中班毛毛虫美术教案.docx

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1、教案中班毛毛虫美术教案一、引言1.1设计背景：1.1.1为了激发幼儿对美术的兴趣，提高他们的观察力和创造力，我们设计了这个中班毛毛虫美术教案。1.1.2通过这个教案，让幼儿能够通过观察毛毛虫的特征，运用绘画和手工制作的方式表达自己对毛毛虫的认识。1.1.3这个教案还结合了故事讲述和歌曲学唱，使教学内容更加丰富有趣。二、知识点讲解2.1毛毛虫的特征：2.1.1毛毛虫是蝴蝶或蛾的幼虫，它们通常有很多条腿，身体呈长长的椭圆形。2.1.2毛毛虫喜欢吃植物的叶子，它们通过不断的吃和拉，逐渐长大。2.1.3毛毛虫在成长过程中会蜕皮，蜕皮后身体会变得更大。三、教学内容3.1绘画毛毛虫：3.1.1让幼儿观察毛

2、毛虫的特征，然后引导他们用铅笔在纸上画出毛毛虫的身体。3.1.2接着，让幼儿用彩色铅笔或水彩笔为毛毛虫的身体添加颜色。3.1.3让幼儿用剪刀沿着毛毛虫的身体轮廓剪下来，贴在另一张纸上，作为背景。四、教学目标4.1培养幼儿的观察力和创造力。4.1.1通过观察毛毛虫的特征，培养幼儿的观察力。4.1.2通过绘画和手工制作，培养幼儿的创造力。4.1.3通过故事讲述和歌曲学唱，培养幼儿的语言表达能力和音乐节奏感。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1毛毛虫身体的形状和纹路的绘制。5.1.2剪刀的使用，注意安全。5.1.3歌曲的学唱，节奏的掌握。5.2教学重点：5.2.1观察毛毛虫的特征，并用绘画和

3、手工制作的方式表达出来。5.2.2培养幼儿的观察力和创造力。5.2.3培养幼儿的语言表达能力和音乐节奏感。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1毛毛虫的图片或视频。6.1.2绘画纸张、彩色铅笔或水彩笔。6.1.3剪刀和胶水。6.1.4故事书好饿的毛毛虫。6.1.5音乐播放设备。六、教具与学具准备6.2学具：6.2.1每位幼儿准备一张绘画纸张、一套彩色铅笔或水彩笔。6.2.2每位幼儿准备一把安全剪刀和一瓶胶水。6.2.3每位幼儿准备一份好饿的毛毛虫故事书。六、教具与学具准备6.3注意事项：6.3.1确保所有的绘画材料都是非毒性的，适合幼儿使用。6.3.2剪刀使用时要有成人陪同，确保安全。6.3

4、.3确保故事书的内容适合幼儿的年龄层次。七、教学过程7.1导入：7.1.1利用毛毛虫的图片或视频，引起幼儿的兴趣，让他们观察毛毛虫的特征。7.1.2讲述好饿的毛毛虫的故事，引导幼儿了解毛毛虫的成长过程。7.1.3引导幼儿讨论毛毛虫的特征，如身体形状、纹路等。七、教学过程7.2绘画指导：7.2.1讲解如何绘画毛毛虫的身体，示范绘画过程。7.2.2引导幼儿用铅笔在纸上画出毛毛虫的身体，注意身体形状和纹路的绘制。7.2.3鼓励幼儿用彩色铅笔或水彩笔为毛毛虫的身体添加颜色，注意颜色的搭配。七、教学过程7.3手工制作：7.3.1讲解如何使用剪刀和胶水，示范制作过程。7.3.2引导幼儿沿着毛毛虫的身体轮廓

