中心“两学一做”学习教育工作汇报.docx

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1、中心“两学一做”学习教育工作汇报 篇一:“两学一做”学习教化开展状况报告 “两学一做”学习教化开展状况报告 “两学一做”学习教化开展状况报告 根据中心“两学一做”学习教化的部署，xx县坚持从严从实要求，实行“四个突出”工作举措，扎实抓好“两学一做”，推动党内学习教化从“关键少数”向广阔党员拓展、从集中性教化向常常性教化延长。 一是突出责任落实，强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”，担当起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行“落实党建主体责任时序管理法”，将“两学一做”的主体责任细化实化详细化，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，根据“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责

2、、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”，形成“两学一做”责任落实的压力传导机制，促使各级党组织把学习教化抓在手上、扛在肩上。 二是突出形式多样，丰富学做内涵。党的根基在基层，党的机体细胞是党员，抓好抓实“两学一做”，要聚焦基层党员学习教化。针对整体文化素养较高、接受新生事物实力强的青年党员群体，采纳党建微信公众号、QQ公众号、党建论坛等现代化信息手段，实行“智能式”的教化，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内快速普及；针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，尤其是农村、老年和贫困地区党员实行“引领式”的党内教化，由各级

3、党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时，引领此类党员群体自觉参加到“两学一做”中来；针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体实行录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教化，使每名基层党员都能刚好的开展“两学一做”，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。 三是突出抓常抓细，推动常态长效。坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教化管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在常常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署，；领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教化，以上率下、以身作则，以一般党员身份参与所在支

4、部的组织生活会，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用；广阔党员要主动参加到“两学一做”学习教化，立足工作岗位、履职尽责，时刻牢记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。 四是突出问题导向，狠抓整改落实。“两学一做”，基础在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。严格“挂号督办制”，持之以恒订正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，解决不同程度存在的志向信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题，补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动党的作风不断好转，在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中取得长足进步。 篇二:全市“两学一做”学

5、习教化打算工作状况报告 全市“两学一做”学习教化打算工作状况报告 全市“两学一做”学习教化打算工作状况报告 xx省xx市坚持理论深学先行、党员排查先行、征求看法先行，筑牢“两学一做”学习教化的思想基础、参加基础、融合基础，抓实“两学一做”学习教化打算工作，推动学习教化顺当开局、扎实开展、取得实效。 坚持理论深学先行，筑牢思想基础。坚持党员领导先学一步、深学一层，市委理论学习中心组成员带头开展自学、集中学、沟通研讨学，学习中心“两学一做”学习教化方案、党章党规、习近平总书记系列重要讲话，尤其是总书记视察xx时的重要讲话精神，筑牢“关键少数”的思想基础。坚持层层示范带动、传达学习全员覆盖。各乡镇、

6、市直部门单位刚好召开党委会议，传达学习中心有关精神。村党组织利用支部大会、村党日等时机，通过重温入党仪式、讲党课等方式，组织在家党员重学党章党规、深学习近平总书记系列重要讲话，并通过农村远程教化、支部微信公众号、QQ群等，上传中心学习教化方案、党章党规和习近平系列重要讲话，让流淌党员自行下载学习，做到学习传达一个不漏、全员覆盖。 坚持党员排查先行，打牢参加基础。通过线下组织找党员、亲朋找党员和线上党员联组织、党员联党员的“双找双联”模式，细心组织开展党员组织关系排查，摸清党员底数和党员队伍。各基层党支部依据党员花名册，遍访辖区内登记在册的全部党员，逐个核查基本信息、组织关系转接、交纳党费和参与

7、组织生活、流入地和作用发挥等状况，刚好建档立卡，并通过家属找、亲戚挚友提等多种方式找出在外务工的流淌党员。对联系不上、核实不到的流淌党员，通过支部微信公众号、QQ群，引导党员联系党组织，党员联系党员，主动找组织报到。截至目前，全市共开通经楼镇两江村党支部、鹿江街道站前社区党支部等基层党组织微信公众号165个，157名流淌党员通过关注微信找到党组织。 坚持征求看法先行，打好融合基础。为更好地把学习教化融入常常性工作，xx市坚持广开言路、征求看法。市领导利用春节走访、开展“组组听说事、户户进干部”的契机，进村入户走访“创业型”“技能型”“困难型”等各类党员和群众，征求他们对开展好“两学一做”学习教

8、化的看法建议。截至目前，市四套班子领导累计上门走访101多户，召开党员群众座谈会40多场次，收集到各领域党员学习方案要“私人订制”、开展好党员民主评议、建立中心工作党员带头领办制等看法建议210多条。利用召开市“两会”的时机，向市人大代表、政协委员发放开展“两学一做”学习教化调查问卷730余份，征求到看法建议101多条。同时，各基层党组织通过发放调查问卷、召开群众“说事”、组织生活会、支部微信等渠道，收集到学习教化措施要简洁管用、解决好群众身边的突出问题、党员的综合素养要切实提高等看法建议88条。找准学习教化融入日常工作的切入点和突破口，打牢学习教化的融合基础，真正做到两手抓、两不误、两促进。

