
3、运用想象力,创造性地复述故事情节。5.1.3体会作者的语言表达技巧,提高学生的语文素养。5.2教学重点:5.2.1熟读课文,理解故事内容,把握故事情节的发展。5.2.2分析小姑娘的形象特点,体会她的勇敢和善良。5.2.3理解故事中的寓意,培养学生的想象力和创造力。六、教具与学具准备6.1教具:6.1.1电脑和投影仪,用于展示课文和教学内容。6.1.2教学PPT,包含故事内容、小姑娘形象特点、寓意等内容。6.1.3纸张和笔,用于学生做笔记和回答问题。6.2学具:6.2.1课本,学生需要携带课本上课。6.2.2笔记本,学生需要做好笔记。6.2.3画笔和彩笔,用于学生进行相关的绘画活动。七、教学过程
4、7.1导入:7.1.1教师通过提问方式引导学生回顾神话故事的知识,为新课的学习做好铺垫。7.1.2学生分享对神话故事的了解和印象。7.1.3教师简要介绍本节课要学习的七颗钻石这篇神话故事。7.2学习课文:7.2.1学生自读课文,理解故事内容。7.2.2教师引导学生关注故事情节的发展,理解小姑娘的形象特点。7.2.3学生通过小组合作,讨论故事中的寓意和给自己的启示。7.3讲解与互动:7.3.1教师针对学生的疑问进行解答,讲解故事中的寓意。7.3.2学生分享对小姑娘形象的理解和感悟。7.3.3教师组织学生进行相关的角色扮演活动,深化对故事内容的理解。八、板书设计8.1板书设计:8.1.1在黑板上书
5、写七颗钻石的,突出主题。8.1.2画出小姑娘的形象,标注她的勇敢和善良特点。8.1.3在黑板上列出故事的寓意,方便学生理解和记忆。九、作业设计9.1作业设计:9.1.1学生复述七颗钻石的故事情节,培养学生的表达能力和记忆力。9.1.2学生写一篇关于小姑娘勇敢和善良的短文,培养学生的写作能力。9.1.3学生绘制一幅与七颗钻石有关的图画,展示自己对故事的理解和想象。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思:10.1.1教师反思本节课的教学效果,是否达到了教学目标。10.1.2学生反馈对课堂学习的满意度和对课文的理解程度。10.1.3针对教学中的不足,教师制定改进措施,为下一节课做好准备。10.2拓展
6、延伸:10.2.1学生进行小组讨论,探讨神话故事中的寓意和现实生活的联系。10.2.2学生分享自己喜欢的神话故事,介绍故事的内容和寓意。10.2.3教师推荐相关的神话故事书籍,引导学生课后进行阅读和思考。重点和难点解析一、教学内容1.1.1补充和说明:故事情节的理解需要引导学生关注故事的发展和小姑娘的遭遇,通过分析故事中的细节,把握故事情节的推进。小姑娘形象特点的分析需要引导学生关注她的勇敢和善良,通过具体的情节和行为,体会她的品质。二、教学目标2.1.1补充和说明:故事寓意的学习需要引导学生从故事中提炼出寓意,并能够联系实际生活进行思考和应用。通过讨论和写作等方式,培养学生的思考能力和表达能
7、力。三、教学难点与重点3.1.1补充和说明:故事寓意的学习是本节课的难点,需要引导学生从故事中提炼出寓意,并能够联系实际生活进行思考和应用。通过讨论和写作等方式,培养学生的思考能力和表达能力。四、教学过程4.1.1补充和说明:在教学过程中,教师需要引导学生主动参与学习,通过自读、讨论和角色扮演等方式,提高学生的学习兴趣和参与度。同时,教师需要组织好课堂互动,引导学生积极思考和表达。五、作业设计5.1.1补充和说明:作业的设计需要针对本节课的学习内容,通过复述、写作和绘画等方式,巩固学生的学习成果。同时,教师需要关注学生的作业反馈,了解学生的学习情况,为下一步的教学做好准备。本节课以七颗钻石这篇神话故事为主要教学内容,通过引导学生理解故事情节、分析小姑娘形象特点、理解故事寓意等环节,培养学生的想象力和创造力,提高学生的语文素养。在教学过程中,教师需要关注学生的主动参与和互动,通过讨论、角色扮演等方式,激发学生的学习兴趣和参与度。作业设计需要针对性强,通过复述、写作和绘画等方式,巩固学生的学习成果。在教学难点和重点上,学生对故事寓意的理解和应用是本节课的重点和难点,需要引导学生从故事中提炼出寓意,并能够联系实际生活进行思考和应用。通过本节课的学习,学生能够理解故事的内容和寓意,培养想象力和创造力,提高语文素养。
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