二年二期湘版《剪刀添画》美术教案教案.docx

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1、教案二年二期湘版剪刀添画美术教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过剪纸活动，激发学生的创造力和想象力。1.1.2培养学生动手操作能力和审美能力。1.1.3引导学生关注生活中的美，提升学生的美术素养。1.1.4增进学生对传统文化的了解和认同。二、知识点讲解2.1剪纸艺术的基本概念和技巧2.1.1剪纸艺术是我国传统的民间艺术形式之一。2.1.2剪纸技巧：折叠、剪切、刻画等。2.1.3剪纸图样的设计元素：线条、形状、颜色等。三、教学内容3.1剪纸添画的制作过程3.1.1准备阶段：分发剪刀、彩纸等材料。3.1.2制作阶段：学生根据个人喜好设计剪纸图案，并进行剪切。四、教学目标4.1知识与技能目标4.

2、1.1学生能了解剪纸艺术的基本概念和技巧。4.1.2学生能运用剪纸技巧创作出具有个人特色的添画作品。4.1.3学生能通过实践活动，提高动手操作能力和审美能力。五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1学生对剪纸技巧的掌握。5.1.2学生设计剪纸图样的创新能力。5.1.3学生对添画作品的审美判断。5.2教学重点5.2.1学生掌握剪纸的基本技巧。5.2.2学生能独立设计并制作出具有个人特色的剪纸添画作品。5.2.3学生通过对剪纸添画作品的欣赏与评价，提升审美能力。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1剪刀6.1.2彩纸6.1.3黑色或彩色笔6.1.4投影仪或电视6.2学具6.2.1剪刀6.2.2彩

3、纸（不同颜色、质地）6.2.3黑色或彩色笔6.2.4绘画纸（适当大小）七、教学过程7.1导入7.1.1教师通过展示剪纸作品，引发学生对剪纸艺术的兴趣。7.1.2引导学生思考剪纸艺术在生活中的应用和意义。7.1.3宣布本节课的主题和任务，激发学生的学习热情。7.2讲解与示范7.2.1教师讲解剪纸艺术的基本概念和技巧。7.2.2教师进行剪纸示范，展示折叠、剪切、刻画等技巧。7.2.3学生跟随教师一起完成一个简单的剪纸作品。7.3学生创作7.3.1学生根据个人喜好设计剪纸图案。7.3.2学生进行剪切，制作剪纸作品。八、板书设计8.1剪纸艺术简介8.1.1剪纸艺术的基本概念8.1.2剪纸技巧的关键词8

4、.1.3剪纸作品的欣赏要点8.2剪纸添画创作步骤8.2.1设计图案8.2.2剪切纸片8.2.3组合添画九、作业设计9.1学生完成一幅个人特色的剪纸添画作品。9.1.1作品应体现学生对剪纸技巧的掌握。9.1.2作品应有创意，展现学生的个人风格。9.1.3作品需注意色彩搭配和构图美感。9.2.1学生描述创作过程中的思考和遇到的困难。9.2.3学生表达对剪纸艺术的看法和感受。十、课后反思及拓展延伸10.1教师课后反思10.1.2教师思考如何改进教学方法，提高教学效果。10.1.3教师计划下一节课的教学内容和重点。10.2学生拓展延伸10.2.1学生回家后，尝试运用剪纸技巧制作其他艺术作品。10.2.

5、2学生寻找生活中的剪纸艺术，进行欣赏和分析。10.2.3学生参观剪纸艺术展览或博物馆，深入了解剪纸艺术。重点和难点解析一、重点环节1.1知识点讲解环节1.1.1剪纸艺术的基本概念和技巧的讲解是本节课的核心内容。1.1.2学生需要理解和掌握剪纸的基本技巧，如折叠、剪切、刻画等。1.1.3学生需要了解剪纸图样的设计元素，如线条、形状、颜色等。1.2学生创作环节1.2.1学生根据个人喜好设计剪纸图案，并进行剪切是本节课的重点。1.2.2学生需要运用所学的剪纸技巧创作出具有个人特色的添画作品。1.2.3学生需要注重作品的色彩搭配和构图美感。二、难点环节2.1剪纸技巧的掌握2.1.1学生可能对剪纸技巧的

6、掌握有一定的困难，如折叠、剪切、刻画等。2.1.2教师需要通过示范和指导，帮助学生掌握剪纸技巧。2.1.3学生需要通过反复实践，才能熟练掌握剪纸技巧。2.2创意设计和审美能力2.2.1学生设计剪纸图案和创作添画作品的创意和审美能力是教学难点。2.2.2教师可以通过展示优秀作品，引导学生进行欣赏和分析，提升学生的审美能力。2.2.3教师可以鼓励学生发挥想象力和创造力，设计出独特而美观的作品。本节课的重点是让学生了解和掌握剪纸艺术的基本概念和技巧，并能够运用这些技巧创作出具有个人特色的添画作品。难点在于学生对剪纸技巧的掌握和创意设计以及审美能力的培养。教师需要通过讲解、示范和指导，帮助学生掌握剪纸技巧，并通过展示优秀作品和鼓励学生发挥想象力和创造力，提升学生的审美能力和创作能力。通过本节课的学习，学生不仅能提高动手操作能力和审美能力，还能培养对传统文化的认同和欣赏能力。