9、 篇三:人社局“两学一做”学习教化打算工作状况汇报 人社局“两学一做”学习教化打算工作状况汇报 人社局“两学一做”学习教化打算工作状况汇报 3月3日下午，xx市人力资源和社会保障局召开党员大会，传达学习了市委办转发地区加强党员干部作风建设监督检查方法的通知精神，就组织开展好“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教化进行了支配，并做了深化的思想动员。现将“两学一做”学习教化打算工作状况汇报如下 “两学一做”，基础在学，关键在做。通过学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范；学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。坚持学用结合，通过学习教化，让广阔党员进一步增加政治意

10、识、大局意识、核心愿识、看齐意识，坚决志向信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何状况下，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规则、有纪律，讲道德、有品德，讲奉献、有作为的合格党员。 一是提前谋划，做好对接。根据市委、市政府的统一支配，结合实际快速启动，建立学习制度，做好学前打算，形成学习的良好氛围。规范学习机制，明确学习的重点和内容，并刚好整理学习文字、影像资料，做到学有记录、学有成效。 二是抓好集中学习，做到“五个一”。即每名党员都要制定一份学习安排，每周组织一次集中学习，每月局领导做一次专题辅导，每季度开办一期学习专栏，每人撰

11、写一篇学习心得。扎扎实实系统学习，原原本本事会精神，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”，加足“工作之油”，培育造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的人社系统党员干部队伍。 三是围绕中心工作，组织开展好主题探讨。围绕市委、市政府实施“创新创业年”活动、保持就业稳定等重点工作和目标，开展“爱岗位、出点子、做奉献”大探讨，教化党员干部强化创新意识，敢于担当、敢于负责、敢为人先、勇立潮头，做示范，强实践，确保全年工作目标任务顺当实现。 四是坚持问题导向，狠抓问题整改。深化开展调研和征求看法建议活动，分类分层梳理问题，查找剖析缘由，查漏补缺，完善方案，强化措施，持

12、续抓好问题整改落实，以群众是否满足为标尺，强化立规执纪，做到善做善成，推动党员教化制度化、常态化、长效化。结合平常考核，强化目标责任考核和日常量化管理，层层传导压力，增进动力，激发活力，促使党员干部以良好的精神状态、改革的志气胆识、实干的工作作风，投入到人力资源和社会保障事业大潮中。 篇四:人民政府“两学一做”学习教化前期工作状况报告 人民政府“两学一做”学习教化前期工作状况报告 人民政府“两学一做”学习教化前期工作状况报告 为保证“两学一做”学习教化起好步、开好局，和顺县细心谋划、细化责任、抓早抓实，多措并举做好前期各项打算工作。 做好思想打算，做到“三个学习”。 思想是行动的先导，一切行动

13、要以思想为指导。一是传达贯彻学。县委常委会召开专题会议，学习传达全国、全省组织部长会议精神，刚好了解“两学一做”学习教化重要意义、目标要求。二是领导带头学。召开县委中心组学习会议，县委常委带头学习，先学一步、学深一层，在学习贯彻中起好头、做表率。三是创新方式学。利用县党建网、“党员连心桥微信”、第一书记微信群等平台，宣扬“两学一做”学习教化总体要求、主要措施等内容，提高广阔党员干部对学习教化相识。 做好组织打算，做到“三个有效”。 组织是行动的保障，着力解决有党员无组织，有组织无活动的问题。一是有效指导党建工作。对党组织书记、组织委员等党务骨干进行轮训，使他们驾驭了工作方法，提高了管党治党责随

14、意识，为下一步开展工作打好了基础。二是有效管理党员。对党员档案集中进行全面清查整理，逐人逐档清查登记，统一封装，做到一人一档，共整理档案10101份。三是有效开展集中排查。利用“党建云”信息化管理平台，集中排查党员组织关系，确保每一名党员都参与“两学一做”学习教化，做到全覆盖、零遗漏。中心“两学一做”学习教化工作汇报.中心“两学一做”学习教化工作汇报. 做好工作打算，做到“三个结合”。 学习教化最终目的是解决问题、促进发展。一是把谋划开展“两学一做”学习教化与践行“三严三实”要求结合起来；二是与全县经济工作农村经济工作会议上提出的坚决打好改革发展攻坚战和脱贫攻坚开局战“两大战役”结合起来；三是