5、剪下来，注意安全使用剪刀。7.3.3引导幼儿将剪下来的毛毛虫贴在另一张纸上，作为背景。八、板书设计8.1毛毛虫的特征：8.1.1身体形状：长长的椭圆形。8.1.2身体纹路：条状纹路。8.1.3腿的数量：多对腿。八、板书设计8.2绘画步骤：8.2.1观察毛毛虫的特征。8.2.2画出毛毛虫的身体。8.2.3添加颜色。八、板书设计8.3手工制作步骤：8.3.1使用剪刀剪下毛毛虫。8.3.2使用胶水贴在背景纸上。8.3.3完成作品。九、作业设计9.1完成自己的毛毛虫绘画作品。9.1.1幼儿根据所学知识，独立完成毛毛虫的身体绘画。9.1.2幼儿为毛毛虫身体添加颜色，注重颜色的搭配。9.1.3幼儿使用剪刀

6、剪下毛毛虫，并贴在背景纸上。九、作业设计9.2回家后与家长分享所学内容。9.2.1幼儿向家长介绍毛毛虫的特征。9.2.2幼儿展示自己的绘画作品。9.2.3家长在作业记录表上签名，表示已完成作业。九、作业设计9.3观察身边的动物，记录下来。9.3.1幼儿观察身边的动物，了解它们的特征。9.3.2幼儿用绘画或写作的方式记录下观察到的动物。9.3.3幼儿在下次上课时分享自己的观察成果。十、课后反思及拓展延伸10.1反思：10.1.1教师反思教学过程中的顺利程度，以及幼儿的参与度。10.1.2思考如何改进教学方法，以提高幼儿的兴趣和参与度。10.1.3考虑如何更好地与家长沟通，促进家园合作。十、课后反

7、思及拓展延伸10.2拓展延伸：10.2.1引导幼儿观察身边的植物，了解它们的特点。10.2.2组织重点和难点解析一、教学内容1.1毛毛虫的特征：1.1.1环节重点：幼儿对毛毛虫特征的理解和记忆。1.1.2补充说明：通过图片、视频和故事等多种方式，帮助幼儿直观地了解毛毛虫的特征，如身体形状、纹路和腿的数量等。二、教学过程2.1导入：2.1.1环节重点：激发幼儿的兴趣和好奇心。2.1.2补充说明：利用生动有趣的毛毛虫图片或视频，吸引幼儿的注意力，让他们积极参与讨论和观察。三、绘画指导3.1环节重点：幼儿的绘画技巧和创造力的培养。3.1.2补充说明：教师示范绘画过程，指导幼儿如何画出毛毛虫的身体和纹

8、路。鼓励幼儿用自己的方式添加颜色，激发他们的创造力。四、手工制作4.1环节重点：幼儿的动手能力和合作意识的培养。4.1.2补充说明：教师示范使用剪刀和胶水的正确方法，指导幼儿剪下毛毛虫并贴在背景纸上。鼓励幼儿互相帮助，培养合作意识。五、作业设计5.1环节重点：幼儿对所学内容的巩固和家长的参与。5.1.2补充说明：幼儿回家后与家长分享所学内容，让家长了解幼儿的学习情况。家长在作业记录表上签名，表示已完成作业。六、课后反思及拓展延伸6.1环节重点：教师的反思和幼儿的拓展学习。6.1.2补充说明：教师反思教学过程中的顺利程度和幼儿的参与度，思考如何改进教学方法。同时，引导幼儿观察身边的植物，了解它们的特点，拓展幼儿的学习领域。本教案以中班毛毛虫美术教案为主题，通过引入生动的毛毛虫图片和视频，激发幼儿的兴趣和好奇心。通过讲解毛毛虫的特征，引导幼儿观察和记忆。在绘画和手工制作环节，教师示范并指导幼儿完成作品，培养他们的观察力、创造力和动手能力。作业设计和课后反思环节，让幼儿巩固所学内容，并鼓励家长参与，促进家园合作。教师进行课后反思和拓展延伸，思考如何改进教学方法，并引导幼儿观察身边的植物，拓展学习领域。整个教案旨在通过有趣的教学活动，促进幼儿的综合发展。