幼儿园中秋节活动教案幼儿园中秋节活动策划方案.docx

《幼儿园中秋节活动教案幼儿园中秋节活动策划方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中秋节活动教案幼儿园中秋节活动策划方案.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教案幼儿园中秋节活动教案一、引言1.1活动背景：中秋节是我国的传统节日，为了让幼儿了解和感受中秋节的氛围，培养幼儿的爱国情怀，我们特此策划了一次幼儿园中秋节活动。1.2活动目的：通过本次活动，让幼儿了解中秋节的传统习俗，体验节日的快乐，增进幼儿之间的感情。1.3活动适用对象：幼儿园全体幼儿二、知识点讲解2.1中秋节的知识：向幼儿介绍中秋节的来历、传说故事、习俗等，让幼儿了解中秋节的文化内涵。2.2制作月饼：讲解月饼的制作过程，包括和面、揉面、包馅、模具压制等步骤。2.3赏月：引导幼儿观察月亮的变化，了解月亮的圆缺规律，培养幼儿的观察力。三、教学内容3.1活动主题：欢乐中秋节3.2活动流程：3.

2、2.1开场：介绍中秋节的知识，引导幼儿分享自己对中秋节的了解。3.2.2制作月饼：分组进行月饼制作，让幼儿亲手体验制作过程。3.2.3品尝月饼：分享自己制作的月饼，感受节日的快乐。3.2.4赏月：带领幼儿到户外赏月，观察月亮的变化。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解中秋节的传统习俗和来历，知道月亮的变化规律。4.2技能目标：培养幼儿的动手能力，提高幼儿的观察力。4.3情感目标：培养幼儿的团队协作意识，增强幼儿之间的感情。五、教学难点与重点5.1重点：让幼儿了解中秋节的知识，体验制作月饼的乐趣。5.2难点：引导幼儿观察月亮的变化，培养幼儿的观察力和表达能力。六、教具与学具准备6.1教具：月饼

3、模具、面团、馅料、烤箱、刀具等制作月饼所需的材料和工具；多媒体设备用于播放中秋节的故事和歌曲；户外赏月所需的小板凳和灯笼。6.2学具：每个幼儿准备一份面团、馅料和月饼模具，用于制作月饼；每个幼儿准备一个记录本和笔，用于记录月亮的变化。6.3注意事项：确保所有材料和工具的安全性，避免幼儿受伤；确保月饼制作的卫生，提前对制作工具进行消毒。七、教学过程7.1开场：教师简要介绍中秋节的知识，引导幼儿分享自己对中秋节的了解，激发幼儿的兴趣。7.2制作月饼：教师讲解月饼的制作过程，并示范操作，然后分组进行实践，让幼儿亲手体验制作过程，培养幼儿的动手能力。7.3品尝月饼：分享自己制作的月饼，让幼儿感受节日的

4、快乐，增强幼儿之间的感情。7.4赏月：带领幼儿到户外赏月，观察月亮的变化，培养幼儿的观察力和表达能力。八、板书设计8.1欢乐中秋节8.2内容：中秋节来历、制作月饼、赏月8.3板书设计：使用彩色的粉笔，将中秋节的知识点以图片和文字的形式板书在黑板上，吸引幼儿的注意力。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿用自己的话语描述中秋节的故事和制作月饼的过程，并在家长的帮助下记录下来。9.2作业要求：语言表达清晰，描述详细，可以附上图片或插图。9.3提交时间：作业可在中秋节后的课堂上提交，教师对作业进行评价和反馈。十、课后反思及拓展延伸10.1反思：教师对本次活动的效果进行反思，思考在教学过程中是否存在不足之

5、处，如何改进教学方法，以提高教学效果。10.2拓展延伸：可以让幼儿在家里与家长一起制作月饼，或者观察月亮的变化，将学习延伸到课外，增强幼儿的学习兴趣和参与度。10.3下一节内容预告：教师可以预告下一节活动的主题和内容，激发幼儿的期待感和学习兴趣。重点和难点解析一、知识点讲解2.1中秋节的知识：幼儿对中秋节的理解和记忆是教学的基础，因此，教师需要用生动形象的语言和辅助材料，如图片、视频等，来帮助幼儿理解和记忆中秋节的相关知识。二、教学内容3.2制作月饼：这是一个实践活动，幼儿需要亲手制作月饼，因此，教师需要详细讲解每一步骤，并确保每个幼儿都能理解和掌握。三、教学难点与重点5.1重点：让幼儿了解中

6、秋节的知识，体验制作月饼的乐趣。5.2难点：引导幼儿观察月亮的变化，培养幼儿的观察力和表达能力。一、在知识点讲解环节，教师可以使用多媒体辅助教学，如播放中秋节的故事动画，展示月饼的制作过程，让幼儿更直观地理解和记忆。二、在教学内容环节，教师可以分组进行月饼制作，每个小组由一名教师带领，确保每个幼儿都能参与并掌握制作技巧。三、在教学难点与重点环节，教师需要引导幼儿观察月亮的变化，并鼓励他们用语言表达出来，可以设置一个观察时间，让幼儿记录月亮的变化，并在活动结束后分享。本次教案以中秋节为主题，通过讲解中秋节的知识，让幼儿了解和体验中秋节的传统习俗，特别是制作月饼和赏月环节，旨在培养幼儿的动手能力和观察力。在教学过程中，重点和难点主要集中在让幼儿理解和记忆中秋节的知识，以及培养他们的观察力和表达能力。教师需要采取相应的教学策略，如使用多媒体辅助教学，分组实践活动，引导幼儿观察和表达等，以确保教学目标的实现。