15、与加强基层作风建设、优化发展环境结合起来。通过“三个结合”，做到学习教化与中心工作、日常工作有机融合，实现两手抓、两不误、两促进。 篇五:“两学一做”学习教化开展状况汇报 “两学一做”学习教化开展状况汇报 “两学一做”学习教化开展状况汇报 近日，中共中心办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教化方案，作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，全市各级各部门要充分相识“两学一做”学习教化的重大意义，仔细部署支配，扎实开展学习教化，进一步加强党员思想作风建设。 “两学一做”学习教化，是继党的群众路途教化实践活动、“三严三实”专题教化之后，深化党内教化的又一

16、次重要实践，是推动党内教化从“关键少数”向广阔党员拓展、从集中性教化向常常性教化延长的重要举措。扎实开展“两学一做”学习教化，对我市深化推动“六权治本”,全力推动“六大发展”，打好“三个一批”刷新吏治组合拳，重塑干部队伍良好形象，具有重要的现实意义。各级各部门各单位要坚持“两手抓”，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，把全面从严治党要求落实到每个支部、每个党员，努力使广阔党员进一步增加政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，坚决志向信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。 扎实开展“两学一做”学习教化，就要把“学”这个基础打牢。“学党章党规”

17、，就要明确基本标准、树立行为规范，明白该做什么、不该做什么，严格根据党章党规行事用权，把握好共产党人为人处事的基准和底线。党员干部人人都要讲纪律守规则，仔细履行党章给予的权利和义务，严格遵守党纪党规。“学系列讲话”，就要深刻领悟习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深刻相识习近平总书记重要讲话是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的最新发展，从而坚决“三个自信”，补足“精神之钙”。 扎实开展“两学一做”学习教化，就要以“做”为关键。学习的目的是为了更好地做，做合格党员，不仅要对党的思想理论了然于胸，更要把党章党规、系列讲话落实在行动上、体现在详细工作中。每一位党员，都

18、是一个标杆，都代表着党的形象，广阔党员都主动行动起来，才能使党的执政基础更坚固，才能引导社会的正气清风。因此，学习教化要突出问题导向，切实解决党员队伍中存在的思想、组织、作风、纪律等问题，特殊是志向信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。党员干部要时时刻刻自重、自省、自警、自励，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规则、有纪律，讲道德、有品德，讲奉献、有作为的合格党员。 扎实开展“两学一做”学习教化，就要与“冬季行动”结合起来，进一步发挥“党员先锋行”的模范作用，实干至上，真抓实干，为打造区域性中心城市，建设漂亮大同、富有大同、华蜜大同做出担当和奉献。要通过学习教化，进一步

19、增加党员干部的责随意识、担当意识、争先意识，调动广阔党员干事创业的激情，在已经取得成果的基础上，上下同心，加快征收安置、项目手续办理、招商引资、金融创新、企业帮扶、信访WW等各项工作，着力破解发展难题，为全年各项工作的顺当绽开打下扎实基础。 扎实开展“两学一做”学习教化，就要以李培斌等身边优秀共产党员为楷模，在思想上、作风上、行动上向他们靠拢，不断增加宗旨意识、服务意识，爱岗敬业，廉洁奉公，踏实进取，做人民群众的贴心人。 开展“两学一做”学习教化，不是一次活动，是把党的思想政治建设抓在日常、严在常常的正常教化。全市各级党组织要把“两学一做”学习教化作为当前的一项重大政治任务，紧紧围绕市委、市政

20、府的中心工作绽开。广阔党员要主动参与党的组织生活，使学习教化入心入脑，在“十三五”新的发展征程中，为谱写好“中国梦”的大同篇章不断作出新的贡献！ 篇六:4月份两学一做学习教化工作总结 4月份“两学一做”学习教化工作总结 为确保公司“两学一做”学习教化开好头、起好步，公司党支部仔细打算，主动开展党员学习教化，现将4月底到5月初的学习教化工作开展状况汇报如下 一、提早谋划，做好学习打算。根据XXX党委的的统一要求和部署，公司党支部快速行动，制定符合本公司实际的“两学一做”学习教化实施方案，对学习要求、学习内容、学习时间、学习方法、学习目标进行了明确，并给每一个党员发放了学习教化的相关书本和资料，要

21、求全体党员要扎实仔细的开展好学习教化，要根据要求做到学有记录、学有成效。 二、主动召开动员大会，支配部署“两学一做”学习教化。为切实搞好学习教化的发动工作，公司党支部书记XXX在5月3日早上在经理办公室组织全体党员召开了“两学一做”学习教化动员大会，会上原原本本学习了XXXX在全省“两学一做”学习教化工作视频会议上的讲话，并就公司党员如何深化学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话进行了全面的说明和具体的部署，切实让党员相识到开展“两学一做”学习教化的重要意义和目标任务，形成开展“两学一做”学习教化的思想自觉和行动自觉。同时要求在学习教化中必需突出问题导向，带着问题学、针对问题改、对准标尺做。要

