幼儿园大班安全教案小心陌生人.docx

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1、教案幼儿园大班安全教案小心陌生人一、引言1.1设计意图：为了让幼儿提高安全意识，学会自我保护，本教案通过生动的动画、故事和游戏，让幼儿了解陌生人的概念，培养幼儿在日常生活中警惕陌生人，防止受到伤害。1.1.1教学内容：让幼儿认识陌生人，提高防范意识。1.1.2教学对象：幼儿园大班幼儿。1.1.3教学方法：采用故事讲解、动画展示、游戏互动等形式进行教学。二、知识点讲解2.1陌生人的定义：2.1.1陌生人是指幼儿不认识的人，包括不熟悉的邻居、陌生人等。2.1.2陌生人的特点：不认识、不了解、不可信。2.1.3幼儿应对陌生人的态度：保持警惕、拒绝、寻求帮助。三、教学内容3.1教学故事：3.1.1故事

2、名称：小兔子乖乖3.1.2故事简介：讲述了一只小兔子在家里遇到陌生人敲门，通过机智勇敢的行动，成功拒绝陌生人进入家的故事。3.1.3故事目的：让幼儿了解陌生人的危害，学会拒绝陌生人。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿认识陌生人，了解陌生人的特点。4.2技能目标：培养幼儿在日常生活中警惕陌生人，提高自我保护意识。4.3情感目标：让幼儿树立正确的的安全观念，增强安全意识。五、教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿理解陌生人的概念，以及在面对陌生人时如何应对。5.2教学重点：通过故事、动画、游戏等形式，让幼儿提高警惕，学会拒绝陌生人，寻求帮助。请您提供剩余五个章节的要求，我将为您编写完整教案。六、教具

3、与学具准备6.1教具准备：6.1.1教学PPT，包含故事动画、图片等；6.1.2安全知识小册子，用于课后发放给家长；6.1.3玩具电话，用于模拟求救场景。七、教学过程7.1教学步骤：7.1.1导入：通过提问方式引导幼儿思考什么是陌生人，激发幼儿兴趣；7.1.2讲解：通过PPT展示故事动画，让幼儿了解陌生人特点及应对方法；7.1.3互动：组织幼儿进行角色扮演，模拟面对陌生人的场景，引导幼儿正确应对。八、板书设计8.1板书内容：8.1.1“小心陌生人”；8.1.2内容：陌生人定义、陌生人特点、应对方法。九、作业设计9.1作业内容：9.1.1观看安全教育动画片，增强安全意识；9.1.2家长陪同孩子阅

4、读安全知识小册子，了解安全知识；9.1.3家长与孩子进行应对陌生人情景模拟，提高应对能力。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1教师需关注幼儿在课堂上的参与度，确保每位幼儿都能掌握安全知识；10.1.2针对幼儿在课堂上的反馈，调整教学方法，提高教学效果；10.1.3定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的安全意识，共同促进幼儿健康成长。10.2拓展延伸：10.2.1组织幼儿参观警察局，了解警察叔叔的工作，增强幼儿的安全意识；10.2.2开展校园安全知识竞赛，让幼儿在游戏中巩固安全知识；10.2.3邀请家长参与安全教育讲座，提高家长的安全教育意识。重点和难点解析一、知识点讲解环节2.1陌

5、生人的定义和特点：这一环节中，教师需要通过生动形象的语言和具体的案例，帮助幼儿理解和记忆陌生人的定义和特点。例如，可以使用动画或者故事中的角色来代表不同类型的陌生人，让幼儿能够通过观察和思考，识别出陌生人的特征。2.1.1陌生人定义的讲解：教师可以通过提问的方式，引导幼儿思考和定义陌生人。例如：“如果我们不认识的人，我们应该如何称呼他们呢？”让幼儿通过自己的思考和回答，理解和记住陌生人的定义。2.1.2陌生人特点的讲解：二、教学内容环节3.1教学故事环节：这一环节中，教师需要通过讲述故事，让幼儿理解和记住故事中的安全知识和技能。例如，在讲述小兔子乖乖的故事时，教师可以强调小兔子拒绝陌生人的情节

6、，让幼儿明白在面对陌生人时，我们应该怎样做。3.1.1故事的选择和讲述：教师需要选择适合幼儿年龄和认知水平的故事，通过生动有趣的方式讲述故事，吸引幼儿的注意力，并让他们能够理解和记住故事中的安全知识。3.1.2故事的分析和讨论：在讲述完故事后，教师可以组织幼儿进行分析和讨论，让他们能够通过思考和交流，更深入地理解和记住故事中的安全知识。例如，可以问幼儿：“小兔子在面对陌生人时，为什么能够保持警惕呢？”三、教学难点与重点环节5.1教学难点的解析：在这一环节中，教师需要帮助幼儿理解和记住在面对陌生人时应该如何应对。例如，教师可以通过模拟的情景，让幼儿亲身体验和练习如何拒绝陌生人，寻求帮助。5.1.1陌生人的应对方法：教师可以通过讲解和示范，让幼儿学习和掌握面对陌生人时的应对方法。例如，可以告诉幼儿：“如果陌生人给你糖果或者玩具，你应该拒绝，并告诉爸爸妈妈或者老师。”5.1.2教学难点的巩固：教师可以通过重复练习和游戏的方式，帮助幼儿巩固面对陌生人时的应对方法。例如，可以组织幼儿进行角色扮演的游戏，让他们在游戏中反复练习和应用所学的应对方法。