古代诗歌鉴赏指导教案 教案教学设计.docx

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1、教案古代诗歌鉴赏指导教案教案教学设计一、引言1.1背景介绍：介绍古代诗歌的历史背景和特点，以及诗歌在文学史上的重要地位。1.2诗歌鉴赏的意义：解释诗歌鉴赏对学生的文化素养和审美能力的培养的重要性。1.3教学方法：介绍本教案所采用的教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法等。二、知识点讲解2.1诗歌的分类：讲解古代诗歌的分类，如古体诗、近体诗、词、赋等，并介绍各类诗歌的特点。2.2诗歌的构成要素：解析诗歌的结构、韵律、押韵、意象等构成要素，并阐述它们在诗歌创作中的作用。2.3诗歌的表达技巧：介绍古代诗歌中常用的表达技巧，如比喻、拟人、夸张、对偶等，并通过具体诗句进行分析。三、教学内容3.1诗歌鉴赏

2、的基本步骤：讲解诗歌鉴赏的四个基本步骤，即了解背景、分析意象、品味语言、领悟情感。3.2古代诗歌案例分析：选取具有代表性的古代诗歌，进行案例分析，让学生掌握诗歌鉴赏的方法和技巧。3.3诗歌创作实践：鼓励学生进行诗歌创作实践，培养学生的诗歌创作能力和鉴赏能力。四、教学目标4.1知识与技能：使学生了解古代诗歌的基本知识，掌握诗歌鉴赏的方法和技巧。4.2过程与方法：通过案例分析和诗歌创作实践，培养学生的审美能力和创造性思维能力。4.3情感态度与价值观：引导学生领悟古代诗歌的美，培养对传统文化的热爱和尊重。五、教学难点与重点5.1教学难点：诗歌的构成要素和表达技巧的理解与应用。5.2教学重点：诗歌鉴赏

3、的基本步骤和古代诗歌案例分析。六、教具与学具准备6.1教具：准备多媒体教学设备，如投影仪、计算机等，以便进行案例展示和诗歌鉴赏的讲解。6.2学具：为学生准备诗歌鉴赏指南、诗歌集、字典等学习资料，以便学生进行自主学习和诗歌创作实践。6.3其他：准备一些与教学内容相关的图片、音频等辅助教学材料，以增加学生对诗歌的理解和感受。七、教学过程7.1导入：通过播放一首古代诗歌的朗诵或音乐，引导学生进入诗歌的学习氛围，激发学生的学习兴趣。7.2讲解：按照教学内容的顺序，进行知识点讲解，结合案例分析和诗歌创作实践，让学生理解和掌握诗歌鉴赏的方法和技巧。7.3互动：组织学生进行小组讨论或问答，鼓励学生提出问题、

4、分享自己的理解和感受，促进学生之间的交流和合作。八、板书设计8.1诗歌的构成要素：在黑板上列出诗歌的构成要素，如结构、韵律、押韵、意象等，并用简洁的语言进行解释和示例。8.2诗歌鉴赏的步骤：用流程图或列表的形式，展示诗歌鉴赏的四个基本步骤，让学生清晰地了解诗歌鉴赏的过程。8.3诗歌创作实践：在黑板上展示一些诗歌创作的技巧和方法，引导学生进行诗歌创作实践，并提供一些参考诗句或模板。九、作业设计9.1诗歌鉴赏练习：布置一些古代诗歌的鉴赏练习题，让学生运用所学的鉴赏方法和技巧，分析和欣赏不同的诗歌作品。9.2诗歌创作任务：鼓励学生进行诗歌创作，可以是对某个主题的抒发，或是对某个意象的描绘，让学生将所

5、学的诗歌表达技巧运用到实际创作中。十、课后反思及拓展延伸10.2学生反馈：收集学生的反馈意见，了解他们对教学内容、教学方法和教学环境的评价，以便进行教学改进。10.3拓展延伸活动：组织一些与古代诗歌相关的拓展延伸活动，如诗歌朗诵会、诗歌创作比赛等，让学生更深入地了解和欣赏古代诗歌，激发他们对文学的热爱和兴趣。重点和难点解析在上述教案中，需要重点关注的环节有：1.知识点讲解环节：在这个环节中，教师需要详细讲解诗歌的分类、构成要素和表达技巧。这是学生理解和鉴赏古代诗歌的基础，对于培养学生的诗歌鉴赏能力至关重要。2.教学内容环节：在这个环节中，教师需要详细讲解诗歌鉴赏的基本步骤，并通过古代诗歌案例分

6、析，让学生掌握诗歌鉴赏的方法和技巧。诗歌创作实践也是这个环节的重点，通过实践，学生可以将所学的诗歌表达技巧运用到实际创作中。3.教学难点与重点环节：在这个环节中，教师需要明确指出诗歌的构成要素和表达技巧是教学难点，诗歌鉴赏的基本步骤和古代诗歌案例分析是教学重点。这有助于学生在学习过程中，针对性地攻克难点，掌握重点。对于每个重点环节的补充和说明如下：1.知识点讲解环节：诗歌分类：详细介绍古体诗、近体诗、词、赋等诗歌类型的起源、特点和发展历程。诗歌构成要素：解析诗歌的结构、韵律、押韵、意象等构成要素的作用和相互关系。诗歌表达技巧：举例说明比喻、拟人、夸张、对偶等表达技巧在诗歌创作中的应用和效果。2

7、.教学内容环节：诗歌鉴赏基本步骤：详细阐述了解背景、分析意象、品味语言、领悟情感四个步骤的操作方法和注意事项。古代诗歌案例分析：选取具有代表性的诗歌，进行深入的案例分析，让学生掌握诗歌鉴赏的方法和技巧。诗歌创作实践：鼓励学生进行诗歌创作，提供一些参考主题和意象，引导学生将所学的诗歌表达技巧运用到实际创作中。3.教学难点与重点环节：诗歌构成要素和表达技巧：指出这两部分内容是教学难点，因为它们是理解和鉴赏诗歌的关键，需要学生通过大量的阅读和练习来掌握。诗歌鉴赏的基本步骤和古代诗歌案例分析：强调这两部分内容是教学重点，因为它们是学生掌握诗歌鉴赏方法和技巧的核心，也是诗歌创作实践的基础。本教案以古代诗歌鉴赏为指导，重点讲解了诗歌的分类、构成要素、表达技巧，以及诗歌鉴赏的基本步骤和案例分析。同时，指出了诗歌的构成要素和表达技巧是教学难点，诗歌鉴赏的基本步骤和古代诗歌案例分析是教学重点。通过详细的教学设计和实践，旨在培养学生对古代诗歌的理解、鉴赏和创作能力，提高他们的文化素养和审美水平。