《奇特的房子》幼儿园大班美术活动教案.docx

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1、教案奇特的房子幼儿园大班美术活动教案一、引言1.1设计本教案的目的：通过绘画活动，激发幼儿对房子的想象力和创造力，培养幼儿的审美观念和美术技能。1.2适用对象：幼儿园大班幼儿1.3教学时间：约40分钟二、知识点讲解2.1房子的基本结构：介绍房子的基本组成部分，如屋顶、墙壁、门、窗等。2.2房子的分类：介绍不同类型的房子，如住宅、办公楼、商店等。2.3房子的装饰：介绍房子的装饰元素，如颜色、图案、绿化等。三、教学内容3.1房屋绘画的基本技巧：教授幼儿如何掌握画笔、调色等基本绘画技巧。3.2创意绘画：引导幼儿根据自己的想象，设计并绘制出自己喜欢的奇特房子。3.3作品欣赏与评价：组织幼儿互相欣赏作品

2、，培养幼儿的审美能力和表达能力。四、教学目标4.1培养幼儿对房子的认知和兴趣，激发幼儿的想象力。4.2培养幼儿的美术技能，提高幼儿的绘画水平。4.3培养幼儿的合作精神和表达能力。五、教学难点与重点5.1教学难点：如何引导幼儿创造出奇特的房子，培养幼儿的创造力。5.2教学重点：教授幼儿基本的绘画技巧，让幼儿能够独立完成绘画作品。六、教具与学具准备1.1教具：画作纸张、画笔、颜料、调色板、剪刀、胶水等。1.2学具：每个幼儿准备一张画作纸张、一套彩色铅笔或水彩笔。1.3辅助材料：房子模板、图片参考、绘画指南等。七、教学过程2.1热身活动：组织幼儿进行简单的绘画游戏，引导幼儿观察和讨论房子的基本结构。

3、2.2知识点讲解：介绍房子的基本结构、分类和装饰元素，引导幼儿思考和提问。2.3创意绘画：指导幼儿根据自己的想象，设计并绘制出自己喜欢的奇特房子。2.4作品展示与评价：组织幼儿互相展示作品，鼓励幼儿表达自己的创作思路和感受。八、板书设计3.1板书主题：奇特的房子3.2板书内容：房子的基本结构、房子的分类、房子的装饰元素。3.3板书呈现：通过图片、文字和色彩的组合，生动展示奇特房子的形象和特点。九、作业设计4.1作业要求：幼儿回家后，与家长一起创作一幅奇特房子的绘画作品。4.2作业指导：提供作业参考模板和绘画指南，引导幼儿和家长共同完成作品。4.3作业评价：收集幼儿的作业作品，组织幼儿互相欣赏和

4、评价。十、课后反思及拓展延伸5.1课后反思：教师针对本次活动的教学效果进行反思，思考如何改进教学方法和策略，提高幼儿的参与度和创造力。5.2拓展延伸：推荐幼儿参观建筑展览或相关的美术展览，激发幼儿对房子和艺术的兴趣和认知。5.3家庭作业：鼓励家长参与幼儿的绘画活动，与幼儿一起探索和创造更多的奇特房子。重点和难点解析在上述教案中，有几个重点环节和难点需要特别关注和详细说明。一、知识点讲解环节1.在知识点讲解环节，幼儿需要了解房子的基本结构、分类和装饰元素。教师需要通过生动的讲解和示例，帮助幼儿理解和记忆这些知识点。2.教师可以使用图片、模型或实物展示不同类型的房子，让幼儿直观地感受和认识房子的特

5、点。3.为了加深幼儿对房子装饰元素的理解，教师可以展示一些装饰精美的房子图片，让幼儿观察和讨论其中的装饰特点和效果。二、创意绘画环节1.在创意绘画环节，教师需要引导幼儿根据自己的想象，设计并绘制出自己喜欢的奇特房子。2.教师可以提供一些创意灵感和参考素材，如奇特房子的图片、故事或绘画作品，激发幼儿的创造力和想象力。3.教师需要给予每个幼儿足够的个别指导和支持，帮助他们克服绘画过程中的困难和问题，完成自己的作品。三、作品展示与评价环节1.在作品展示与评价环节，教师需要组织幼儿互相展示作品，并鼓励他们表达自己的创作思路和感受。2.教师可以引导幼儿进行互相评价，让他们学会欣赏和尊重他人的作品，同时也

6、能接受他人的意见和建议。3.教师需要对每个幼儿的作品进行认真观察和评价，关注他们的绘画技巧和创造力的发展，并及时给予肯定和鼓励。本教案通过知识点讲解、创意绘画和作品展示与评价等环节，旨在培养幼儿对房子的认知和兴趣，激发他们的想象力和创造力，提高他们的美术技能和表达能力。在教学过程中，教师需要注意引导幼儿理解和掌握房子的基本结构、分类和装饰元素，提供创意灵感和参考素材，给予个别指导和支持，帮助幼儿完成自己的作品。同时，教师还需要组织幼儿进行作品展示和评价，培养他们的审美能力和表达能力，并对每个幼儿的作品进行认真观察和评价，关注他们的绘画技巧和创造力的发展。通过本教案的实施，幼儿将能够培养对美术的兴趣和爱好，发展创造力和想象力，提高美术技能和表达能力。