大班美术活动《地球是我家》教案设计.docx

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1、教案大班美术活动地球是我家教案设计一、引言1.1设计此活动的目的：通过此活动，让幼儿了解地球的基本特征，培养幼儿热爱地球、保护环境的意识。1.2适合的年龄层：5-6岁幼儿1.3活动时长：40分钟二、知识点讲解2.1地球的基本特征：地球的形状、地球的自转与公转、地球上的自然资源等。2.2保护环境的重要性：人类活动对环境的影响，如何保护环境，节约资源。2.3美术创作的基本技巧：使用画笔、颜料、剪刀、胶水等工具进行创作。三、教学内容3.1地球的认识：通过图片、视频等方式，让幼儿了解地球的形状、地球的自转与公转等基本知识。3.2环境保护的意识：通过故事、讨论等方式，让幼儿了解人类活动对环境的影响，培养

2、幼儿保护环境、节约资源的意识。3.3美术创作：让幼儿使用画笔、颜料、剪刀、胶水等工具，创作出自己心中的“地球是我家”。四、教学目标4.1知识目标：让幼儿了解地球的基本特征，知道保护环境的重要性。4.2技能目标：培养幼儿的绘画、手工制作能力。4.3情感目标：培养幼儿热爱地球、保护环境的意识。五、教学难点与重点5.1重点：让幼儿了解地球的基本特征，培养幼儿保护环境的意识。5.2难点：让幼儿通过绘画、手工制作等方式，表达出自己对地球的认识和保护地球的决心。教案大班美术活动地球是我家教案设计六、教具与学具准备6.1教具准备：地球仪、视频播放设备、图片、画纸、颜料、画笔、剪刀、胶水、参考资料等。6.2学

3、具准备：每个幼儿准备画纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等。6.3注意事项：教具和学具要提前准备好，保证数量充足，颜色丰富，以便满足幼儿的创作需求。七、教学过程7.1活动引入：通过地球仪和视频播放，让幼儿观察地球的形状和特征，引导幼儿讨论地球的自转与公转。7.2知识点讲解：讲解地球的基本特征和保护环境的重要性，引导幼儿思考人类活动对环境的影响。7.3美术创作：教师示范如何使用画笔、颜料、剪刀、胶水等工具进行创作，然后让幼儿根据自己的想象，创作出自己心中的“地球是我家”。八、板书设计8.1板书主题：地球是我家8.2板书内容：地球的基本特征、保护环境的重要性、美术创作的基本技巧等。8.3板书形式：图片、文

4、字、图表等相结合，简洁明了，易于幼儿理解。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起搜集有关保护环境的信息，如节约用水、节约用电等。9.2作业形式：手抄报、绘画、摄影等，让幼儿将所学内容与家长共同完成。9.3作业提交时间：下次活动时提交，并进行展示和交流。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：教师要反思本次活动的效果，了解幼儿对地球知识、环境保护意识以及美术技能的掌握情况，为下次活动提供参考。10.2拓展延伸：可以让幼儿进行角色扮演，模拟环境保护的情景，培养幼儿的实际操作能力。10.3家园共育：教师可以通过群、家访等方式，与家长沟通交流幼儿在活动中的表现，引导家长关注幼儿的环保意识

5、培养。重点和难点解析在地球是我家的美术活动中，有几个重点环节和难点需要特别关注。这些环节和难点是：一、活动引入环节1.1地球仪和视频播放的使用：地球仪和视频是引入活动的重要工具，它们可以帮助幼儿直观地了解地球的形状和特征。在活动引入环节，教师需要确保地球仪和视频播放设备的正常运行，以便幼儿能够清晰地观察地球。二、知识点讲解环节2.1地球的基本特征的讲解：地球的基本特征是幼儿需要理解和掌握的知识点。在讲解环节，教师需要以生动形象的语言和示例，帮助幼儿理解和记忆地球的形状、自转与公转等基本特征。2.2保护环境的重要性的讲解：保护环境是活动的核心主题，教师需要通过故事、讨论等方式，让幼儿了解人类活动

6、对环境的影响，激发幼儿保护环境的意识。三、美术创作环节3.1创作技巧的示范：在美术创作环节，教师需要示范如何使用画笔、颜料、剪刀、胶水等工具进行创作。教师应该耐心地指导幼儿，帮助他们掌握创作的技巧和方法。四、作业设计环节4.1作业内容的设定：作业是活动的延伸和巩固，教师需要设定与活动主题相关的作业内容，如节约用水、节约用电等，让幼儿能够将所学内容应用到实际生活中。五、课后反思及拓展延伸环节5.1课后反思的进行：教师需要反思活动的效果，了解幼儿对地球知识、环境保护意识以及美术技能的掌握情况，以便对教学进行改进和调整。5.2拓展延伸的实施：教师可以设计一些角色扮演、模拟环境保护的情景等活动，让幼儿能够更深入地理解和实践环境保护的知识。