幼儿园小班综合活动教案:快乐拥抱.docx
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1、教案幼儿园小班综合活动教案:快乐拥抱一、引言1.1活动背景:为了让幼儿体验到拥抱的温暖和关爱,培养幼儿的社交能力,我们设计了这次综合活动。1.2活动意义:通过活动,让幼儿学会用拥抱表达情感,增强对家人和朋友的关爱意识。1.3活动适用对象:幼儿园小班幼儿二、知识点讲解2.1拥抱的含义:向幼儿解释拥抱是一种表达爱意和关怀的方式,让幼儿感受到拥抱的温暖。2.3拥抱的情感表达:让幼儿学会在适当的时候用拥抱表达喜悦、感激和关爱等情感。三、教学内容3.1拥抱游戏:设计一些拥抱相关的游戏,如“找朋友抱抱”、“拥抱传递”等,让幼儿在游戏中体验拥抱的乐趣。3.2拥抱故事:讲述一些关于拥抱的温馨故事,如小兔子和大
2、兔子、拥抱的力量等,引导幼儿感受拥抱的意义。3.3拥抱实践:组织幼儿进行拥抱实践,如拥抱家人、朋友和老师,让幼儿学会在生活中运用拥抱表达情感。四、教学目标4.1认知目标:让幼儿了解拥抱的含义和作用,知道拥抱是一种表达情感的方式。4.2技能目标:培养幼儿正确的拥抱姿势,提高幼儿的社交礼仪。4.3情感目标:培养幼儿对家人和朋友的关爱意识,学会用拥抱传递爱意。五、教学难点与重点5.1重点:让幼儿掌握正确的拥抱姿势,知道拥抱是一种表达情感的方式。5.2难点:让幼儿在实际生活中运用拥抱表达情感,培养幼儿的社交能力。六、教具与学具准备6.1教具:拥抱相关图书、拥抱玩偶、音乐播放设备6.2学具:画纸、彩笔、
3、贴纸6.3说明:教具和学具的选择要符合幼儿的兴趣和发展水平,以激发幼儿的参与热情。七、教学过程7.1热身活动:组织幼儿进行简单的身体运动,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等,让幼儿放松身心。7.2主题活动:通过拥抱游戏、拥抱故事和拥抱实践等环节,让幼儿体验拥抱的温暖和关爱。八、板书设计8.1板书主题:快乐拥抱8.2板书内容:拥抱的含义、拥抱的方式、拥抱的情感表达8.3说明:板书设计要简洁明了,突出主题,帮助幼儿理解和记忆教学内容。九、作业设计9.1作业内容:让幼儿回家后,与家人进行拥抱,并记录下自己的感受。9.2作业要求:幼儿需要家长的协助完成,家长要鼓励幼儿表达自己的感受。9.3说明:作业的设计要贴近生
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