幼儿园中班体育《花样跳》教案设计.docx
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1、教案幼儿园中班体育花样跳教案设计一、引言1.1设计背景:1.1.1幼儿园中班的孩子对体育活动充满热情,喜欢尝试各种运动形式。1.1.2花样跳作为一个富有趣味性和挑战性的体育活动,能够吸引孩子们的注意力,提高他们的运动能力。1.1.3通过本教案的设计和实施,旨在培养孩子们的团队合作精神,提高他们的身体协调能力和跳跃能力。二、知识点讲解2.1活动目的:2.1.1让孩子们掌握基本的跳跃技巧,如单脚跳、双脚跳、跳绳等。2.1.2培养孩子们的团队合作意识,学会与他人合作完成任务。2.1.3提高孩子们的身体协调能力,增强他们的运动能力。三、教学内容3.1活动准备:3.1.1教室内或户外活动场地,保证安全平
2、整。3.1.2跳绳、小障碍物等辅助器材。3.1.3音乐播放设备。四、教学目标4.1孩子们能够掌握基本的跳跃技巧,如单脚跳、双脚跳、跳绳等。4.2孩子们能够在团队中积极参与,学会与他人合作完成任务。4.3孩子们能够通过参与活动,提高身体协调能力和运动能力。五、教学难点与重点5.1教学难点:5.1.1孩子们在跳跃过程中能够保持身体的平衡和协调。5.1.2孩子们在团队合作中能够积极主动,发挥自己的特长。5.1.3孩子们能够正确使用辅助器材,如跳绳、小障碍物等。5.2教学重点:5.2.1孩子们能够掌握基本的跳跃技巧,如单脚跳、双脚跳、跳绳等。5.2.2孩子们能够在团队中积极参与,学会与他人合作完成任务
3、。5.2.3孩子们能够通过参与活动,提高身体协调能力和运动能力。【教案设计结束】六、教具与学具准备6.1教具:6.1.1跳绳、小障碍物等辅助器材。6.1.2音乐播放设备。6.1.3教学卡片或图示,用于展示跳跃技巧。6.1.4计时器,用于记录孩子们的跳跃时间。七、教学过程7.1热身活动:7.1.1组织孩子们进行简单的热身运动,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。7.1.2引导孩子们进行跳跃热身,如跳绳、单脚跳等。7.1.3热身活动时间约5分钟。7.2教学活动:7.2.1讲解并示范各种跳跃技巧,如单脚跳、双脚跳、跳绳等。7.2.2分组进行跳跃练习,孩子们在小组内互相学习、交流。7.2.3设置小障碍物,让孩子们
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