22、把“两学一做”学习教化和实行上级党委的 精神结合起来、和提升党员思想政治素养转变工作作风结合起来、和全面完成上级下达各项目标任务结合起来，推动学习教化从严从实开展，要抓住“学”这个基础，力行“做”这个关键，履行“改”这个节点，实现“促”这个目的。 三、强化学习。公司党支部规定在每周四的早上要进行集中学习，要结合6月份市公司开展的“两学一做”学习教化学问竞赛，强化党章党规以及习近平总书记系列重要讲话的学习，要熟背在口、牢记在心、理解在脑。同时要做到集中学习和自学相结合、班子领导辅导和专家教授辅导相结合，做好笔记，撰写好心得体会。扎扎实实系统学习，原原本本事会精神，补足“精神之钙”，加强“信仰之修

23、”，熔铸“信念之魂”，加足“工作之油”，培育造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的XXX党员干部队伍。 四、推动工作。把“两学一做”学习教化和公司经营管理工作结合起来，以促进上级下达的各项目标任务为契机，突出问题，以问题为导向，通过学习不断驾驭新的工作方法，切实解决实际问题，促进工作的顺当开展。 XXXXXX 2022年5月5日 篇七:市党建“两学一做”学习教化打算工作状况汇报 市党建“两学一做”学习教化打算工作状况汇报 市党建“两学一做”学习教化打算工作状况汇报 xx省xx市坚持理论深学先行、党员排查先行、征求看法先行，筑牢“两学一做”学习教化的思想基础、参加基础、融合

24、基础，抓实“两学一做”学习教化打算工作，推动学习教化顺当开局、扎实开展、取得实效。 坚持理论深学先行，筑牢思想基础。坚持党员领导先学一步、深学一层，市委理论学习中心组成员带头开展自学、集中学、沟通研讨学，学习中心“两学一做”学习教化方案、党章党规、习近平总书记系列重要讲话，尤其是总书记视察xx时的重要讲话精神，筑牢“关键少数”的思想基础。坚持层层示范带动、传达学习全员覆盖。各乡镇、市直部门单位刚好召开党委会议，传达学习中心有关精神。村党组织利用支部大会、村党日等时机，通过重温入党仪式、讲党课等方式，组织在家党员重学党章党规、深学习近平总书记系列重要讲话，并通过农村远程教化、支部微信公众号、QQ

25、群等，上传中心学习教化方案、党章党规和习近平系列重要讲话，让流淌党员自行下载学习，做到学习传达一个不漏、全员覆盖。中心“两学一做”学习教化工作汇报.中心“两学一做”学习教化工作汇报. 坚持党员排查先行，打牢参加基础。通过线下组织找党员、亲朋找党员和线上党员联组织、党员联党员的“双找双联”模式，细心组织开展党员组织关系排查，摸清党员底数和党员队伍。各基层党支部依据党员花名册，遍访辖区内登记在册的全部党员，逐个核查基本信息、组织关系转接、交纳党费和参与组织生活、流入地和作用发挥等状况，刚好建档立卡，并通过家属找、亲戚挚友提等多种方式找出在外务工的流淌党员。对联系不上、核实不到的流淌党员，通过支部微

26、信公众号、QQ群，引导党员联系党组织，党员联系党员，主动找组织报到。截至目前，全市共开通经楼镇两江村党支部、鹿江街道站前社区党支部等基层党组织微信公众号165个，157名流淌党员通过关注微信找到党组织。中心“两学一做”学习教化工作汇报. 坚持征求看法先行，打好融合基础。为更好地把学习教化融入常常性工作，xx市坚持广开言路、征求看法。市领导利用春节走访、开展“组组听说事、户户进干部”的契机，进村入户走访“创业型”“技能型”“困难型”等各类党员和群众，征求他们对开展好“两学一做”学习教化的看法建议。截至目前，市四套班子领导累计上门走访101多户，召开党员群众座谈会40多场次，收集到各领域党员学习方

27、案要“私人订制”、开展好党员民主评议、建立中心工作党员带头领办制等看法建议210多条。利用召开市“两会”的时机，向市人大代表、政协委员发放开展“两学一做”学习教化调查问卷730余份，征求到看法建议101多条。同时，各基层党组织通过发放调查问卷、召开群众“说事”、组织生活会、支部微信等渠道，收集到学习教化措施要简洁管用、解决好群众身边的突出问题、党员的综合素养要切实提高等看法建议88条。找准学习教化融入日常工作的切入点和突破口，打牢学习教化的融合基础，真正做到两手抓、两不误、两促进。 篇八:组织部“两学一做”学习教化状况报告 组织部“两学一做”学习教化状况报告 第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页