关于幼儿园小班安全教案教学设计.docx

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1、关于幼儿园小班安全教案教学设计1.1 设计意图：通过引入生动有趣的故事，引发幼儿对安全的关注，激发他们的学习兴趣。1.1.1 细节说明：选择一个与生活密切相关的安全事故案例，通过故事的形式，让幼儿了解安全事故的发生原因及后果。1.1.2 细节说明：利用图片、实物等教具，帮助幼儿直观地理解故事内容，引导他们关注安全问题。1.1.3 细节说明：通过提问、讨论等方式，引导幼儿思考安全问题，培养他们的安全意识。二、知识点讲解2.1 安全知识：2.1.1 细节说明：介绍幼儿园生活中的常见安全知识，如交通安全、防火安全、防溺水等。2.1.2 细节说明：讲解交通安全规则，如遵守红绿灯、走人行道等。2.1.3

2、 细节说明：讲解防火安全知识，如不玩火、遇到火灾拨打119等。三、教学内容3.1 教学活动：3.1.1 细节说明：通过观看交通安全教育视频，让幼儿了解交通安全知识。3.1.2 细节说明：组织幼儿进行交通安全游戏，让幼儿实际操作，巩固交通安全知识。3.1.3 细节说明：开展防火安全演练，让幼儿学会遇到火灾时的自我保护方法。四、教学目标4.1 认知目标：让幼儿了解生活中常见的安全知识，提高他们的安全意识。4.1.1 细节说明：能说出交通安全、防火安全等相关安全知识。4.1.2 细节说明：知道遇到火灾时应该拨打119，寻求帮助。五、教学难点与重点5.1 教学重点：让幼儿掌握交通安全和防火安全的知识，

3、提高他们的自我保护能力。5.1.1 细节说明：通过游戏、演练等形式，让幼儿熟悉并掌握交通安全规则。5.1.2 细节说明：让幼儿学会遇到火灾时如何拨打119，并能够采取简单的自我保护措施。5.2 教学难点：让幼儿在实际生活中能够自觉地遵守安全规则，形成安全意识。5.2.1 细节说明：通过反复的训练和提醒，让幼儿养成遵守交通安全规则的习惯。5.2.2 细节说明：在幼儿园和家庭中，时刻关注幼儿的安全，引导他们在遇到危险时能够自觉地采取安全措施。六、教具与学具准备6.1 教具准备：6.1.1 细节说明：准备与交通安全和防火安全相关的图片、视频、教具等教学资源。6.1.2 细节说明：制作交通安全标志牌、

4、防火安全道具等，以便于幼儿直观地了解和操作。6.1.3 细节说明：准备幼儿操作的材料，如交通安全棋、防火安全演练道具等。七、教学过程7.1 教学步骤：7.1.1 细节说明：通过故事引入，激发幼儿对安全的兴趣，引导他们思考安全问题。7.1.2 细节说明：讲解交通安全和防火安全知识，让幼儿了解并掌握相关安全规则。7.1.3 细节说明：组织幼儿进行交通安全游戏和防火安全演练，让幼儿实际操作，巩固安全知识。八、板书设计8.1 板书内容：8.1.1 细节说明：板书交通安全和防火安全的重要知识点，如交通安全规则、防火安全措施等。8.1.2 细节说明：利用图片、图示等，简洁明了地展示安全知识，便于幼儿理解和

5、记忆。8.1.3 细节说明：在板书上加入提问和讨论，引导幼儿思考和交流安全问题。九、作业设计9.1 作业内容：9.1.1 细节说明：让幼儿回家后与家长一起查找生活中的安全隐患，并提出解决办法。9.1.2 细节说明：让幼儿绘制一幅关于交通安全或防火安全的画，展示他们所学到的安全知识。9.1.3 细节说明：让幼儿编写一个关于交通安全或防火安全的小故事，培养他们的创造力和表达能力。十、课后反思及拓展延伸10.1 反思内容：10.1.1 细节说明：回顾教学过程中的亮点和不足，思考如何改进教学方法，提高幼儿的安全意识。10.1.2 细节说明：关注幼儿在家庭和园所中的表现，了解他们在实际生活中是否能够运用

6、所学的安全知识。10.1.3 细节说明：根据幼儿的学习反馈，调整教学内容和教学方式，确保教学目标的有效达成。10.2 拓展延伸：10.2.1 细节说明：组织家长参与的安全教育活动，让家长了解幼儿安全教育的的重要性，并共同参与幼儿的安全教育。10.2.2 细节说明：开展幼儿园的安全演练活动，让幼儿在实际操作中进一步巩固安全知识。10.2.3 细节说明：与社区合作，邀请消防员、警察等专业人士来园进行安全知识讲解，丰富幼儿的安全教育资源。重点和难点解析一、重点环节关注：1. 引言环节的故事引入：通过生动有趣的故事，引发幼儿对安全的关注，激发他们的学习兴趣。需要关注幼儿是否能够理解故事内容，并从中提取

7、出安全知识。2. 知识点讲解环节：讲解交通安全规则和防火安全知识，让幼儿了解并掌握相关安全规则。需要关注幼儿是否能够理解和记忆安全知识。3. 教学内容的活动设计：通过观看交通安全教育视频、组织交通安全游戏和防火安全演练，让幼儿实际操作，巩固安全知识。需要关注幼儿是否能够积极参与活动，并在实际操作中理解和应用安全知识。4. 教学目标的确立：让幼儿了解生活中常见的安全知识，提高他们的安全意识。需要关注幼儿是否能够自觉地遵守安全规则，形成安全意识。二、重点环节补充和说明：1. 引言环节的故事引入：可以通过展示图片、实物等教具，帮助幼儿直观地理解故事内容，引导他们关注安全问题。同时，通过提问、讨论等方

8、式，引导幼儿思考安全问题，培养他们的安全意识。2. 知识点讲解环节：可以通过举例、演示等方式，讲解交通安全规则和防火安全知识，让幼儿更直观地理解和记忆。同时，可以通过问答、小组讨论等方式，检验幼儿对安全知识的掌握程度。3. 教学内容的活动设计：可以设置有趣的游戏和演练活动，让幼儿在实际操作中巩固安全知识。例如，通过交通安全棋游戏，让幼儿学会遵守交通规则；通过防火安全演练，让幼儿学会遇到火灾时的自我保护方法。4. 教学目标的确立：需要将安全知识的学习与幼儿的实际生活相结合，让幼儿能够在生活中自觉地遵守安全规则，形成安全意识。可以通过家庭作业、家长合作等方式，让幼儿在家庭和社区中应用所学的安全知识。全文总结和概括：本文针对幼儿园小班安全教案教学设计，重点关注了引言环节的故事引入、知识点讲解环节、教学内容的活动设计以及教学目标的确立等环节。在教学过程中，通过生动有趣的故事、直观的讲解、有趣的游戏和演练活动，让幼儿了解并掌握交通安全和防火安全知识，提高他们的安全意识。同时，需要关注幼儿在家庭和社区中的表现，引导他们在实际生活中能够自觉地遵守安全规则，形成安全意识。通过全文的分析，可以得出结论，幼儿园小班安全教案教学设计应该注重故事引入、知识点讲解、活动设计和教学目标的确立，以培养幼儿的安全意识，提高他们的自我保护能力。